学校足球比赛的过程描写

学校足球比赛的过程描写

       您好，很高兴能为您介绍一下学校足球比赛的过程描写的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.足球比赛精彩瞬间描写

2.踢足球细节描写作文600字作文

3.四年级球赛作文

4.描写足球赛的激烈场面

足球比赛精彩瞬间描写

       足球比赛精彩瞬间描写如下：

       1、稳住中场之后，号队员以一记漂亮的高吊球，使伏兵城下的队友迎个正着，一射破网，扳平比分。

       2、第一场球赛宣告结束。队员们个个神气活现、眉飞色舞，津津有味的向大家讲自己的心理活动。很快，第二场又拉开序幕。这场比赛更就是趣味盎然。

       3、他向左虚晃一招，接着躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼———”球带着风声飞向球门。

       4、发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。

       5、守门员以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来个前滚翻。

       6、那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。运动员们欢呼着抱在一起，场外的观众也欢呼起来，拉拉队更就是活跃起来了。

       7、利兹联前锋史密斯一脚远射，AC米兰守门员迪达将来球一拍，球落地时后旋，过了球门线。

       8、比赛开始了，对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。

       9、第18分钟，小罗右侧准备主罚任意球，罗纳尔多推搡纠缠他的尼尔，主裁判默克鸣哨暂停比赛警告两人。第21分钟，小罗中路单骑闯关，尼尔果断铲球排险。

       10、前锋阿洛伊西换下中卫摩尔。第70分钟，卡卡人球分过右路切入，在禁区线上右脚低射被施瓦泽没收。罗纳尔多和埃莫森下场，罗比尼奥和吉尔伯托-席尔瓦出场。第73分钟，罗比尼奥在门前28米处右脚射高。

踢足球细节描写作文600字作文

       1. 精彩的足球赛作文500字

        精彩的足球赛

        在一个空地上，一场紧张、激烈的足球赛开始了！足球赛刚开始就引起了许多路人的注意，路人们都陆陆续续飞快地跑来，生怕错过了这场激烈的足球赛。

        “快！足球赛开始了，赶快坐好。”随着一声令下，裁判把球仍进了场中央。所有的观众都全神贯注都凝视着场中央，啦啦队们高呼着，为自己的队伍加油，红队的前峰迅速地跑过来抢球，以迅雷不及掩耳之势把球踢进了黑队的球门，黑队被红队的气势吓的得虚汗直流，第二球开始了，虽然是黑队发球，但仍然挡不住红队的气势，黑队又输了，第三球、第四球、第五球，黑队被打得士气大挫，“黑队不要放弃。”一个观众大声喊道，在第六球时，黑队抓住了红队的弱点，连续扳回了五分，红队已经和黑队打平了。

        “只有一分钟了！”裁判喊道。两队都非常紧张，“红队发球”裁判说着就把球扔给了红队前锋，黑队的守门员开始紧张起来了，眼睛直直地瞪着球，所有观众的目光都不约而同地投向了红队前锋，“射门！”红队前锋大声喊道。球像火箭一样飞过去，黑队的守门员虽然拼命阻挡，但球还是进了。“红队赢了！”一个观众喊道，全场沸腾起来。

        小狗也在观众席汪汪地叫起来，好像在说：“红队好样的，真是一场精彩的足球赛。”

       

        赛后，观众都说还香看一遍这场足球赛。虽然是红队赢了，但红队还是高呼着：“友谊第一，比赛第二！”

2. 足球赛的作文500

        在同学嘉俊的提议下，班里的几个足球迷决定星期六在学校里的足球场上进行一场别开生面的足球比赛。

        下午，拿足球的同学圆圆姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁——团团转。足球拿来了，我们分别为A、B队：A队的成员是我、嘉怡，B队的成员则是圆圆、嘉俊。

        大家都虎虎相视、精神饱满地展开了一场精彩、激烈的足球赛，一个个脸上仿佛都洋溢出了胜利的喜悦。 “嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了。

        只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿，拼抢着。地上黄尘飘荡，绿草飞舞，天上乌云滚滚，仿佛正展开着一场殊死拼搏。

        嘉俊用自己熟练的技巧——左飞脚，把足球射向我方球门。守门员嘉怡见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。

        就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被嘉怡扎实地接住了。我顿时松了一口气，而B队却“哎”地叹了一口气。

        轮到我方发球了。好家伙，别看嘉怡平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球又落到了中间。

        我侥幸地接到了球，趁敌队防守漏网的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。这时，嘉俊早已防守在右侧，跟着我拼抢，我稳定地带着球。

        不好！嘉俊要踢掉我的球了！我赶紧带着球往外一闪，躲过了嘉俊的“鬼门关”。真是一波未平，一波又起。

        不知圆圆是当守门员当得腻了，还是为了不让我把球踢进球门里，他“啊”的一声跑出了球门里，向我跑来，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的脚，对嘉俊说：“快！快运球！”我恍然大悟，而嘉俊还在傻呆呆地站在那儿。

        我赶紧趁这个机会，用力把球一踢——“咚”的一声，球踢了出去，落在了离球门还差几寸的地方；而我的鞋子也飞了出去，刚好把球撞了一下。由于没有守门员，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一声撞进了球门里。

        嘉俊如梦出醒，但也只能眼巴巴地看着球破网了。而圆圆呢？他可惨了，被黄牌警告。

        场上的比分有了变化， 1 比 0 。 因为我们领先一球，B队不甘示弱， *** 越来越振奋。

        他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，嘉俊抢到了球，带球突破前进，来到了我们的“前沿阵地”。

        他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。

        比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。 …… 最终，我们以3比0的比分将B队打败，B队一无所获。

        这时的我们，早已累得汗流浃背了，脸蛋儿红通通的。饿的饿了，渴的渴了，但我们还是不在乎，还一个劲儿地叫“爽”。

        夕阳西下，大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家…。

3. 关于足球活动的作文500字

        如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”

        每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。”

        球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。

        不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！

4. 足球赛的作文500

        在同学嘉俊的提议下，班里的几个足球迷决定星期六在学校里的足球场上进行一场别开生面的足球比赛。

        下午，拿足球的同学圆圆姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁——团团转。足球拿来了，我们分别为A、B队：A队的成员是我、嘉怡，B队的成员则是圆圆、嘉俊。

        大家都虎虎相视、精神饱满地展开了一场精彩、激烈的足球赛，一个个脸上仿佛都洋溢出了胜利的喜悦。 “嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了。

        只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿，拼抢着。地上黄尘飘荡，绿草飞舞，天上乌云滚滚，仿佛正展开着一场殊死拼搏。

        嘉俊用自己熟练的技巧——左飞脚，把足球射向我方球门。守门员嘉怡见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。

        就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被嘉怡扎实地接住了。我顿时松了一口气，而B队却“哎”地叹了一口气。

        轮到我方发球了。好家伙，别看嘉怡平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球又落到了中间。

        我侥幸地接到了球，趁敌队防守漏网的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。这时，嘉俊早已防守在右侧，跟着我拼抢，我稳定地带着球。

        不好！嘉俊要踢掉我的球了！我赶紧带着球往外一闪，躲过了嘉俊的“鬼门关”。真是一波未平，一波又起。

        不知圆圆是当守门员当得腻了，还是为了不让我把球踢进球门里，他“啊”的一声跑出了球门里，向我跑来，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的脚，对嘉俊说：“快！快运球！”我恍然大悟，而嘉俊还在傻呆呆地站在那儿。

        我赶紧趁这个机会，用力把球一踢——“咚”的一声，球踢了出去，落在了离球门还差几寸的地方；而我的鞋子也飞了出去，刚好把球撞了一下。由于没有守门员，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一声撞进了球门里。

        嘉俊如梦出醒，但也只能眼巴巴地看着球破网了。而圆圆呢？他可惨了，被黄牌警告。

        场上的比分有了变化， 1 比 0 。 因为我们领先一球，B队不甘示弱， *** 越来越振奋。

        他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，嘉俊抢到了球，带球突破前进，来到了我们的“前沿阵地”。

        他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。

        比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。 …… 最终，我们以3比0的比分将B队打败，B队一无所获。

        这时的我们，早已累得汗流浃背了，脸蛋儿红通通的。饿的饿了，渴的渴了，但我们还是不在乎，还一个劲儿地叫“爽”。

        夕阳西下，大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家…。

5. 一场精彩的足球赛作文500字

        您好，很高兴为您解疑答惑：

        在星期六的下午，小区的花园里开展了一场足球赛。虽然说不是什么正规的比赛，但观众不少。在哨声响过之后，刘东跨门直下，一个漂亮的直线球，“过五关，斩六将。”直杀禁区，一旁的观众不禁拍手叫好。射门，守门员双眼注视前方，分腿弓背，还戴着皮手套。一旁的替补队员着急的跺着脚，他也想上场踢。守门员不甘示弱，一跃而起，扑了过去，正好接到，可惜膝盖蹭了出去，就连一开始懒洋洋的小狗，也瞪大了眼睛。他把球抛给了小明，小明先发制人，直冲禁区，他带球跃起，轻松的躲过了刘东从侧面的突然袭击。近了！观众们的心一下子提到了嗓子眼，大家都没出声，时间仿佛凝固了。大家都屏息凝神，目不转睛地盯着球就连那个抱着洋娃娃的小姑娘也站了起来，那个年轻的叔叔倒一点也不紧张，仿佛一切尽在他的意料之中。那个戴着墨黑帽子的小男孩也是个球迷，正期待结果。

        进了！小明为球队夺下了一分。接着，只见刘东猛地往球门冲去，小明半路杀出，拦下了球，一个假动作骗过了刘东后，传了球给小龙，只见他们之间的默契配合，顺利杀入禁区。一个射门，小明他们赢了！掌声骤然响起。真精彩！

        通过这件事，我明白了团结就是力量！

        我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢！

6. 关于足球赛的作文

        难忘的足球赛 “加油，加油。”

        同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。

        然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门…… 那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。

        过了不久，我们已经分好工作准备开始。 “开始”叫声一完。

        我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。

        小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。

        正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。

        小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。

        这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。

        这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。

        后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。

        这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。

        这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。

        小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

        最后我们已3:2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。

        望采纳…………。

7. 关于足球的作文 500字 速度

        第1篇：精彩的足球赛在一个风和日丽的下午，几个孩子相约在一片空地上踢足球，连许多小朋友也吸引来了，连一位大哥哥也吸引来了，还有一个小朋友带着她可爱的妹妹和小狗也来了，空地上立马来了许多人。

        大家都坐在一个长三米的长椅子上准备看球赛。随着一声响亮的哨声，足球赛开始了，球员们在你追我赶，互不相让的抢着足球，足球像个小孩子一样，一会儿跑带那儿，一会儿跑到这儿，一会儿跑到这个球员的脚边，一会儿又滚到那个球员的脚下，十分调皮，下面观看的人也一个劲的喊加油，有个小女孩太矮看不见，就站到椅子上看，一个身穿红衣服的小男孩因为没有位坐，就站在守门员的后面观看，再看看守门员，他身穿一件黑色的上衣和一件蓝色的裤子，两腿分开，上身向前倾，双手放在膝盖上，做好接球的动作，只见他满头大汗，膝盖上已经受了伤，但他毫不在意，仍坚守在球场上，他双眼直视着前方，紧盯着对方脚下的足球，一点儿也不敢放松，他时前时后，时左时右不停地变换着自己的位置，这时，球飞了过来，守门员像狮子一样把球扑了下来，另一方也不示弱，他们吸取了上次的教训，继续踢球，忽然，球进了！在场的观众都欢呼起来，叫喊着！球赛过后，还有人问他们，什么时候再举行一场足球赛，他们一定还来看。

        --500字第2篇：小小足球赛在一个风和日丽的下午，几个男孩放了学连书包也没放便来到草坪上踢足球。他们没有宽敞的场地，也没有规范的设施。

        只是有一个小场地——草坪和用书包分成的足球网。但是就是在这样简陋的环境下，正进行一场激烈的小小足球赛。

        参赛人员有放学的五一班学生和五二班学生，他们分成黑、红两队，每队各一个守门员。哨声已响，比赛开始。

        首先，由观众裁判员发球，球先落在红队队员查理脚下，小队员查理拼命的跑着到网前，他用了全身力一踢，开始都认为可以进球的，观众惊呆了！球竟然奇迹的般的被黑方守门员拼了力气，给挡住了。这时红队队员简直傻了眼，自认为一向很好的球技，竟然败给黑队的一个无名小卒。

        但是沮丧归沮丧，比赛还是依然要进行的。突然，哨声又一响，下半场比赛开始。

        这次是由红方观众裁判发球，这次球竟落到了五二班同学波斯的脚下，波斯可是号称的五二班“足球国王”啊！这可怎么办，红方守门员眼睁睁的看波斯在一步步逼进，就在球离网只差半米时，红队队长马克冲过来拦走了足球并一脚踢向球门。结果，球进了。

        红队以1比0的优势赢得了冠军。全场沸腾了，在场观众给进球的马克队长现场用柳条做了一个王冠帽，送给了马克队长。

        这是一场多么精彩足球赛啊！--500字第3篇：一场足球赛那天体育课，我们8个男生踢了一场足球赛。我是前锋，也是我们班的主力，每次踢球都能进三四个。

        开局先拼，4打4，我和最强守门员和不是很厉害的中锋还有很厉害的后卫打剩余的人。开局我们发球，我过了他们的前锋和中锋，他们的后卫很厉害，我左晃右晃，好不容易过了他，再假装向左射然后对着右边射门！球进了！炙热的阳光熏烤着大地，也烤着我们。

        对方开球，上来想过我，结果被我抢断了，我传给中锋，中锋传给我，完成了二过一，《功夫足球》里的吴孟达说过：球，不是一个人可以踢的。当我过了后卫，要射门之际，对方后卫一个漂亮的铲球，把球传给了守门员，对方守门员开了一个大脚，飞过半场，到了我方后卫那里，他传给中卫，中卫传给我，我又再一次到了对方后卫前，我直接射门，打在对方守门员身上，他很痛，球都没抱住，我趁机补射，对方后卫挡住了，我又射被守门员拦住了，我在守门员抱住之前把球带到右边，又射，那情景，真是万分紧急，好像在踢欧洲杯似的，对方后卫又挡住了，对方中锋也跑来了，企图将球拿走，结果脚跟碰到了球，球滚进了线内，进了！乌龙球，^_^耶！这时，一声哨声吹起，集合了，我抱起球，走了。

        这场足球赛踢得真开心啊。--500字第4篇：记一次足球赛今天是星期四，体育课上，我们要进行一场女子足球比赛。

        我们的对手是五年二班的同学，共22人参赛，我也是其中的一员，可以说这22人中各个都是精英，每个人都是运动健将。比赛即将开始，我们摆好阵势，一副副严阵以待的样子，十分认真。

        而我却十分地紧张，心里像有只兔子似的“砰砰”直跳。生怕输掉比赛。

        裁判老师一声令下，足球在在飞快地传递着，我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭，足球在我们脚下传递着，一时也分不出个胜负。

        大家已经累得气喘吁吁，还仍在坚持。“没办法了，如果还这样踢下去的话，那我们一个球也进不去了。”

        有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势，频频向对方的球门发动进攻，终于，球进了！第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。

        第二场比赛和第三场比赛我们连续进球，真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这，但进行了半场时间就到了，三比零，“我们赢了！终于赢了！”校园里欢呼上，笑声，传到了每一个角落……这一场足球赛，磨练了我们的意志锻炼了我们的身体，还让我们懂得了团结力量大的道理，这场足球赛让我永远铭记在心。

        --500字第5篇：足球比赛今天，一场足球比赛。

8. 一次有趣的足球比赛作文500字

        你提的这个问题在我高一的时候就发生了，不过发生在我身边的不是写足球比赛作文，而是那个时期每周都要办的周报，**的、学习的、电视剧评价的、散文、诗歌什么都可以写。

        我就把94世界杯巴西VS荷兰的那一个片段写了出来：贝贝托边线传球，罗马里奥跑动中跳起弹射。好像是中央五播放的那个镜头吧，名字叫“太极推手，锦里藏针”其实足球比赛发挥的空间很大，可以加料的地方很多，不一定就要写什么世界杯、欧洲杯等等大的赛事，我们完全可以写我们自己踢。

        写作文无非就是开始-发展- *** -结尾这里面你可以把开始的天气还有时间段先写出来，比如周六的上午八点左右，在我们学校里，年级组织一场足球友谊比赛，由我们1班还有2班参与，今天的天气有些微凉，不过胜在无风，正是个踢球的好天气，场地当然是我们学校自己的，虽说没有草皮但我们对这里早已习惯，也不用去适应场地等等其实作文不过就是先弄一个小框架，然后再逐渐往里面加料罢了。你可以写小范围的个能人力，譬如班上的谁谁谁技术好，个人能力强，也可以写稍微大一些的场面，配合战术，甚至可以把守门员飞身扑救写出来，如果仅仅是这些的话，还不够体现出有趣来，你可以把拉拉队写进去，没想到班里的女声居然自发的组织了啦啦队给我们队员打气，有了这些动力，哪个男生不好好边线一下自己的青春活力呢，在中场休息时，问班主任“赢了是不是可以请大家吃饭”，和老师来一个互动。

        最后再把结尾写成平局，这样都皆大欢喜了不是。我就不给你写了，那样叫剽窃，对你没有帮助，我给你提供的只能这么多了，祝你完成作业。

9. 校园足球比赛作文500字

        今天，我班将和五（1）班举行一场激烈的足球对抗赛。每个人都处在兴奋之中。盼望着令人激动的时刻快点到来。

        比赛终于开始了。队员们个个都是生龙活虎，摆开了阵势，看来是准备大踢一场了。足球场下的加油声更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力气都叫出来。我们班的韩啸天率先冲了出去，仗着身体小巧，灵活地将球传给了我班队员。足球像生了根一样一直掌握在我班队员的脚下。再看看场下的替补队员，眼睛一眨也不眨地盯着场上的队员，跃跃欲试，真恨不得立即也能冲上场去大显身手。五（1）班的队员也个个球技精湛。比分一直是0比0。我们的心也随之在一点一点收紧。场下各班的加油声更是一浪高过一浪。看来啦啦队员比球员都要紧张几倍。

        中场休息时，女生们进行点球。同学们都围在了球们旁。守门员叉开双腿，脚牢牢地立住。那阵势似乎是无论什么球射过来，他都能接住。

        我们队第一个派的是董秋慧。她小心翼翼地走到足球前面，扬起脚，使劲一踢。只可惜她的力太小了，球没有飞起来，让对方守门员敏捷地抱住了。

        第二个是范仲珏。看来她早已胸有成竹。只见她快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！范仲珏和丁于来了一个热烈的拥抱。而丁于也不负重望，又是漂亮的一球！我们高兴地快疯了，大家相互唱啊！跳啊！

        经过几个回合的激烈拼搏，我们班最终以4比1的好成绩夺得了冠军，证明了我们班的实力果然不错。愿同学们能在下一场和五（7）班的足球赛中，取得更好的成绩。为集体争光！

10. 小足球赛作文500字

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。

四年级球赛作文

       1. 踢足球作文600字

        踢足球

        星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。

        来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。

        比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

        第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。

       

        接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

        想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选。可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯。还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------。相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。

        当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。

        阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处。可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。同样，作文写作也是如此。在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。如同阿根廷队一样。

        同样，五星巴西的出局也在情理之中。他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好。有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想大发议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局。

        而今晨德国落败于意大利，则又让我们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险。德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分。高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类。

        相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍。

2. 踢足球作文600字

        今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。

        我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。

        后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。

        “丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……

        望采纳、谢谢

3. 600字作文：踢足球

        一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

        今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

        这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

        后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

4. 关于在学校大型踢足球活动的作文600字的

        踢足球

        首先，两队队长包剪锤，谁赢谁先选人。不一会儿，“足球大战”开始了。

        刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手，这一撞可不得了了，不是受伤而是手球犯规12码呀！

        我队队长——刘昶麟，立马派出一名足球高手——欧卓恒，只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，边上“远走高飞”了。

5. 关于踢足球的作文

        [关于踢足球的作文]夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。

        突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。说着他把小明扶了起来，哎哟！好痛呀！小明说，小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。

        作文二：在一个炎热的夏天里，小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球，他们你争我抢，在操场上跑着。忽然，小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。

        小刚一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来，给他拍拍灰，说：对不起，你哪个地方受伤了？小明手扶着胳膊，皱着眉毛，小刚知道小明胳膊破了。

        小刚说：我带你去医务室吧。小明回答说：不用了，我自己能过去。

        小刚不好意思地笑了。作文一是萌萌自己写的，我觉得基本事件交代清楚了，但就是太简单，太干巴。

        就和她逐一的看每张，启发她能不能想想用更多的话来写，比如人物的心情、动作还有周围的环境。比如小朋友之间是如何撞在一起的？一个小朋友到在地上，你是先道歉还是先把他扶起来？这样作文二就诞生了，刚开始她嫌麻烦，我就让她看看同学的博客，看看别的同学是不是也是这样做的。

        萌萌在作文二里增加一些小小的细节（红字），也把文章的内容扩展了。作文在不断的更改的同时，孩子的水平也在不断的提高。

        我只想告诉她作文是要用心去写的，要学会用不同的话语去表达同一个意思，注意细节，这样才能丰富自己的文章，作文素材《关于踢足球的作文》。今天星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。

        来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。

        我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。

        我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。

        可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。啊，不好！我急得大叫。

        可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。

        足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。

        我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

        第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。

        我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。

        周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。好球！我大声喊了起来，同时，继续向前冲。

        这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。

        啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。接着，我们继续踢足球。

        一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。

        回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

        指导教师：冯永康今天我和妈妈去广场踢足球。 比赛开始了，我拼命的往前冲，我把球踢进了球门里，第一局我轻松的赢了。

        第二局开始了，妈妈把球差点踢进了球门里，我赶紧跑过去把球门守住，可是妈妈又把球给踢了过来，我没看见，让妈妈踢进了球门里。 第三局又开始了，我用力的把球踢向球门，可是又被妈妈给踢了回来，可是突然我把球给接住了，我趁妈妈不注意是把球踢进了球门，就这样三局两胜的打败了妈妈。

        今天我们玩得很累可是却玩得很开心。 〔关于踢足球的作文〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

        。

6. 踢足球的启示作文600字

        2011年04月18日星期一天气：晴

        今天天气很好，气温在二十五度左右，较适合于踢足球。于是，我和爸爸带着足球去广场上比赛。

        来到广场，嗬，今天天气好，气温适宜，来这里玩的人可真多呀！只是主足球场上紧张的比赛正在进行。我们进不去，只好在旁边找块空地，比赛射门。

        先是我攻门。我带球来到门边，使劲一踢，球向球门飞去，没想到爸爸用脚一挡，然后一踢，球就飞出老远。我不灰心，又开始第二次攻门。我拿起球拍了一下，等球弹起，狠狠地踢了一脚，球太高太快，撞到了球门的柱子上了。第三次攻门，仍没交好运，刚到门口就给爸爸挡住了。

        现在轮到爸爸射门了。只见他来了一个慢球，我向球冲去，一个饿虎扑食抱住了。等我一不留神，老爸一脚侧踹，球滚了，他飞快追上，轻松地进了一球。第二次，老爸一个高球，进了。第三次，他先做了一个假动作，吸引了我的注意力，然后一个侧攻，又进了。

        我泄气了，爸爸看见我垂头丧气的样子，语重心长地对我说：“朱鸿绪，没关系，爸爸小时候连足球都没见过，只是现在比你练得多，所以才踢得比你好，你只要下定决心刻苦练，超过爸爸是很容易的！”

        通过这次赛足球，我终于明白：做什么事都要勤奋、认真，只要勤学苦练，任何事都可以做成功！

7. 关于在学校大型踢足球活动的作文600字的

        踢足球星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球.来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人.比赛开始，首先由我方开球.我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑.很快，我就把足球带到了对方的球门区域.我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了.我方人员马上追上去拦截.可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门.“啊，不好！”我急得大叫.可是，已经没有什么用处了.因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢.足球直向球门里面射.完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳.我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法.然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛.第二个回合开始了.我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截.我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨.鲍晨马上把足球踢给了周彬彬.周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门.“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲.这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来.我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门.啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局.接着，我们继续踢足球.一直踢到了三点.我方以九比一赢了对方.回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发.我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了.想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事.当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选.可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下.当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯.还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------.相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了.但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局.当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”.我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处.阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处.可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线.领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实.而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然.同样，作文写作也是如此.在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果.如同阿根廷队一样.同样，五星巴西的出局也在情理之中.他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理.就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好.有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想大发议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局.而今晨德国落败于意大利，则又让我们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险.德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团.同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分.高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类.相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪. 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍.。

8. 描写足球比赛的片段300字初中作文细节描写

        一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音.要么是黄河浪涛，要么是信天卷云，要么是

        林间鸟唱，要么是月下风吟，激越、闲悠、欢快、萧瑟，以及更加细微的、无以言表的察觉，心，不甘尘封的心，都有弄出点儿声响的欲望.人类生存的所有意义，

        正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着，失去了它，也就不见唐诗宋词，不见横空“雷雨”，没有江南绿柳窈窕，没有北国寒树苍茫.正因如此，人们并没有满足贝多

        芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水，浇灌焦渴的心田，发出了人类博爱召唤的伟大成就，随着时代前行的脚步，把爵士摇滚演凑的地动山摇；阿炳用一曲《二泉映月》

        把人间凄美描写得淋漓尽致，堪称一代大师.但是他的正襟危坐和蓝布长衫，终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱.她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不

        时张扬出她们迷人的肚脐.尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对

        人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌.

描写足球赛的激烈场面

       　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的四年级球赛作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级球赛作文 篇1

       　我们学校一年一度的科技节快到了，我和周渲淇选报了“水上足球”项目。

       　盼星星盼月亮，终于盼到了比赛的日子。那天下午，我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则：先由抽签决定和哪个班比，一人操纵一艘船，当老师把乒乓球洒下来时，我们要去抢球，然后进球门就能得分，最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了，我们班和301班比。

       　等到我们班上场了，我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”！随着老师一声令下，我立刻操纵船去抢球。“耶”！我们居然抢到了三个球，心里有点沾沾自喜，于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去，哎呀！纵不当才进了两个球，只得了两分，虽然感觉有点失落，但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候，我偷偷看了一眼对手的情况，只见他们连一个球都没进，这下我更有自信了。于是我们继续去抢球，这次抢到了5个球，心想不能再失败了，就快到终点时一不小心又掉了两个球，但还有时间，我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力，最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。

       　科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣，也开发了我们无限的创造能力。

四年级球赛作文 篇2

       　这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。

       　大家把书包堆起来，形成了一个小球门，守门员站在球门前。

       　那个金发男孩是守门员，他戴着黑色的皮手套，正在目不转睛地盯着场上看，他聚精会神，把所有的事情都扔到了脑后，像个专注的猎手，好像怕足球飞了一样。

       　守门员身后也是一名足球队员，这位穿着红衣服的红方替补背着手，神情专注地看着场上的比赛情况，口中还念念有词，好像在替自己的球队加油。

       　突然，球飞了过来！红方守门员轻轻一跃，朝皮球扑去，把球接住。然后一脚把球传到场中央，一场危机就这样成功化解了，红方球员都送了一口气，非常高兴。

       　球场外的那根木头上坐着8个观众，他们都在认真地观看比赛。右边第一位是一个高个子叔叔，他头上戴着礼帽，右手拿着小旗，是这场的边裁；还有一个小姑娘，也在专注地看着比赛，甚至忘了手中的洋娃娃；左边第二位是一个大些的小女孩，看到了精彩的地方，激动地都站了起来……

       　比赛到了最为激烈的时候！红方的先锋趁着混乱把球抢走了，一个大脚，球像离弦的箭，向着蓝方球门飞了过去！蓝方守门员没有反应过来，球进了！人们欢呼起来！

       　最后，3：2，红方获胜了！这真是一场激烈的足球赛！

四年级球赛作文 篇3

       　上周日，我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

       　比赛一开始，我们队就占据优势，好几个球差一点就射进球门，对方队伍占据劣势，但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放，所以我们就在排球场踢了起来。

       　过去了50多分钟，一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶！我们队1:0领先对手，但是不久，我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟，对方手球犯规，所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上，我一转身，来了一个漂亮的凌空抽射动作，把球送进了球门，队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。

       　中场休息，足球场正好开放小学生作文，我们在半场的禁区内踢球，对方连连逼平，我们被逼成3:3，我们心中的激情都燃烧了起来，继续破门，但又接着被对方逼平，真哀啊！那几个大哥哥进的球最多，基本占％70。在4:3的时候，我们队领先一分，意外发生了，对方产生乌龙球，是一个大力射门造成的，基本原因是因为人太多，而且没有统一队服，所以造成混乱，分不清自己在哪一队。就这样，比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛，我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功，对方斜射破门，比分5:4。在比赛最后3分钟，我们继续破门，对手没有胜利的希望了，终场比分6:4，我们取得了这场比赛的胜利。

四年级球赛作文 篇4

       　四年级的下学期，我们学校举行了一年一度的校园足球联赛，我们15班和8班在昨天进行了一场足球比赛，回想起当时的情景，真是让人难忘啊。

       　昨天下午第二节课，校园里的`操场上碧空如洗，太阳温和的照耀这大地，偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃，我们早早来到绿草如茵的操场上，两个班级足球队的队员队早就摩拳擦掌，跃跃欲试使出浑身解数，为自己的班级赢得这场比赛，其他同学也一样兴奋不已，特别是拉拉队的队员们。

       　“守门员准备！”伴随着裁判员的口令，各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手，唯恐失去最佳进攻时机，让对方趁虚而入。“嘟——”一生响亮的哨声，比赛拉开了帷幕，双方的队员你追我赶，足球就像淘气的精灵，在队员的脚下欢快的跳跃，奔跑。我班前锋倪响传球给了刘轩劼，他俩一边打着配合，一边向对方球门进攻，只见刘轩劼一个大脚只踢射门，可惜没有进门，打在门框上了，这时，吴铭圣像猎豹一样冲了过来，又补了一脚，“进门了”大家欢呼着。

       　比赛持续了近一个小时，双方都咬得很紧，比分一直是我们1：0领先，但是我们一定要比他们多两个球才可以进入“八强”，但上天不支持我们，比赛结束了，我们还是1：0，只比他们多一分，我们的此次的足球之旅只能止步于此了，我们伤心的回到教室，姜老师也安慰我们，教练也说我们踢的不错，下次再努力！

       　虽然，我们没进八强，但我们在绿茵场上留下了我们挥洒汗水的身影，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气。

四年级球赛作文 篇5

       　昨天下午第二节课是体育课，辛老师让我们男生在大操场上踢足球，女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢！

       　我们刚要开始比赛的时候，滴滴答答地下起小雨来，但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场，这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球，接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了，他一个大脚踢过了中场。接着， 刘奕辰抢到了球，并一脚传给了刁希哲， 刁希哲又踢到了二组门前，准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门，顿时我们组的欢呼声响彻了天空！

       　这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前，守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场， 林润峰和高旋默契地配合，把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球，这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了，顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球，“进了！进了！”二组的同学也欢呼起来！

       　雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2：1，可就在这时，下课铃响了，我们只好结束了比赛。

四年级球赛作文 篇6

       　“叮零，叮零。”放学铃响了。小刚已经和同学们约好一起去踢足球了，他们又来到空地。可是把书包丢在哪儿？这时小刚说：“我们用书包来做球门吧！”小伙伴们回答：“全票赞同。”

       　球刚开始踢，观客就已经坐满了。小刚是守门员，一个球飞了过来，脚一跳，手一抓。哦！一屁股坐在了地下，可是小刚还是接了一个好球。“真厉害！加油啊！”一旁的小粉丝说。一个队员把球放在地下，站在远处往前一冲，脚一踢，球马上飞了出去。球在远处，穿红色衣服的捡球员跑了过去捡球，又回来了。

       　几场激烈的比赛过去了，这是最后一球了，胜负就看这最后一球了。小刚十分紧张。再看观众席上，一个抱着自己的弟弟的小男孩、头上戴着一个红色蝴蝶结的小女孩、戴着红色帽子和戴着黑色帽子的小男孩都全神贯注地盯着这最后一场球看。还有一位大叔，头戴一顶黑色帽子，穿着西装，特别关注守门员小刚，难道……（设置悬念，留给读者想象的空间。）只见小刚带着一双手套，他膝盖破了，血已经快染红了他的一半的腿（此句描写与不符。），可是他还是要赢得这激烈、刺激的一场球。

       　球飞过来，那位大叔大声呐喊到：“儿子，快！快跳起来接到球啊！”噢！原来那位神秘大叔居然是小刚的爸爸啊！（揭开谜底，照应前文。）

       　观众们欢呼起来：“赢了，赢了，小刚赢了。”大叔高兴地跳了起来。

四年级球赛作文 篇7

       　昨天上午的体育课上，我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远，进行了一场激烈的篮球赛。

       　我和赵子凯组成一队，杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下，比赛就开始了。

       　我们先让宋文修远发球，宋文修远发球的时候，把球传给了杨可瑞，杨可瑞接球后，很快把球带到了篮筐下，可是杨可瑞并没准备投球，而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远，这时赵子凯，来了个飞身抢球，断下了杨可瑞的传球，向篮筐迅速的奔去，到了篮筐前，赵子凯跳了起来，把球对着篮筐一投，球就进了篮筐，我高声的喊到：“我们进球了！”

       　第二局开始了，在杨可瑞正准备把球传给宋文修远的时候，发生了一件有趣的事情，由于杨可瑞传球时，把球传高了，结果打到了宋文修远的头，这时宋文修远对着杨可瑞大叫起来：“好疼啊！你在干什么啊？”我趁他们说话的机会，上前抢着篮球就跑，最终我把球投机了篮筐。

       　第三局开始了，杨可瑞来到球场的底线附近准备把球传给宋文修远，他正准备传时，我来了个飞身抢球，我用力一跳，用手一勾就把球从杨可瑞怀里抢了过来，接着我把球传给了赵子凯，赵子凯带球到达3分线外，只见他手一头，球应声入网，进了一个三分球。

       　最后比赛结束了，我们队以7比0 的大比分战胜了杨可瑞和宋文修远。

四年级球赛作文 篇8

       　今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

       　老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

       　快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景，但最后还是以平局结束了比赛。

       　回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。

       　一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

       描写足球赛的激烈场面回答如下：

       1、足球赛进行得紧张激烈，两万名观众呐喊助威声此起彼伏，运动员更是精神抖擞，踢出了水平。

       2、红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了！比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下。

       3、今天的体育课我们和高年级的哥哥他们一起踢了一场非常精彩而激烈的足球比赛，我们三年级对抗六年级的，那真是老虎和老鼠打啊，但是我们打的非常的过瘾，应为我们和大哥哥他们打了一个平手，现在我来告诉你我们是怎么打的这场比赛。

       4、只见他灵活地盘过对方高大的后卫，连闯数关，直插球门区，急停，转身，飞起一脚，球若流星，天哪！又进啦！

       5、足球比赛真激烈，你来我往绿荫杰，足球英雄展球技，追抢传射加拦截。满怀信念踢比赛，心中向往冠军靴，背后付出努力大，只为梦想大告捷！只要努力，你就已经成功一半！加油！

       6、比赛开始了，对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。

       7、这时，到了一个紧张环节，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门，这时守球员猛地一扑，将球拦住。霎时，观众们打破了宁静。随着一声大喊，这场球赛就结束了。

       好了，今天关于“学校足球比赛的过程描写”的探讨就到这里了。希望大家能够对“学校足球比赛的过程描写”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。