体育比赛体检表_参加体育比赛体检项目是什么

1.全运会男排体能测试主要包括什么内容？根据什么判别好坏？

2.中考体育速成？

3.体育比赛前会检测是否服用兴奋剂，为什么体育生高考不需要检测？

4.小学生参加比赛去医院体检有影响吗

5.运动员的体育考试都有什么内容？

6.体育专项评分标准表

现在简单来说就是在运动员的专项比赛之外加了个长跑跳绳引体向上等身体素质的比赛。并且这个身体素质的比赛成绩优先级高于运动员本项目成绩。

比如击剑。

击剑在进行传统的十六强比赛之后，会进行体能测试，具体项目有3000米、坐位体前屈，双飞跳绳等。

然后以这个体能测试的成绩决定八强名单。

新闻上那两个世界冠军就是被体能测试筛下去的。

首先体能测试是有一个合格线的，你过了那个合格线才有分，我没记错好像是3000米12分钟左右及格。

在中国高水平竞技体育运动员的训练过程中，基础体能缺乏是一个比较普遍的现象，加强强化基础体能已经成为体育界内外大家的共识。我看网友们都没有反对要加强基础体能，说明加强基础体能是对的，而且还要长期坚持，今后要深入贯彻到我们训练的各个环节、各个层次。”李建明说。

“对于体能测试在体育训练和竞赛中的作用，怎么能更好衡量运动员的基础体能以及它在比赛当中的重要性，我觉得需要实事求是、科学指导、分类施策、区别对待。”李建明说，“国家体育总局已经要求各个项目中心和协会认真总结前一阶段比赛中的经验和教训，进一步完善相关措施。不要把这种临时性的政策措施放大，因为它是倒逼机制，是一种措施，不是对项目竞赛规则的根本改变，更不会影响高水平运动员参加奥运会，包括参加其他国际比赛。它只是一个临时性的，目的是倒逼运动员重视强化基础体能训练，这些措施今后要做得更加科学，更有针对性，要更加结合各个项目的特点和具体实际。”

全运会男排体能测试主要包括什么内容？根据什么判别好坏？

体育特长生都包括什么项目？

体育特长生都包括什么项目？入学时特长能派多大用场？

●体育特长生

升学标准可降至及格

为了能让孩子顺利进入重点中学，一些家长在孩子只有五六岁时就将其送入体校。体育特长生究竟能在中考及小学升初中时占多大优势？

市教委体美处副处长白荣正介绍，多数学校设定的体育特长项目都有一定针对性，即面向每4年一次的全国大学生运动会及每3年举行一次的全国中学生运动会。北京市“体育传统项目学校”有100余所，主要面向北京市招收体育特长生。其中被指定为足球、篮球等试点学校的中学已有18所。这18所试点校为，男足：人大附中、八一中学；女足：大兴第一职业高中；男排：景山学校；女排：师大实验中学；乒乓球：北京市66中；男篮：四中；女篮：东直门中学；田径：清华附中、一○一中学、北京九中、汇文中学、八中、八十中、潞河中学、杨镇一中、昌平二中、十二中。

体育特长生的评定标准有两种，一是基本标准，即在中小学生田径运动会；“金帆杯”足球、篮球、排球比赛；中小学生冬季长跑比赛；中小学生乒乓球比赛；中小学生游泳比赛；中小学生百队足球赛；传统项目学校田径、足球、篮球、排球、棒球比赛；培养体育后备人才试点校田径比赛；受市教委、市体育局委托由市中小学体协举办的足球、篮球、排球、游泳、田径(专项)武术、健美操比赛等市级竞赛中获得个人前六名的初三学生均可推荐为特长生。这些运动员在中招录取时可享受每门科目加一分的待遇，小学升初中不存在升学考试，录取标准由各区县自定。

能够符合体育特长生基本标准的学生数量较多，但另一项测试就只有少数人才能过关了。这就是由市教委、市体育局共同进行的体育特长生统一测试，它主要针对的是为国家选拔体育后备人才，因此测试全市统一进行。统一测试包括跑、跳、投等基础项目成绩和个人的专项成绩，满分为100分，两项成绩相加能达到60分的学生，即可能享受到文化成绩及格就可进入报考高中学习的优待，这些学生每年约为700人到800人。

●艺术特长生

文化成绩最低只需80分

市教委体美处副处长王军介绍，目前北京只有三类中学可招艺术特长生：艺术传统项目学校、金帆团承办学校、金帆书画院承办学校。这三类中学北京共计70余所，其中小学升初中可招生2500人左右，初中升高中可招900余人。高中校的艺术特长生招生名额为每年招生人数的5%。除36所(目前还有不少中学正在申办中)金帆团承办学校可以面向全市招生外，其余学校均只能在本区招生。

艺术类特长生的招生项目并不像体育特长生一样有统一规定，杂技、曲艺等所有门类都可作为艺术特长生报名，各校可按需求每年对外公布艺术特长生的招生项目。

在近一年中获得市学生合唱节(市级比赛)、市学生艺术节(市级比赛)中获得一、二等奖或前六名者；在市学生艺术节区县预赛中获得一等奖的学生可推荐为特长生，并能在中招录取时享受每科加一分的待遇。没有参加过类似比赛的学生，也可以和这些学生一起在每年5月底直接参加区县自己组织的艺术特长生统一测试。取得该测试合格证的学生，原则上只要在中考中拿到80分，就可以升入所报高中，但具体分数限制还可由各校自定。小学升初中艺术特长生可不参加电脑派位。

艺术考级在升学中已不再发挥任何作用。

●科技特长生

不限人数开放招生

目前北京的科技特长生人数较少，在招生时并不受到人数限制。北京现有包括小学、初中、高中、少年宫、科技馆等在内的100所科技示范单位，但真正涉及招生问题的中学只有30余所。尽管这些学校每年都开放科技特长生的招生名额，但初中校最高一年只招到过不到300人，高中校则在100人到200人之间，今年北京高中校招收科技特长生的人数尚未达到100人。

科技特长生推荐项目包括：市青少年科技创新大赛；市中小学生航空、航天、航海、车辆模型、无线电测、业余电台竞赛；市中小学生电子技术、单片机竞赛；市青少年金鹏科技论坛评比竞赛；市中小学生头脑奥林匹克竞赛；“明天小小科学家”奖励活动北京市评比竞赛；市中小学生科技英语创意大赛7项。凡在市级竞赛中获得一、二等奖或前六名者，可推荐为特长生，获得上述成绩的团体项目中，5人以下(含5人)的学校可选报1人，5人以上的按20%的比例选报。这些学生可在中招录取时享受每科加一分的待遇。而各区县每年也将自行组织科技测试，在这些测试中取得合格证书的学生也可享受到学校的降分录取。

2015年体育特长生都有什么项目参考往年招生目录，如果有变更的话，教育部和招生考试院都会提前贴出通知

高中体育特长生都测试什么项目高考体育的特长生的车市项目都是全国统一的吧？100M立定三级跳远铅球跟自己的体育专项

请问，练排球算特长吗？各大学招体育特长生都包括什么项目，具体要求，谢谢。排球就是特长，要求不太清楚，根据各个地方的规定来要求的。

好像排球要求摸高，高度好像是3M多.....扣球技术等等

可以咨询学校体育老师，尤其是带过体育特长生的体育老师，他熟悉一切相关规定

补充回答：

学理科比文科优势还大，运动生理学、生物力学都要求理科基础好~~~

考体育特长生要测试些什么项目？具体的测试项目肯定要问学校啦。可以打114查询一下8中有关部门的电话

山西2010高考体育特长生考什么项目？体育特长生就那几个项目100800立定跳远铅球这是我考试的项目你们山西好像是把铅球换成是杠铃连续挺举100满分是25分11.3秒800满分是25分2.02分立定跳远满分是25分2.86米杠铃连续挺举：男30公斤（1分钟）记次数。这个具体几个满分我不知道希望对你有用加油

体育特长生篮球考试项目是什么？体育类考生的考试项目：

1、身体素质：100M跑、800M跑、立定三级跳（100M跑、800M跑在塑胶跑道上进行，每个考生考试一次，立定三级跳远考试三次取最佳成绩）；

2、专项技术：篮球往返运球投篮、足球20M运球绕杆射门（考生均可参测两次取最佳成绩）。

计分方法：

身体素质成绩占70%，专项技术成绩占30%。

划定体育专业合格线

体育专业考试和文化考试结束后，按照招生计划数的三倍，划定专业合格线。本科专业合格线不低于70分，专科专业、“三校生高职类”体育专业合格线不低于60分。

广东高考体育特长生项目各个项目都有特长生，钢琴的特长生应该走艺术生路线的。

体育特长生都有哪些专项！专项听说马上就要没了

广东那边就没有专项了！

专项有很多跳远百米800米铅球

所有的田径项目都可以当作专项！

除了专项还要考二级蛙跳100铅球

专项40分其他的各20分

满分100分！

我是08级的体特生我考了97.2分现在在北京体育学院！

你就努力练吧！肯定特苦！

大学体育特长生入学体检项目入学新生入学体检项目包括血压、心率，身高、体重等。内科项目有心、肺的听诊、肝、脾及腹部的触诊，外科检查有皮肤，脊柱、四肢、及肛诊等。五官科检查有视力，听力，口腔及咽喉和鼻等的检查。化验项目有血、尿、粪的常规检查，肝功能。

中考体育速成？

参加全运会男排和女排资格赛的14支队伍被分成A、B两组，同时在4个不同的比赛区域进行比赛。从小组出线结果来看，河南男排与福建、湖北、浙江、辽宁、江苏、四川同在A组，河南女排与河北、澳门、江苏、四川、辽宁、浙江同在A组。根据比赛规则，每个参赛队必须按要求在4月1日到达相应的比赛区域，并在预赛前进行体能测试，测试合格后方可参加后续的资格赛。全运会资格赛采用单循环制，每组前四名球队将有资格进入陕西全运会排球成年组决赛。据了解，体能测试共分为5项，分别是30米跑(立定起跑)、接近与触地高度、半“米”形动作、双手正面实心球投掷(2公斤)、男子1500米跑/女子800米跑。获得世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)冠军的全国女排运动员免于体能测试；香港特别行政区和澳门特别行政区的运动员免于体能测试。根据国家体育总局发布的比赛规则，

陕西全运会设定的运动门槛包括排球、高尔夫、手球、曲棍球、垒球、拳击、马术、柔道、滑板、冲浪、三人篮球、击剑等。值得一提的是，这些都是技能类项目，滑板、冲浪、三人篮球主要是95后甚至00后，运动员比较年轻。体检又来了！全运会排球等门槛很多，能达到体能测试标准才能参赛后续国家体育总局也会陆续出台其他项目的比赛规则，也就是说上述项目并不是唯一以体检为门槛的项目。但与以往游泳、田径、围棋、击剑等项目的全国体能测试不同，陕西全运会各个项目的体能测试项目是不同的，这个体能测试项目更趋于科学合理。以击剑比赛规则为例，全运会击剑项目体能测试分为必修项目和选修项目。强制性项目有4项，分别是3000米跑、前屈坐位、

30秒双飞跳绳、30米冲刺跑；选择一个测试项目，包括腹肌耐力，背肌耐力，卧推和引体向上的相对力量。将所需考试项目的总分和一个所选考试项目的分数相加，总分达到25分，即为合格。体检不合格，不能参加全运会。体检又来了！全运会排球等门槛很多，符合体能测试标准才能参赛柔道比赛的体能测试项目包括农民走50米，同级别体重跑50米，翻胎。以上三项体能测试均达标后方可参加资格赛，达不到其中任何一项的将失去参加柔道技术比赛的资格。排球体能测试比较科学，从速度、弹跳、灵敏动作、腰腹力量、耐力五个方面进行测试。

每一项身体素质都与排球息息相关。考虑到伤病和老兵的伤病，排球体能测试采取5中4的形式，单项成绩为4次测试成绩之和，每项100分，总分400分，运动员总分240分为及格。去年体检“闹剧”过后，有关部门及时总结，实事求是，敢于改革创新。这次全运会虽然设置了体检，但每个项目都是“因地制宜”，体检项目更加科学合理，对提高运动水平大有裨益。

体育比赛前会检测是否服用兴奋剂，为什么体育生高考不需要检测？

跳远

在体育教学训练中，立定跳远是测试下肢爆发力和全身协调能力的最简单有效的手段。在体育教学中，完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。本人通过教学实践，不断改进训练方法，收到了良好的效果。现谈谈立定跳远的教学方法。

掌握动作技术要领

预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。要点：上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾。

起跳腾空：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体。要点：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，空中展体要充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。

落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲。要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后。

立定跳远的辅助练习

挺身跳：原地屈膝开始跳，空中做直腿挺身动作，髋关节完全打开，做出背弓动作，落地时屈膝缓冲。

单足跳前进练习：一般采用左（右）去右（左）来的方法进行练习，距离控制在25－30米左右，完成3－4组。

收腹跳练习：从原地直立开始起跳，空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌，落地时一定要屈膝缓冲。

越过一定高度兼远度或一定远度兼高度。

个别辅导，纠正存在的错误动作

预摆不协调。解决办法：反复做前摆直腿后摆屈膝的动作，由慢到快。

上体前倾过多，膝关节不屈，重心降不下去，形成鞠躬动作。解决办法：做屈膝动作，眼睛往下看，垂直视线不超过脚尖，熟练后就可不用眼睛看了。

腾空过高或过低。解决办法：利用一定高度或一定远度的标志线来纠正这类错误效果很好。

收腿过慢或不充分。解决办法：反复做收腹跳的练习，注意，是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠，击掌动作要及时。

落地不稳，双腿落地区域有较大的差异。解决办法：多做近距离的起跳落地动作，手臂的摆动要协调配合。地面设置标志物，双脚主动有意识地踩踏标志物。

800米

1楼

800米跑是一种既需要耐力，要需要速度的项目。非常具有挑战性，而且跑800米可以锻炼一个人的意志，培养顽强拼搏的精神。现在我们就800米跑训练方法和临场战术进行探讨。

趣味训练方法

一、贴报纸跑

把报纸拿到胸前一臂处，起跑后松开报纸，让其贴到胸前，在场地上自由练习，体会速度。要求在途中跑的过程中，报纸不能落下。

练习一：“看谁跑的远”全体练习者把报纸贴在胸前，进行比赛，看谁在报纸掉下前跑的最远。可以分组进行比赛，增强大家锻炼的积极性。

练习二：把报纸贴于胸前跑1500～2000米，提高有氧能力。

二、变速跑

练习一：赶超跑，要求练习者成一路纵队匀速跑进，练习开始，最后一名练习者从外侧快速超越本队练习者跑到排头后变慢跑。此时，该队排尾的练习者再用同样的方法跑到排头，每人赶超一次为一轮，依此类推循环往复，直至练习结束。匀速跑的练习者要注意控制好自己的跑速。可适当控制练习的密度（如可规定前一练习者跑到队伍中间时，后一个就开始跑，或者前一个跑过若干练习者后，后一个就开始跑等来增加练习密度）

练习二：把练习者分成若干组，均匀地（各组间保持相等的距离）在跑道上慢跑，练习开始，第一组快速跑追上第二组后变慢跑，第二组变快跑。第二组追上第三组后变慢跑，第三组变快跑，依此类推循环往复。可随着练习者长跑水平的提高，而逐渐减少练习时的组数，从而增加快速跑时的密度

变速跑是一种应用最广泛的跑法，通过快速与慢速结合，可以使练习者在每次快速跑之后，获得短暂的休息，保存体力，因此该跑法容易让大多数人接受。

三、间歇跑、重复跑

间歇跑：常采用直道加速、弯道调整，也可以采用200米加速、100米调整的方法。

重复跑：在训练初期采用150米或200米快速跑，重复6～8次，速度控制在与最好成绩相当。

在跑的过程中，注意配合呼吸，“可二步一呼，二步一吸”或“可三步一呼，三步一吸”进行呼吸练习。为了使练习者在跑的过程中不致于感到特别枯燥，可要求练习者默念自己的步子，如甲练习者用192步跑完400米，用时1′03〃，而乙练习者却用了236步跑完，用时1′30〃，这样一个比较，大家对自己的步幅也可以有一个大概的了解。

至于每组练习的距离，应根据每个练习者的实际情况而定。并不要求每个人都是每组距离为400米。如甲练习者800米最好成绩为4′30〃，跑完400米让她恢复都是个大问题，这时就可以让她跑300米一组或200米一组的距离。

最后，训练时若采用重复跑，要等练习者脉搏恢复到100次/分钟，开始下一组练习，若采用间歇跑，要求严格控制间歇时间（脉搏恢复到120次/分钟）时开始下一组练习。

四、利用图形跑

运用各种图形，让练习者围绕行进路线做各种图形跑。如：蓝、排、足球常上各种线条或对角线跑；蛇形跑、螺旋形跑、8字行跑、五角形跑等各种新颖的图形跑。

五、跑楼梯

800米跑对下肢力量的要求比较大，跑楼梯是一种最简单的方法。在跑楼梯的过程中，我们可一步跨两个台阶或三个台阶来锻炼自己的步幅。还可以通过在楼梯上快速导小步练习自己的步频.

临场战术

“养兵千日，用兵一时”，800米跑亦是如此，临场战术非常重要。我们应根据自身的特点，采取合理的战术，让自己的水平完全发挥甚至是超水平发挥。1. 起跑后的抢占有利位置

800米跑采用的是站立式起跑，口令为“可就位”，然后鸣枪。鸣枪后立刻跑出，应向跑道的内沿切线方向跑去，这样一个弯道会少跑3米多。适时加速、拉开，人多拥挤时适当减速和换位，跑的过程中，紧靠第一道内侧。

2. “极点”的处理

极点：在长跑中，由于内脏器官供氧不能满足肌肉活动而出现呼吸困难、胸部发闷、四肢无力的现象，此时会感觉到难以再跑下去了。

极点是一种正常的生理现象。该现象的出现早晚因与训练水平的高低、运动强度的大小、准备活动是否充分等有着密切的关系。训练水平高的人内脏器官和神经系统适应性强，“极点”现象出现晚，持续时间短。准备活动充分，能缓和“极点”的反应程度。当“极点”产生时，一定要以强的毅力坚持跑下去。可以加强呼吸的深度，适当放慢跑速的方法度过“极点”。只要肯坚持，“第二次呼吸”（即“极点”的症状消失）一定会出现。

3. 采用适合自己的跑法

领跑法：如果你在该组感觉自己实力最强，可采用领跑法；

跟随法：如果你觉得自己的水平一般，可采用跟随跑，要用自己习惯的步长，这样省力。

变速法：使用于平时训练水平好，而且常用变速跑的人。可根据自己的速度感和节奏感，采用变速跑前进。

4. 顶风时最好跑在第二、三位

5. 合理分配体力

一般第一圈不宜太快，水平高的人可以适当快些。普遍采用在跑完600米之后，开始全力冲刺，若感觉自己体力不行，也可以只冲最后150米或100米。冲刺时尽力加大摆臂动作，加大步频和步幅。

6. 弯道跑注意地方

1. 弯道跑时不超人，因为超人要从外圈超，跑步距离增加，浪费体力；

2. 弯道跑时，身体向内侧倾斜，右手摆臂幅度略大于左手，左右脚掌均为内侧着地。

有了趣味的训练方法和科学合理的战术，还要注意赛前的心理训练。在赛前常出现精神紧张焦虑，食欲不振，甚至对比赛产生恐惧。这时可以参加一些放松性的活动，如：慢跑、听音乐、上网，做一些积极性的心理暗示，并通过聊天来转移注意力。让自己拥有一个平和的心态，去迎接比赛。

同时，赛前还要注意掌握好进入比赛状态的时间，过早的进入状态，到比赛时间可能因不能产生兴奋而状态低靡。而过晚的进入比赛状态，就跑不出理想的成绩。因此，要注意把握自己进入比赛状态的时间，把自己的水平完全发挥出来。

小学生参加比赛去医院体检有影响吗

体育比赛前会检测是否服用兴奋剂，体育生高考不用检查是因为那些都是平心气和考试的项目。如果体育高考生在考试前服用了兴奋剂，就会让自己获得相反的效果。学校也会对学生进行体检，也会对学生进行规定。他们为了自己的前途也是不会采用这种冒险的行为的。学生在学校当中老师也会进行教育，所以他们更不可能会注射兴奋剂了。像那些跳高跳远的人如果服用了兴奋剂，很可能会导致他们摔得特别的惨。

如果是公众人物的话，一定要给别人做出表率就算拿不了冠军，只要自己努力就行了。对一件事情态度就表明了自己想要去怎么做，自己是一个公众人物，一定要时时刻刻的认识到。运动员在乎的是自己努力拼搏的搏的过程，而不是自己获得了什么样的名次。只要能够给别人带来一种榜样的力量，即便是考得不好，自己也会被别人所尊重。

如果在体育高考当中使用兴奋剂的话，就会让自己的神经兴奋变得越来越高。自己在体育高考的时候还是要等的，如果药效到了两个小时，身体就会变得非常的差劲。注射完兴奋剂之后自己会特别的劳累，自己也没有办法再考接下来的考试了。学校都不会对体育高考生做这方面的措施，因为对他们的身体本来就没有好处。他们一旦使用兴奋剂，后面的考试就没有办法再继续。

总的来说兴奋剂这件事情是许多人所关注的目的，就是为了保持考试的公平。那些有名运动员在进行比赛的时候，如果服用了兴奋剂就会受到严重的影响。有一些地方也会对体育高考生进行测试，因为希望体育能得到每个人的重视。学校和老师一定要保证体育的公平，才能让每个人都是平等的。

运动员的体育考试都有什么内容？

没有影响。赛前做一下体检，能够避免健康隐患的存在和意外的发生，对身体没有任何的影响，参加比赛去医院体检是没有影响的。体检是体格检查的简称，是指通过医学手段和方法对受检者的身体进行检查。

体育专项评分标准表

报考体育院校考生应具备的基本条件

考生必须拥护四项基本原则,遵纪守法,具有高中毕业文化程度或同等学历,热爱体育事业,有一定的体育运动基础,男生身高不得低于1.70米,女生身高不得低于1.60米,身体健康,任何一眼视力不得低于4.7,未婚,年龄不超过22周岁(1981年9月1日后生)。教练员、体育教师、优秀运动员(指市级以上优秀运动员的队员)可放宽到28岁(1975年9月1日后生),婚否不限

报考高等体育院校及体育系有哪些规定？

作者：未知 来源：未知

--------------------------------------------------------------------------------

体育考试分为身体素质考试和专项技术考试两项内容。身体素质考试又分为四项:

1、100米跑；2、立定跳远，二级蛙跳，立定三级跳远；3、原地推铅球，原地后抛铅球，连续挺举；4、800米跑，十字变向障碍跑，三角形障碍跑，五十米三向折回跑。

在这四项中，第一项必考，后三项由各省、自治区、直辖市在每项之中确定一项为考试内容。专项技术考试一般分为田径、体操、足球、篮球、排球、艺术体操、武术、游泳、乒乓球等项目，考生可以任选一项应考。

体育系科、专业在录取新生时，对体育考试成绩的使用有所不同，兹分述如下：

高等师范院校和综合大学体育系录取新生时，身体素质考试成绩以百分计，专项技术考试成绩在录取时作为参考。

体育学院体育系录取新生时，身体素质成绩占体育考试成绩的百分之七十，专项技术成绩占百分之三十。

体育学院运动系录取新生时，专项技术成绩占体育考试成绩的百分之七十，身体素质成绩占百分之三十。另外还将参考考生近两年的比赛成绩。

体育考试成绩的评定，按照《1989年普通高等学校体育专业招生体育考试评分标准与办法》的规定执行。

高等体育院校及体育系文化考试科目有哪些？怎样计分？

体育专业考生的文化考试科目与全国普通高等学校理工农医类统考的科目相同，即考试语文、数学、物理、化学、外语，各科满分均为150分。报考体育新闻专业的考生，参加文史类考试；报考体育管理专业的考生参加理工农医类或文史类统一考试（具体参加哪类考试，请注意当年省级招生办公室公布的招生专业目录）。

实行单独生的运动训练专业及武术专业的文化考试由国家体委统一组织命题，考试科目为政治、语文、数学、物理、化学，考试时间为每年的5月27、28日，由考生的第一志愿招生学校组织考试与评卷。体育考试及录取办法由招生学校自定。

报考高等体育院校及体育系有哪些规定？

考生院具备报考普通高等学校的一般条件之外，还须热爱体育专业，有体育专长，年龄不超过22周岁。省、自治区、直辖市级上优秀运动队的教练员、体育教师、优秀运动员的年龄可放宽到28周岁。

以培养优秀运动员后备力量为主的中等体育学校、竞技体育学校、体育运动学校的应届毕业生，可以报考高等学校体育专业。

报考体育专业的考生，报名时须填写《高等院校体育专业报名登记表》，并提前进行身体素质和专项技术考试（报考基础理论系、体育管理专业、中医骨伤科专业的考生除外，但必须具有一定的体育运动基础，招生学校将对考生进行面试）。

北京体育大学和上海体育学院运动系试行单独招生，即文化考试，体育考试及录取办法由招生学校自定，录取名单由学校报送有关省、自治区、直辖市普通高等学校招生办公室备案，遗留问题由学校负责处理。

报考高等院校的考生怎样办理报名手续？

报考体育教育、警察体育专业的考生于5月中旬办理报名手续。具体手续除与其他考生相同外，还须再交一寸免冠当年同底照片三张，同时填写《报考高等学校体育专业专愿表》（一式两份）等。报考体育教育、警察体育、体育管理、体育生物科学、体育保健康复专业的考生在6月中旬填写《报考高等学校考生志愿表》，须把所报的体育类志愿填写在提前单独录取院校的志愿栏内，各种表格均由考生本人填写，不得由他人代填或任意涂改，并贴好照片，否则无效。《体育专业招生考试准考证》由区县高校招生办公室打好高考报名号并加盖钢印后，发给考生，考生持准考证参加体育考试。

体育系科、专业招生还有哪些特别规定？

报考体育系和运动系的考生，其身体条件除符合《普通高等学校招生体检标准》外，还须符合下列条件：

1、身高：一般男子不低于1.70米，女子不低于1.60米（个别地区和项目的身高标准由学校自定）；

2、视力：裸眼任何一眼的视力低于0.5者（警察体育专业不得低于1.0），一般不予录取。

法律分析：

高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

（一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

（二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

（三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

排球测试内容：垫球入框+定点发球。

足球测试内容：运球+变向运球+射门。

乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

网球测试内容：底线发球+正反手击球。

健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

武术测试内容：基本动作+套路+器械。

场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

考试对象与时间

凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

“过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

考试成绩呈现与使用

普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

法律依据：

山东省教育厅《山东省普通高中体育与健康科目学业水平考试实施办法》 为贯彻落实《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（鲁政发〔2016〕7号）精神，依据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案和山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》（鲁教基字〔2016〕7号）和高中体育与健康学科课程标准，结合我省实际，制定本实施办法。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的理念和立德树人的根本任务，把提升学生身体素质和健康水平作为学校教育的基本目标，开足开齐体育与健康课程，强化课外锻炼。通过考试的杠杆和导向作用，让学生通过体育与健康课程的学习和丰富多彩的课外体育活动，掌握1-2项运动技能，养成终身受益的体育锻炼习惯。

二、基本原则

（一）导向性原则。

实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，目的是引导学生上好每一节体育与健康课，鼓励学生积极参加课外体育锻炼，促进学生养成终生受益的体育锻炼习惯；引导学校体育教学改革，促进课堂教学与课外活动相衔接、兴趣培养与技能提高相促进。

（二）渐进性原则。

实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，是加强和改进学校体育教学的一次新的尝试。各市和学校应积极探索，大胆尝试，在不断总结经验的基础上，逐步完善高中体育与健康科目学业水平考试制度。

（三）公平性原则。

公平公正是普通高中体育与健康科目学业水平考试的基本要求。考试要程序规范，标准统一，结果公正。

三、考试性质

普通高中体育与健康科目学业水平考试为合格考试，是普通高中学生毕业的重要依据。申请同等学历人员不用参加体育与健康科目学业水平考试。

四、考试内容与考试方式

高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

（一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

（二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

（三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

排球测试内容：垫球入框+定点发球。

足球测试内容：运球+变向运球+射门。

乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

网球测试内容：底线发球+正反手击球。

健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

武术测试内容：基本动作+套路+器械。

场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

五、考试对象与时间

凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

“过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

六、考试成绩呈现与使用

普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

七、工作要求

（一）加强组织领导。实施普通高中体育与健康科目学业水平考试是强化体育育人功能，促进学生加强体育锻炼，不断增强学生体质的重大举措。各市、县（市、区）教育行政部门要高度重视，加强领导，精心组织。要根据本实施办法制定本市高中学生体育与健康科目学业水平考试实施细则，建立起市级教育行政部门制定方案、县级教育行政部门统一部署、高中学校负责实施的考试制度体系，并于2018年2月底前报我厅。市县教育行政部门要对过程性评价和运动技能测试成绩进行随机抽查复核，对弄虚作假、徇私舞弊者，要依法依规严肃处理。

（二）加强教学管理。各市、县（市、区）教育行政部门和学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，确保开齐开足体育与健康课程。加强体育与健康课程教学改革，将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，与体育课堂教学内容相互衔接、互为补充，满足学生体育爱好和特长发展的需求，提高学生专项运动能力。

（三）建立结果公示与抽查制度。学校要在校内公布学生运动参与、体质健康测试、专项运动技能测试单项成绩和总成绩，并将有关情况向学生家长通报。学校在公示相关信息时不得泄露学生个人隐私。市、县（市、区）教育行政部门要对学校组织的专项运动技能测试结果进行实地、现场抽测，确保专项运动技能测试的公平、公正和准确、有效。

（四）明确免、缓考及其它特殊政策。因病（或残疾）不能参加体育与健康考试的学生，持县级以上医疗单位证明（或残联颁发的残疾人证明）和学校证明，到主管教育行政部门办理申请免试手续，经核准后方可免试。免试分为全免和半免两种。经医疗单位证明，各考试项目均无法参加的学生，可以申请全免，全免考生成绩按合格等级计算；经医疗单位证明，无法参加部分项目考试的考生，可申请半免，半免考生免试项目成绩按合格等级计算，非免试项目成绩按实际考试成绩计算。学校应在考试前将享受免试的学生名单在校内进行为期一周的公示。免试考生的证明材料在学生综合素质评价档案中记录，原始材料存档备查。

因特殊情况暂不能参加体育与健康考试的学生，可申请缓试，缓试应在考试结束1个月内进行。

本办法自2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施，有效期至2022年8月31日。未尽事宜，按照有关政策规定执行。