2024年新高考体育生_2024年体育生高考政策

1.2024年广西体育高考改革政策

2.2024年高水平运动员高考政策

3.2024年取消体育生是不是谣言

4.2024年体育特长生高考政策

高水平运动员2024年新政策如下：

1、高水平运动队招生高校和招生项目需经教育部核准备案，招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划总数的1%。具体招生院校及招生项目以教育部当年公布的信息为准。

2、考生所持本人运动员技术等级证书中的运动项目应与报考高校的运动项目一致（原则上运动小项也应对应一致，田径项目须严格对应）。在满足报考条件的同时，高水平运动队的招生对象不限年龄。

3、2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高校运动队。

高水平运动队与体育单独招生的区别介绍

高水平运动队和体育单招都属于特殊类型考试招生，是高校招生工作的重要组成部分。报考高水平运动队的考生竞技水平要达到比较高的程度，考生要经过报名、测试、高考等几个环节的严格筛选，才能被高校录取。

体育单招是部分体育专业单独招生的简称，是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。高水平运动队与体育单独招生在报考条件、招生院校、考试方式、录取政策、专业选择上都有所不同。

2024年广西体育高考改革政策

2024体育生高考新政策解读如下：

《意见》中首先肯定了成绩;“我国高校高水平运动队建设取得明显效果，为探索体教结合培养高水平运动员模式积累了丰富经验”。但是还是存“个别学生文化成绩和体育竞技水平偏低，个别高校考试组织不规范、在校管理不严格，个别地方运动员技术等级证书等问题”

针对“个别学生文化成绩和体育竞技水平偏低”的问题采取的方法就是严格报考条件;2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。有关高校可进一步提高报考本校高水平运动队的具体条件要求。

扩展资料：

体育特长生之家认为:提高了报考条件可以有效避免个别学生体育竞技水平偏低的情况，以往很多项目中因为设置报考门槛较低，可操作空间较大

会有部分项目高水平运动队的大学生的竟技水平不如小学五六年级的竞技水平的情况发生，高水平运动队的招生一度可能成为一些家境优越掌握信息差考生来考取985/211双一流高校的捷径!

但是国家在高校高水平运动队建设的目的是培养能够参加奥运会、世界大学生运动会等国际赛事的后备大学生运动员。所以提高门槛的改革势在必行!

但是为避免矫枉过正，国家体育总局也相应修改了国家一级运动员技术标准，适当降低一些难度。并且设立了一个3年过渡期直到2027年才开始要求需要全国性比赛前8的报名条件。

2024年高水平运动员高考政策

2024年广西体育高考改革政策为不分文理科，采取3+1+2高考模式。

广西是第四批高考改革省份之一，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

成绩构成：

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分，总分450分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

广西高考政策改革影响：

志愿填报难度增大。新高考改革目前刚处于起步阶段，很多省分也是刚刚开始改革，缺少很多的历史经验和参考数据，如何选择选考科目才能与未来心仪的专业更加匹配，志愿填报是如何选择院校及专业，对于学生来说都有一定的挑战。

对高校来说，首先要探索在新高考改革制度下多样化的人才培养模式，优化学校的培养方案，做好招生专业的内涵建设，优化学校人才的选拔标准，另一方面，高校也需要加强自身的宣传，转变传统的招生模式，拓展线上线下相结合的多元化招生渠道，以此提升招生宣传的时效性和效果。

2024年取消体育生是不是谣言

2024年高水平运动员高考政策：取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试，全部统一使用高考成绩。

2024年起，高水平运动员文化成绩 招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线。

高水平运动队专业测试全部纳入全国统考。近年来，高水平运动队的校考也在逐年收缩，2023年高水平运动队招生，田径、沙滩排球将取消校考，纳入全国统考的项目将增至11个。从2024年开始，所有项目将全部实行全国统考，由国家体育总局制定统一规则、统一评分标准。从2024年起，高水平运动队的招生条件和录取要求，都提高了门槛。

比如，将报考资格由国家二级运动员及以上提升至国家一级运动员及以上；取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试，全部统一使用高考成绩；报考“世界一流大学建设高校”高水平运动队的考生，高考成绩须达到生源省份本科录取最低控制分数线；报考其他高校的，最低要达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。

高水平运动政策改革：

1、优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目。

未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。

2、加强入校培养管理。新生入学时，高校要严格组织新生入学复查。学生应与高校签订协议，认真履行参加训练和比赛的义务。高校要把学生在运动队的考核情况另设为必修课进行管理，并计算必修学分纳入总学分。

对入学后擅自不参加训练和比赛的，要严格按照学籍管理规定进行处理。严格学业标准，原则上高水平运动队学生与普通学生的学业水平要求应保持一致。

2024年体育特长生高考政策

高考艺术生取消政策是真的，不过还是要到2024年才开始真正推行，目前已有相关文件的出台。

体育也是的。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》

相关规定，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

在2021年教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，《指导意见》中明确提出，2024年起，高校将停止高考招生环节中的高水平艺术团招生，改为从校内选拔具备艺术特长的学生加入学校艺术团。

也就是说，从2024年以后艺术特长生只能从参加过高考，并且进入该校，通过遴选环节而产生。在此之前，全国共有54所被教育部批准具有高水平艺术团招生资格的高校。

虽然，2022年、2023年暂时不会取消艺术特长生的选拔规定，但是自2020年以后很多大学包括山东大学、中国海洋大学、大连理工大学、厦门大学、华南理工大学、四川大学、西北工业大学、中国农业大学、中国政法大学、中山大学、西北农林科技大学、长安大学、中国地质大学、中南大学、对外经济贸易大学等许多大学都相继发布通知，停止高水平艺术团招生。

法律分析：

贵州将逐步调整少数民族高考考生加分政策，该加分项加分区域调整为三类，其中一类区域包括贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区，该区域2022年至2023年参加高考的少数民族考生，符合“三统一”原则，即申报少数民族加分项目的考生高中阶段须在同一县（市、区、特区）具有三年完整户籍、学籍和连续三年实际就读，加5分；2024年起，该区域取消该加分项。

二类区域包括贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县，符合“三统一”条件的少数民族考生，2022年至2023年加10分，2024年至2025年的加5分，2026年起取消该项目加分。

三类区域包括黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县，符合“三统一”条件的少数民族考生，2022年至2023年加15分；2024年至2025年加10分；2026年起加5分。

贵州省地方性高考加分项目中，将逐步取消农村人口的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生加分；逐步取消省、市、县级“见义勇为英雄”“见义勇为模范”“见义勇为先进个人”等称号的人员或其子女考生加分。

法律依据：

《教育部、国家民族事务委员会、公安部等关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》 二、减少和规范高考加分项目

1.取消部分全国性加分项目。2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。

（2）取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

（3）取消科技类竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

（4）取消省级优秀学生加分项目。在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格。

（5）取消思想政治品德有突出事迹加分项目。在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。

2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确有必要保留的按本省（区、市）原有规定执行，加分分值不超过5分，有关省份要加强资格认定和严格管理，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。