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足球比赛赛前教练准备会议内容_足球比赛赛前教练准备会议内容有哪些

ysladmin 2024-06-14
足球比赛赛前教练准备会议内容_足球比赛赛前教练准备会议内容有哪些       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“足球比赛赛前教练准备会议内容”的话题。如果你对
足球比赛赛前教练准备会议内容_足球比赛赛前教练准备会议内容有哪些

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“足球比赛赛前教练准备会议内容”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一看看吧。

1.足球比赛规则简单介绍

2.足球中召开领队教练员会议一般在什么时候进行

3.足球教练是怎么临场指挥的,讲的太大声不是会被对方听见吗?

4.举行足球赛的具体实施方案

足球比赛赛前教练准备会议内容_足球比赛赛前教练准备会议内容有哪些

足球比赛规则简单介绍

       足球比赛规则简介 足球比赛规则简介,足球比赛规则由国际足球协会理事会制定并修改,是足球比赛所必须遵守的规则,正式的国际足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,了解更多足球比赛规则简介 足球比赛规则简介1 足球场比赛有两支球队参加,每支球队可上场11名球员,其中有1名必须是守门员。比赛分为两个半场,即上半场和下半场,每场个45分钟,中间休息不得超过45分钟,两支球队的目标是将球射进对方的球门,成功一次得一分。一旦有一方球员将球踢出了自家底线,判为对方角球。如果球被踢出边界,会被判为界外球。 如果,比赛结束后,两队的比分相同。一般会根据实际情况进行加时赛,加时赛会分为两个半场,每个半场15分钟。若加时赛过后,比分依旧打平,则以点球决定胜负。 通常点球赛,每支队伍会挑选5名球员射入守门员所把守的球门,射进得一分,最后最高分这即为获胜方。 另外,在比赛场上只有守门员可以用手碰球在禁区内,其他球员不能用手或者手臂碰球。每场比赛有一名裁判,可以根据球员犯规的轻重给予黄牌或者。其中红牌表示下场,黄牌累积两次等同于红牌。 一场正式的时间是多少分钟? 正式比赛中的净时间NBA是48分钟,FIBA是40分钟。 根据FIBA的规则,一场篮球比赛是由4节组成,每节10分钟。上下半场之间休息15分钟,节与节之间休息2分钟。同时,在比赛预定开始之前,应该有20分钟的比赛休息时间。 如果在第4节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛。NBA每场比赛为48分钟,分4节进行,每节12分钟。其余和基本相同。 如果是整场比赛打下来需要看多长时间的话,NBA需要大约2-2.5个小时,FIBA需要大约1.5-2个小时。这是因为中间会有暂停和中场休息。不过NBA的比赛如果进入一般会更长一些是2.5-3个小时。 1、篮板(西el tablero):两面篮板应以透明的材质制成,最好是强化,其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺,垂直高度1.05公尺,其下缘距离地板最少2.90公尺。篮板的表面应平整,四周画上自界外线算起,宽为59公分,高为45公分的长方形,此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。 2、球篮(西el canasta):球篮包括篮圈(西el aro)和篮网(西la red)。篮圈-由坚实的铁料制造,内缘直径最少为45公分,最多为45.7公分,并漆成橘色。金属篮圈直径最小为1.6公分,最大为2.0公分。篮网-应为白色,悬挂于篮圈上,其目的在使球入篮后能稍受阻力,篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上,其长度最短为40公分,最长不得超过45公分。 3、球:篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成,重600至650克,周长75至78厘米。球内气压的程度,以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上,其反弹高度,从球的顶部量起不得低于1.2公尺,或高于1.4公尺。 4、定时器:定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数,应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。 5、24秒定时器:24秒定时器应为自动计时,采用数字式倒数计时,显示单位为秒。 6、记录表:所有国际篮球协会举办的正式比赛,其记录表均应由国际篮球总会审定。 7、犯规次数牌:应为白色底,数字最小尺寸为长20公分,宽10公分。2×20分钟赛制,数字为1~5(1~4为黑色,5为红色)。4×12分钟赛制,数字为1~6(1~5为黑色,6为红色)。 8、球队犯规标志:球队犯规标志应为红色,至少宽20公分,高35公分,置于记录台上,让场上每个人都能清晰看见。 足球比赛规则简介2 是目前的当然是由制定并经过多次的人性化修改,当然,这个规则是唯一的,也更是正规足球比赛所必须遵守的规则。目前足球比赛还是我们传统足球赛中最常见的'是11制足球,分两队对峙,每队十一人,球员主要用脚踢球,也可用头顶球。 比赛时间总共为90分钟,共分上下两半场各45分钟。如果意外有人受伤,裁判也有权利适当补时,这个当然就是人性化的表现.最终经过两个队伍的努力将球射入对方球门多者为胜,但是如果面临比如世界杯中淘汰赛相遇时打平,可进入加时附加赛,时间30分钟,这个也分上下半场,各15分钟,最终会有一个夺得冠军. 一场足球比赛多长时间 足球比赛常规时间一共90分钟,分为上下半场,分别45分钟,每半场结束之后根据比赛情况加时几分钟,中场休息15分钟,下半场双方会交换场地。如果在90分钟内没有分出胜负打平的话,联赛,小组赛就直接结束比赛,赢的球队积3分,输的0分,打平各1分。 进到晋级赛的二支足球队必须 开展加时赛,加时赛也分两支球队,各15分钟,且中场球员没歇息,立即互换场所,加时赛的前半场一般没有补上时间,后半场数最多补个数分钟。 假如加时赛都还没分出胜负就进到点球大战,每对派系5个足球运动员罚界外球,谁进的多谁就赢,假如第一轮5个点球罚完或是平的话就开展第二轮点球大战,直至分出胜负才行。 职业联赛一场比赛时间多长? 比赛时间为一小时,分两支球队,若有加时则提升12分钟。 有关比赛时间 规范的赛事分成四节,各节15分钟,第一、二节称之为前半场,第三、四节称之为后半场,两支球队中间有12分钟(高校赛二十分钟)的中场。 前半场的第一节完毕时和后半场的第三节完毕时都各有2分钟休息日,彼此队友互换场所,原先有着球权的一方将在互换场所后再次攻击。 有关加时假如彼此在四节的常规赛事完毕时平局,则将在3分钟间息后开展15分钟的加时,每方被容许有一次控球技术机遇和2次中止。 足球比赛规则简介3 第一、需要了解的是比赛时间 这个是踢足球必须了解的最基本规则,在正式的比赛中,比赛时间分位上、下两个半场,每个半场45分钟,中间休息不得超过15分钟,然后每个半场各自有伤停补时阶段,伤停补时的意思是,根据场上情况在比赛时间上需要补时,有时是1、2分钟,最长时可达5、6分钟,时间长短的确定由裁判员决定, 伤停补时的原因主要有三个 一是处理场上受伤者; 二是拖延时间; 三是其他任何原因。 若是在一些重要的淘汰制比赛中,双方打平完成常规比赛,就会进行30分钟的加时赛,加时赛也分上、下两个半场,每个半场15分钟。 第二、 需要了解的是黄、红牌的判罚 黄牌的意思是提出警告,如果再犯就会被罚出场;红牌的意思是直接罚出场;主要的判罚是根据犯规性质不同而出示的; 如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌,故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时,也要被出示红牌; 比赛中,有违反体育道德行为,用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌,连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌; 第三、需要了解的是比赛中出现的越位情况 越位的意思是当在同伴传球时脚触球的瞬间,在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线,这时该队员处于越位位置,需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位,处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚、干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益。 裁判员判罚越位后,球权归对方所有。 第四、需要了解的是球场内的点球、和角球的判罚 点球就是在禁区内有任何的直接任意球的犯规要判,罚球点球时,双方队员不能进入罚球区,如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚;如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球,在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。 任意球在足球比赛中分两种,一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为;另外用手拉扯、推搡对方,手触球也属于这一类;还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球,这种任意球可直接射门得分;如果这些行为发生在罚球区,就要判罚球点球;还有一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类,这种任意球不能直接射门得分,只有当球进门前,触及到另外一名队员才可得分,罚球区内这种犯规不能判罚点球; 注意:无论直接任意球还是间接任意球,防守方都要退出9.15米线以外,如果不按要求退出9.15米,裁判员可出示黄牌; 角球的意思当球的整体不论在地面或空中越过球门线,而最后触球者为守方队员,且根据计胜规则不是进球得分时会判罚角球,角球可以直接射门得分。

足球中召开领队教练员会议一般在什么时候进行

       看你踢得是什么比赛

       这是我的经验 不知道能不能帮上你

       1、睡眠很重要 尤其是比赛前一天(不能)

       2、多吃含能量的食品(牛肉、香蕉、青椒、洋葱)很有帮助的

       3、少喝酒 抽烟 不要吃海鲜 如果肠胃不适应造成腹泻同意脱水

        保护好自己的身体

       4、赛前的训练主要就是保持体力, 注重战术练习,不要把自己弄的太累

       5、你可以练练定位球,多颠颠球

足球教练是怎么临场指挥的,讲的太大声不是会被对方听见吗?

       这个不一定的

       可以在比赛前召开领队教练员会议,主要是交待接下比赛的一些细节和注意事项,尤其如果是客场比赛还有熟悉场地、球队住宿的安排事项等等。

       也可以在比赛后召开领队教练员会议,主要就是总结比赛,吸取经验教训,在细节上改善不足等等。

       根据具体的会议主题和内容确认召开的时间。

举行足球赛的具体实施方案

       由于足球比赛不许暂停,这就给足球教练的临场指挥带来了困难。如果场上出现了特殊情况,足球教练常采用下列几种指挥方式:

       通过手势进行指挥,主教练在赛前规定一些手势代表一些不同信号。队员一见教练的手势就明白他的意图。但手势必须简单明确,队员一看就懂。手势指挥对方难以知道其意图。

       将队长或者距离近的队员叫到场边布置,按国际足联规定,主教练可在离球场边线一米处进行指挥。当场上因犯规或者受伤出现比赛暂停时,主教练会将队长或者距离自己近的队员叫到身边进行短暂的战术布置,再由该队员传达给其他队友。

       通过换人传达主教练的意图,主教练对即将换上场的队员除讲明本人的职责、任务外,对全局或局部的下步攻守如何行动应向他交待清楚,通过他传达到场上每个队员。

       总的来说,考虑到比赛现场环境噪声非常大,足球教练的临场指挥如果是通过喊,更多的担心并不是对方听见,而是自己的队员听不见。更何况在国际赛场,因为语言问题,听见了也未必能听懂。

       球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

         一

         为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

         一、 指导思想

         深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

       二、 工作方针

         依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、组织机构

         为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

         1、成立校园足球工作领导小组:

         组 长:蔡万田

         副组长:张兆军

         组员: 王伟

         2、成立校园足球训练工作小组:

         组长:张兆军

         组员:李闻平

         3、成立校园足球宣传保障小组:

         组长:赵明军

         组员:唐成密 宫新颖

         四、职责分工

         1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

         2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

         3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

         4、 张兆军负责组建校园足球队 ,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

         5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

         五、工作计划

         一开展活动班级的选取

         根据学校的基本情况,2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

         二 具体要求:

         1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

         2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

         3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

         4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

         5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

         6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

         7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

         六、经费管理

         一经费来源

         我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

         二经费管理

         1、建立独立的账目,确保专款专用;

         2、严格执行财务管理制度和审计规定。

         三经费用途

         1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

         2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

         3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

         4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

         5.校园足球设施的添置与维护费用。

         6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

         二

         依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。

         一、指导思想:

         以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

         二、工作方针:

         坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、成立机构,明确职责

         一成立校园足球活动工作领导监督小组

         组 长: 白 亮

         副组长: 王建忠 曹 飞

         成 员: 张晓军

         二职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

         大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

         1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞

         2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军

         3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军

         4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。

         四、实施步聚

         一2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。

         二10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

         三 10月中旬,全面启动校园足球训练活动。

         五、校园足球活动的具体内容

         一营造浓厚的校园足球文化氛围。

         将足球的基本动作和技能分解成具有**性和趣味性的足球**游戏专案,渗透体育教学内容,让学生在**中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演,足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。

         二 校园足球活动具体内容

         1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

         2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队,学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。

         3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

         六、校园足球比赛

         1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制,四年级组7人制,五年级组7人制,六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

         2.校园足球活动时间安排:从2015年3月开始至2020年,利用5年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

         3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检,有健康证明报告。

         七、开展校园足球活动具体要求

         一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

         二完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

         三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

         四调整体育课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

         五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

         九、活动经费

         一经费来源

         学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

         二经费管理

         建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

         三经费用途

         用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

         十、鼓励措施

         一鼓励、奖励办法

         为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

         对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时,本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

         二监督制度

         学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

         三

         全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,特制定本实施方案。

         一、指导思想

         以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

         二、工作方针

         各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作,充分发挥各自的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

         三、组织机构

         一成立全国青少年校园足球工作领导小组

         为了加强校园足球工作的领导,国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组:

         领导小组组长:冯建中国家体育总局副局长

         陈小娅教育部副部长

         副组长: 盛志国国家体育总局群体司司长

         杨贵仁教育部体卫艺司司长

         郭建军国家体育总局竞体司副司长

         南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

         杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

         领导小组下设办公室:

         办公室主任: 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任:黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

         刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

         冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

         朱和元国家体育总局足球运动管理中心

         陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

         全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址:北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

         邮编:100061

         电话:010-59291026 传真:010-59291027

         联络人:冯剑明 陆煜

         二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

         四、职责分工

         一各地体育部门负责竞赛组织,专业技术训练与指导。

         二各地方教育部门负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

         三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

         五、校园足球四级联赛组织方案

         一小学和初中:北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

         北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海,新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

         二高中和大学:在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上,补充完善。

         六、小学和初中选择开展学校的基本条件

         一优先考虑足球传统学校;

         二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

         三有多年开展学校足球活动基础的学校。

         七、对开展学校的要求

         一必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

         二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

         三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

         四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例,在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

         五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

         八、经费管理

         一经费来源

         1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

         2、各地原则上按不少于1:1的比例匹配相应的资金;

         3、通过多渠道开发的市场资源;

         4、企业和社会团体的资助。

         二经费管理

         1、建立独立的账目,确保专款专用。

         2、严格执行财务管理制度和审计规定。

         三经费用途

         用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

         九、协作和鼓励措施

         一积极与有条件的企事业单位和社团协作,共同推动校园足球活动开展,丰富活动内容和组织形式。

         二鼓励在指定开展学校数量的基础上,酌情扩大规模。

         三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的,同样给予相应奖励和表彰。

         四鼓励政策

         1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

         2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师,在评定职称时可作为重要条件之一。

         3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

         五奖励政策

         为了鼓励开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度评估,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

         十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

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