足球比赛用品简笔画_足球比赛用品简笔画图片
下面，我将用我自己的方式来解释足球比赛用品简笔画的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下足球比赛用品简笔画的话题。
1.如何激发初中学生的英语学习兴趣
2.校园课外活动方案范文5篇
3.我的儿子今年六岁，想给他报个他感兴趣的学习班，请问要如何引导孩子的爱好？
4.动物世界简笔画
5.单位工会趣味活动方案10篇
6.请用一个四字成语作为漫画的标题
如何激发初中学生的英语学习兴趣
兴趣是最好的老师，英语教师必须认识到英语学习兴趣是英语教学的生命。如何培养初中学生学习英语的兴趣,这对于英语学习的全过程起着非常重要的作用。孔子说;“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。《初中英语课程标准》中明确提出英语教学要激发和培养学生学习英语的兴趣 [1]。外语学习，它涉及多种因素，除了智力因素以外，还有许多非智力因素，如学习动机、态度、学习兴趣、意志力等非智力因素，学习兴趣在这个过程中又起着重要作用，学习兴趣是在学习活动中产生的一种积极情绪表现，它能使学习者积极，主动，愉快，持久甚至如饥似渴地投入学习中，并且有助于发挥潜能，使学习者产生无穷的内在动力，去不断的学习,探索新知识，英语的学习，是一个非常复杂的学习过程。现我就如何激发和培养学生的英语学习兴趣谈谈我的看法。
一、要树立信心,培养良好的学习习惯。
作为英语教师，不仅要引导学生“学会”，更重要的是引导他们“会学”,古人云“学者须先立志”，“无志者不能学”，教师应根据学生的认知特点，以教学课程目标和教学内容出发，贴近学生实际，利用多种手段，创设富有启发性，生动有趣的情境，从而激发起学生的求知欲[2]。教师要善于用激情洋溢的笑声，自然亲切的目光，恰到好处的神态,潇洒得体的动作，富有感召力的语言去感化学生，吸引学生，营造良好的学习氛围,平时，就要引导学生多用英语和朋友,老师进行对话，无论课上课下，尽量养成说英语的习惯，使他们在不知不觉中掌握英语，这样既克服了为难情绪，有时学生敢说敢练，养成习惯，逐步树立信心，从而产生兴趣和自信心，一旦学生有了自信心，就能够克服困难满怀热情地投入学习中，另外，做好课前预习，要想提高听课效果，课前必须认真预习要学的内容，特别注意学习内容中出现的生词和不理解的段落,做好记号，上课时注意掌握理解。
二、实现课堂教学多样化，激发和培养学生学习英语的兴趣。
1、在英语课堂教学中，老师恰到好处地运用学生周围的东西进行直观教学，创设情景，让学生在不知不觉中接受新知识。如在教学七年级上册《Is this yourpencil》时，老师可先收集学生课桌上的学习用品，如：铅笔、钢笔、直尺、书本、橡皮等，然后再利用句型Is this yourpencil？问学生，如果正好是这个学生的东西，引导他用Yes , it is.作答；若不是该生的东西，引导他用No , it isn’t作答。并指明是谁的，如It’s Li Ming’s.接下来，让学生就身边的用品是否是对方的和同伴进行对话。
2、在英语课堂中，可采用简笔画这样一种简便而行之有效的教学手段。简笔画在教学中应用广泛，在讲解名词、动词、副词、代词以及时态等都可以用到简笔画。借助简笔画教学，容易引起学生的兴趣和注意，可以提高课堂的教学效率。比如教What’s this inEnglish?可先画一简笔画（如苹果、书包等），然后，再利用What’s this in English？It is a (an)…句型进行反复操练。因此，在教学中利用简笔画可以创设情景，增加课堂密度，创造生动的课堂气氛。
3、音乐渲染，创造情景。在课前3-5分钟播放优美动听的经典英文歌曲或熟悉的音乐，一方面，可以使学生安静下来，对学生起到心理放松的作用；另一方面，可以有效地被利用起来，导入新课；例如，我在执教新目标英语七年级下Unit5这课时，正好要教“现在进行时”的时态，我就选择了一首学生们非常熟悉的由《两只老虎》这首儿歌改编成的含有“现在进行时”时态的《Are you sleeping》这首歌曲，在歌词中将“两只老虎”分别换成“Are you sleeping”，学生们一听到这音乐，感到很有意思，不用教就跟着唱了，而且唱起来又具有连贯性，这对接着要上的新课起着很好的承上启下的作用。
4、充分利用教材, 挖掘兴趣。单一的教学方法是乏味的。即使是一个好的方法, 经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生学习的兴趣, 保持学生的兴趣, 教师要认真钻研教材, 根据教学内容的差异性, 不断地探索、不断的追求、不断创新。改进课堂教学, 帮助学生形成和发展创造性思维, 充分发掘“以趣激学”的因素, 增加兴趣, 变“疲劳、枯燥的学习”为“高潮、兴趣的学习”[3]。比如, 在给学生讲授名词单数变复数时, 为了让学生对以“f 或f e”结尾的词的单数变复数记忆更牢固, 我则利用顺口溜的形式让学生将“wolf、 wife 、thief、 knife、 leaf、 half、self、 shelf”即: 狼的妻子偷了一把小刀，割了一片树叶，一半留给自己，一半放在书架上。”这八个单词记住(即以f 或f e 结尾的名词单数变复数要将f或f e变为v再加e s。这样学生觉得学中有趣, 学有规律, 并在往后的学习中主动探索词的变化规律, 科学记忆词汇。学生在快乐中不仅学到了知识, 而且还受到了深刻的思想教育。因此, 教师要活用教材。
5、进行游戏教学，提高学习兴趣。中学生具有活泼的个性，旺盛的精力，他们乐于参加各种有趣的游戏活动。在教学中，将知识融与游戏中，将抽象的语法寓于趣味活动之中，能让学生在无意中增强记忆力，发挥主观能动性，发展抽象思维，激发学生的学习兴趣[4]。我在教八年级下册Unit5 《what were youdoing》Section B时，让学生做故事接龙游戏来区分when和while的用法.When I wake upthis morning， my mother was cooking；While my mother was cooking,my cousin came to my home； When my cousin came to myhouse， my father was…学生的积极性调动起来了，教学效果非常好。
6、运用电教手段，激发和培养学生的英语学习兴趣。电教手段具有视听结合，声形并茂，动静兼容，形象直观的特点，可以为学生提供生动逼真、色彩明快的声像材料，使抽象难懂的教学变得妙趣横生、赏心悦目，有利于激发学生的学习兴趣。英语老师可利用录音机、幻灯投影、多媒体课件等现代教学手段进行课堂教学。
三、建立和谐、融洽的师生系。
和谐的师生关系是一堂高质量英语课的前提。卢梭说的好“只有成为学生的知心朋友, 才能做一名真正的教师”。是教育首先应是温暖的, 有人性味的, 爱心、热心是责任心的源泉, 只有热爱学生、尊重学生, 才能使师生心灵相通。因而在课堂上要经常保持师生间的交流, 从学生的表情获得信息反馈, 运用表扬、鼓励或批评等手段保证学生的注意力高度集中。同时激活学生思维, 引导学生去观察、去鉴别、去发现, 注重感情激发。要把教学内容融汇为情感的激流, 传情达意, 要充分创造条件, 让学生进入积极主动而又生动活泼的思考探究状态, 造成师生间、学生间的相互感染, 相互启发, 有滋味、有会意、有个性的生动氛围。作为教师要深入学生, 和学生打成一片, 了解学生的兴趣、爱好, 时时去关心、爱护学生, 尊重学生, 有的放矢的帮助学生。当然, 这并非说他们的缺点就不可批评, 可以听之任之, 而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要尊重他们的人格, 重视他们的言行。俗话说“亲其师, 信其道”。融洽的师生关系是开展教学活动的必要条件, 是调动学生学习兴趣的重要前提, 也是教师传授知识的桥梁和润滑剂。
兴趣是推动学生学习的动力。英语学习，兴趣为先，我们在英语教学中要不断地培养和激发学生学习英语的兴趣，活跃课堂气氛，使学生想学英语，爱学英语，从而学好英语。教师在实践教学中，应根据课堂教学的实际需要抓住“兴趣”展开教学。教师要找准一个最佳切入点, 引发“静水投石”的辐射效应,，通过一定的途径，努力使死气沉沉的课堂变得生动、有趣、精彩，充分调动学生的学习积极性，提高学生学习英语的兴趣，全面推进素质教育。
校园课外活动方案范文5篇
实用型礼物，这类礼物主要考虑实用*，手礼物的人可以实用这些东西，在日常生活中能够派上用场，这样的礼物就是实用的，比如:钱包、腰带、手表、背包。
创意礼物，创意礼物比较出其不意、有特*，这类礼物可能不太实用，但是胜在有趣且新奇，比如:手绘贺卡、个人简笔画、DIY的小东西、变*水杯、爱情。
恶搞礼物，恶搞礼物主要在让收礼物的人吓一跳，这样的礼物有趣好玩，让人印象深刻，比如:*大便、*蛇、*老鼠、吓一跳宝盒、骷髅摆件、假肢、避孕套。
情侣之间的礼物玫瑰花、巧克力、戒指、手工作品、自己的画像、情侣摆件。
我的儿子今年六岁，想给他报个他感兴趣的学习班，请问要如何引导孩子的爱好？
课外活动是在课堂教学之外开展的教学活动，在传统的专业知识传授之外，开展涉及德智体美劳、多方位、广覆盖的具体活动。以下是我整理的校园课外活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
校园课外活动方案1
为使农村孩子受到和城里孩子同样水平 教育 ，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、 爱好 ，现拟定深沃小学社团 文化 艺术活动 实施方案 如下：
一、实施目标
营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。
二、培养项目
(一)、必修
1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动： 中国象棋 ， 跳棋 ， 国际象棋 ， 羽毛球 等。
3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。
4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修
1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础： 简笔画 ，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
三、实施过程(三年规划)
1.酝酿阶段(20__.9-20__.10)
通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。
2.铺垫阶段(20__.11-20__.2)
按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20__.3-20__.2)
积极组织，对相关资料进行整理、 总结 ，提炼 经验 ，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。
4.互动阶段(20__.3-20__.3)
小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。
5.验收阶段(20__.3-20__.6)
对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。
四、实施 方法
1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。
2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。
3.校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。
4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。
5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。
五、评价机制
1.每周一点评，以文字、形式等记录、展示孩子们成长历程。
2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。
3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。
4.每三年举行一届“文化艺术节”。
校园课外活动方案2
一、指导思想
小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、活动宗旨
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组
组长：何新中
常务副组长：姜鸿华
副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春
成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻
杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任
四、社团种类
学生社团类型主要包括以下几方面：
1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、 演讲与口才 协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;
2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、**、运动型社团，如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团( 武术 、 篮球 、 足球 、 乒乓球 、 排球 、 围棋 、象棋、 健美操 、 街舞 等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、 兴趣爱好 学生社团( 集邮 、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);
3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;
4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
校园课外活动方案3
一、活动目的
一年一度的“六一”国际 儿童 节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行__年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：李__
副组长：张_
组员：各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：戴云侠王鑫豪
文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆：各班自备
四、活动时间
20__年x月x日
五、活动内容：
1.校长讲话
2.教师代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演：
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、 魔术 、武术等。
③语言类：诗朗诵等。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：(各班2---3个节目)
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的
多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
d、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一” 儿童节 活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六、活动要求
各班要组织好本班学生纪律，制定防范 措施 ，保证学生安全。
校园课外活动方案4
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排：
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲 故事 、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：__x。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、 折纸 、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
校园课外活动方案5
一、活动主题：
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼 报告 厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级**，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销 广告 海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：__x。二楼：__x。三楼：__x。四楼：__x。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有 社会实践 能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”
校园课外活动方案物品 范文 5篇相关 文章 ：
★ 大学校园活动策划方案范文5篇参考
★ 校园文化活动方案五篇范文
★ 大学校园主题活动策划精选范文5篇
★ 大学校园新颖活动主题活动方案5篇
★ 校园活动策划案的范文5篇精选合集
★ 校园活动策划书范文5篇
★ 校园户外活动方案五篇
★ 大学生校园活动策划书范文模板5篇
★ 校园活动策划书精选5篇
★ 大学校园活动策划方案5篇
动物世界简笔画
1.孩子的优点要靠父母去发现，并在恰当时机给予鼓励我家的宝宝今年五岁，平常很调皮捣蛋，学校的老师普遍反映说孩子上课的时候经常不到十分钟就走神。但我不觉得这是一种缺点，孩子好动是正常的，因为小孩子处于探索世界的阶段，对很多新鲜事物都有一颗好奇的心。
而且据我的观察，我儿子虽然在其他事情上特别好动、坐不住，但是他在绘画的过程中却十分专注，一画就画了好几个小时，谁都喊不动他。
虽然他才五岁，画出来的画在大人看来比较抽象，看似杂乱无章的线条，其实是孩子勇于表达他的内心世界的一种体现。
2.孩子学画画时，不能拔苗助长，选择一个好老师有助于绘画的进步。
很多家长觉得简笔画绘画很好看，其实这样的绘画方式对孩子而言是不恰当的。如果让孩子在幼儿阶段时过快的接触简笔画，会扼杀孩子的自由涂鸦的天性，把孩子框在了死板的框架里。因为简笔画有种照本宣科的感觉，描画的时间久了，孩子可能再也画不出，他想随意画出的那种线条了。
这些绘画知识其实是一个线上培训平台的美术老师告诉我的，幸好有了专业老师的指导，不然我在不了解简笔画的情况下让孩子去学，会耽误孩子学习绘画，作为妈妈我会愧疚一辈子的。
这位美术老师是我朋友推荐的，她家的孩子在老师那里学得很好，于是我去问了下，我朋友告诉我老师是美术宝1对1培训班的专业美术老师，教学特别有激情，和孩子视频学习的互动性很强，孩子上课时也能够举一反三，达到了很好的学习效果。
如果你想培养孩子的兴趣爱好，日常可以观察他喜欢干些什么，通过孩子的喜好来给孩子报学习班。作为宝妈我比较推荐五六岁孩子学习绘画，因为绘画过程能够锻炼孩子的各项能力。从简单的涂鸦开始，孩子在绘画的过程中不断创新，从各种运动轨迹的线条，到五颜六色的形状各异的图案，孩子的创造力可以无限发挥。另外有专业美术老师指导绘画技巧会使孩子学习事半功倍，让初学绘画的孩子少走一些弯路，学习效率有所提升。
单位工会趣味活动方案10篇
如何画儿童简笔画大全%动物世界
《新编儿童简笔画大全》可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子学画的启蒙用书，也可作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。
画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱，以超越语言的方式来感受世界，表达真情实感。
《新编儿童简笔画大全（最新版）》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。
这些形象线条简练概括，画法简单易学，孩子通过临摹，不但能够获得动手动脑的快乐，还能培养观察力、记忆力、想象力，促进大脑右半球功能的发展 。
如何画儿童简笔画大全%动物世界
《新编儿童简笔画大全》可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子学画的启蒙用书，也可作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。
画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱，以超越语言的方式来感受世界，表达真情实感。
《新编儿童简笔画大全（最新版）》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。
这些形象线条简练概括，画法简单易学，孩子通过临摹，不但能够获得动手动脑的快乐，还能培养观察力、记忆力、想象力，促进大脑右半球功能的发展 。
画画作品可以画什么内容呀？
可供选择的绘画内容如下： 想家了 大海里的世界 花的世界 海底世界多奇妙 小鸟城市 动物狂欢节 小动物开会 水果丰收 我的小屋 海底世界 恐龙家族 我喜欢的小动物 森林聚会 大树和小鸟 高楼和大厦 好邻居 可爱的小动物 小鸟乐园 美丽的鲜花 我爱动物 小鸟乐园 树 我们一起玩 海底世界 雨中 动物音乐会 ……动物过生日 看天空 快乐时光 果园大丰收 森林的早晨 美丽的回归之夜 观看……动物 太阳下山的时候 马路的秋天 动物杂技团 玩具屋 我心中的快乐 游公园 美丽的湖 美丽的城市 郊游 高高兴兴上学去 我的一家 美丽的公园 马路上的汽车 家乡的果园 春天你早 我的朋友们 马路上的车 我的好朋友 爸爸高兴的时候 我的家乡秋天美 欢乐 飞越天空 车 动物世界 校园生活 家乡 我的家 可爱的家乡 我为家乡添光彩 我爱我家 公园的早晨 采果子 生日晚会 课间10分钟 给爸爸妈妈画像 放风筝 活动课上 放风筝 秋游的故事 我和我的朋友们 我想（变成机器人等） 小小运动会 踢足球 捉迷藏 水上世界 游海底世界 动物运动会 观灯 游泳 夏天真热 健身活动 欢乐时光 我的理想 拉拉队员们 逛商店（等） 我爱…… 静物 月光下 街景 课余生活 快乐的星期天 家乡新貌 同在蓝天下 金色的秋天 校园生活 我爱劳动（科学） 我长大了 公园的早晨 夏令营 买新衣 公园一角 十字路口 未来世界 最美丽的地方 我最向往…… 大扫除 愉快的星期天 我的课外生活 我的小制作 捉迷藏 做游戏 足球赛 我们爱画画 看演出 运动会 绿色的家园 我家附近 海底世界 我的动物朋友们 我想飞上天 热闹（马路、广场等） 过生日 我敬爱的老师 乐于助人 运动场上 绿化祖国 天堂生活 公园的早晨 校园新风 家乡新貌 我爱我家 金色秋天 冬天来了 我爱大自然 快乐园 我是好宝宝 愉快的一天 未来多美好 未来世界 美好天堂 扬起理想的凤帆 春天的故事 长青园 湖光山色 海阔天空 下雨的故事 我的心愿 杂技表演 家庭联欢会 儿童乐园 参观动物园 太空旅行 郊游 热闹的大街 过年 赛 丰收 静物 我的理想 快乐节日 旅途见闻 难忘的一天 未来世界 人与自然 静物 小景 我熟悉的生活 童年 老师 高架公路 春（夏、秋、冬）来 了 快乐的节日 我和外星人 我爱和平 看球赛 我的同学 长大以后 未来商城 天堂和平未来 我的梦 我在海底看到了 建设中的上海 我设计的小屋 我喜欢 （某人、物、事） 我的星期天 愉快（烦恼、难忘）的一天 假如我有了翅膀 春（夏、秋、冬）景 我们能住到太空（海底、火星、月球等）上面去吗？。
动物世界的母爱作品
马哈鱼
非洲大 *** 周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后，最先得到的食物却是自已生身母亲的内体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时，只是极其痛苦地在海水里翻腾，却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长，只能在众多孩子的撕咬之下，把自己的一具骨骸沉于海底。..
大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步；而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步吗？
现实生活中，为了孩子的成长，任何一位母亲都会心甘情愿地付出自己的一切——哪怕这种付出需要以生命为代价，她们也在所不惜。但是，付出和得到，从来就不是等值的。为人父母者，既需要为孩子的成长付出代价，也要教会孩子懂得回报。
动物世界也好奇妙,仔细观察有图,看鸡妈妈和鸡宝宝们自做什么？
春天来了，太阳出来了，小草绿了，花儿五颜六色，树木一排排，非常美丽。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙着采花蜜。，燕子在忙着衔泥筑巢，到处是一片春天的景象。
鸡妈妈带着她的孩子们出来，在园子里玩耍，他们玩得可开心了。有一只小鸡到处跑，不一会儿就离开了妈妈。
他一会儿跑跑，一会儿看看。就在他玩得高兴时，一只小猫看见了他，她非常想吃小鸡，就悄悄地靠近那只小鸡。
小鸡发现了小猫，连忙逃跑，并大声呼叫救命。鸡妈妈听见了，赶紧跑过来，用嘴去啄小猫，小猫被鸡妈妈啄疼了，只好灰溜溜地逃跑了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后可别乱跑了，离开妈妈是很危险的。”小鸡说：“我知道了，我下次不会再离开妈妈了。”
鸡妈妈又带着孩子们快乐地玩起来。
蚂蚁宫殿中班故事
动物世界里，生活着各种各样的动物。有动物之王老虎，它威武极了；有温顺和绵羊，它那一身雪白雪白的外衣，令动物们羡慕不已；最美丽的要算孔雀了，它一开屏幕，那五颜六色的羽毛像一道彩虹，光彩夺目。那里还有一只蚂蚁，它长得的，可爱极了，说话、走路时，头上的两根触角一动一动，很引人注目。
蚂蚁长得这么漂亮，它得意极了，昂着头，迈着大步，一步一摇地在大森林里走来走去。它走累了，便停下来靠在一棵草旁睡着了。一觉醒来，它见森林里静悄悄的，原来动物们都上课去了。“糟糕！我迟到了，怎么办？熊猫老师说过要按时上学，不准迟到。哎呀，我该怎么办呢？”蚂蚁心急如焚，边跑边想着应付的办法。“噢，对了，我撒个谎吧，反正老师和同学都不会知道这个秘密的。”于是，蚂蚁又如释重负地往前走。
来到教室，其他动物都坐在凳子上认认真真地听课。蚂蚁悄悄地从后门溜了进来。熊猫老师见了，便问蚂蚁：“你为什么迟到？”蚂蚁忙把事先编好的谎话说出来：“我妈妈生病了，我要在家照顾它，所以来晚了。”熊猫老师听后没说什么又继续上课了。这一课是教育动物们要做一个诚实的好孩子，不要说谎话。蚂蚁听着听着，脸不由得一阵阵发烧。
放学后，蚂蚁又在森林里玩了很久才回家，把上课时所学的全忘了。妈妈问它到哪里去了，蚂蚁怕妈妈责备它，又撒谎说在学校做作业。
晚上，蚂蚁梦见自己长了翅膀，在茫茫宇宙里飞呀飞呀，最后飞到了一个诚实王国。这王国里的动物都是诚实的，从来不说谎话，如果谁说了谎话，就会多长出一条尾巴来。蚂蚁不想信真有此事，它想：反正我到了另外一个王国，我以前的事它们谁也不知道，我说谎它们更不知道了。想着想着，蚂蚁觉得轻飘飘的，一阵微风把它吹到宫殿，觉得新奇极了。
“你是谁呀？竟敢闯进我的宫殿。”老虎大王问蚂蚁。 “我是蚂蚁。” “你从哪里来？” “我，我就是这个王国的。”蚂蚁害怕老虎大王知道它不是这个王国的，会把它赶出去，于是就随口编了个谎话。
不妙的事情发生了，蚂蚁的 *** 上不知不觉地长出了多余的尾巴，蚂蚁感觉到了这一点，但它还以为老虎大王不知道呢。“你是个诚实的好孩子呢？”老虎大王又问。“我当然是个诚实的孩子，我从不撒谎。”蚂蚁理直气壮地说。
这下可不得了，蚂蚁 *** 后的尾巴突然变长了！蚂蚁拖着一条长长的尾巴，简直成怪物了。老虎大王看见它的长尾巴，马上就明白它是一个说谎话的孩子。于是，老虎大王召集全体文武大臣，商量应该怎样处罚蚂蚁。最后决定把它赶出诚实王国。
蚂蚁惊醒过来，它害怕极了，大声喊：“妈妈！妈妈！”它知道说谎是错误的，它要向妈妈承认错误，做一个诚实的好孩子。
妈妈来到它身边，蚂蚁便把说谎的事告诉了妈妈，并承认了错误。“嗯，能勇敢承认错误的孩子也是好孩子，妈妈相信你，你以后不会再说谎了。”
从此以后，蚂蚁就不再说谎了，成了一个人见人爱的诚实的好孩子。
请用一个四字成语作为漫画的标题
伴随经济社会的不断纵深演进发展，工会在企业发展当中的作用变得越来越重要，以下是我精心收集整理的单位工会趣味活动方案10篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
工会活动方案1
一、活动主题：教职工技能比赛
二、活动时间：__年3月日下午2：00—5：00
三、活动地点：孝姑中心校校内
四、活动目的：根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容：
1、教师毛笔字、粉笔字比赛。
2、教师 简笔画 比赛。
3、教师 水彩画 比赛。
4、教师微机操作。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求：
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅， 人物类 5幅， 动物类 5幅，场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。
4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。(此项活动不列入比赛。)
5、比赛奖项
毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。
7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。
9、未尽事宜，另行通知。
10、参赛项目分配表。
工会活动方案2
为展示机关干部风采，丰富职工 文化 生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在 中秋节 暨 国庆节 前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。
活动主题：和谐、友谊、进步
活动时间：9月下旬
活动地点：___
比赛项目：
第一项：共同进步(双人跳绳)
比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人。
第二项：挤眉弄眼(吃饼干)
比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名;纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人
第三项：吹球入碗
比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹 乒乓球 ，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;
共计一等奖2名,纪念奖6名.
参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。
第四项：争先恐后(推球)
比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只 篮球 ，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
参加人数：每个工会小组4名(不限男女),共16人。
工会活动方案3
活动时间:_月_日上午9:30开始
活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动 实施方案 如下:
活动地点:__乡__庄
活动牵头:___
总裁判:__
裁判:__、___
记录:___
参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友
后勤准备:___
照相:__
奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按A\B\C\D顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇
踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分
“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的 方法 将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
“猪八戒背媳妇”比赛:
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:
(1)、令下后才能跑动。
(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。
(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
三分钟跳长绳比赛:
1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。
2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧
3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。
4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。
5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。
工会活动方案4
为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味 体育运动 ",具体安排如下:
一、比赛时间:__年4月18日—4月30日
国际象棋 比赛4月27日下午1:10~5:00
__米健身走比赛4月27日下午4:10
二、比赛地点:校园操场体育馆乒乓球馆
三、比赛项目:
1.国际象棋比赛
2.__米健身走比赛
3. 羽毛球 比赛
4.乒乓球比赛
5.两分钟投篮比赛
四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合
五、比赛流程:
1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;
2.__米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;
3.国际象棋比赛和__米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。
4.奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。
5.比赛规则
⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。
⑵__米健身走比赛:统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内，用一个
篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。
工会活动方案5
活动主题：和谐、友谊、进步
活动时间：9月下旬
活动地点：___
比赛项目：
第一项： 共同进步(双人跳绳)
比赛规则： 一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人。
第二项： 挤眉弄眼(吃饼干)
比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
奖项设置： 抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名;纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人
第三项： 吹球入碗
比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;
共计一等奖2名,纪念奖6名.
参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。
第四项： 争先恐后(推球)
比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
参加人数：每个工会小组4名(不限男女),共16人。
工会活动方案6
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富文化体育活动，提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，激发干部职工工作的积极性、创造性，发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神，经研究，我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动，现将具体方案布置如下：
一、活动主题：
与文明同行，和绿色相伴。
二、活动时间：
5月4日下午2：10从学校出发。
三、参加人员：
各班选派男、女生各5名参赛。
四、登山地点：
紫金公园。
五、登山活动工作人员
1、总指挥：___
2、登山起点负责人：___、___、___、___
3、登山终点负责人：___、___、___、___
4、安全负责人：___
5、医护负责人：姜___、___、___、___，时刻为实施急救待命。
6、后勤保障：___
7、摄影宣传：___
8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员，沿队员登山路线做好后勤及安全工作，班主任随行，及时处理好各类突发事件。
六、登山活动具体安排
1、登山分组。本次登山活动分六组：
初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。
2、各班于4月28日前将参赛选手名单交团委___老师处。
3、准备好登山奖状及奖品，由团委___负责具体落实(5月4日前)。
4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(___负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)
6、准备团旗一面，提前竖立于登山终点(团委___负责)。
7、登山分组号码(团委___负责)。
七、登山奖励
1、体育道德风尚奖2名，奖金100元。(集体)
2、前5名奖。各组评选出前5名，分别发给个人荣誉证书和纪念品。
3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次，第一名15分，第二名14分，依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级，发给该班奖状和奖金100元。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动，要求广大师生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。
2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。
3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。
工会活动方案7
为欢度 春节 ，活跃职工文化生活，缓解职工工作压力，经20__年1月4日院工会委员会研究，并报经院党政联席会议研究同意，拟在20__年新春佳节来临之际，组织全院职工开展游园活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间：
20__年1月18日下午14点至17点
二、活动地点：
医院停车场
三、活动项目及规则
1、易拉罐积木 规则：叠易拉罐，5个不倒得奖劵一张。
2、投羽毛球 规则：投掷点距离水桶3米，每人3次机会，将羽毛球投进水桶一次即获奖券一张。
3、瞎子敲鼓 规则：蒙眼敲到鼓者获奖券一张。
4、小猫钓鱼 规则：每人1分钟，可以几人同时进行，吊起3条鱼者获奖券一张, 吊起6条鱼者获奖券两张。
5、套圈圈 规则：在2米距离内摆放装有矿泉水的瓶子，投圈圈，每人3次机会，投中一个获奖券一张。
6、百题知识竞猜 规则：每人选一个题号答题，答对获奖卷一张，答错无。
四、活动要求
1、本次活动现场参与现场发奖券，职工凭奖券到大会议室兑换奖品，欢迎广大职工踊跃参加。
2、请各工会小组长接此通知后，认真组织，并将值班人员名单于20__年1月13日下午5：30分前报到院工会办公室。不参加者，视为自动放弃。
3、请各科室安排好值班人员，不得影响科室正常工作。
工会活动方案8
目前正值夏季高温时节，气温日趋酷热，为做好防暑降温工作，保障广大职工和农民工的健康权益，推动改良职工生产生活条件，确保职工平安度夏，县总工会决定今年夏季继续展开“送清凉”活动，现就有关事项通知以下:
1、活动意义
展开夏季送清凉活动是工会组织关心爱惜广大职工和农民工的1项重要活动内容，是推动改良职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的1项重要举措，各级工会要高度重视，结合本地、本单位实际，因地制宜展开活动，切实保护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全，为广大职工和农民工做实事、做好事。
2、活动时间
活动时间定为7、8两个月。
3、活动内容
各级工会组织要充分发挥本身优势，在夏季高温期间，展开情势多样、内容丰富的“送清凉”活动，为1线高温作业职工平安度夏提供有效帮助。
(1)要深入基层，重点展开对高温作业、高空作业、露天施工、危险品储运等危险因素较大的企业、工地和车间等1线职工的慰劳活动，及时为他们送去防暑降温物品。
(2)要协助并监督企业保证防暑降温资金的投入，保证在高温作业场所配备有效的透风、隔热、降温设施，并指派专人负责管理。企业要依照标准供给职工充足、合乎卫生要求的清凉饮料，给高温作业职工配备个人防护用品，不得将其变相为现金发放，更不得任意削减。有条件的单位可组织医疗服务队，宣扬暑期防病知识、提供相干医疗服务。
(3)要催促企业在作业场所按规定配备 安全生产 和职业防护设施，同时严格履行国家有关劳动保障的法律法规，认真落实国家新的《防暑降温 措施 管理办法》，切实保障高温季节特殊行业岗位的各项补助标准及相干待遇的落实。
(4)要发挥大众性劳动保护监督检查网络的作用，积极协助催促企业行政部门公道安排作息时间，严格控制职工加班加点;不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或下降劳动者工资;对不合适高温、高湿作业的职工特别是孕期、哺乳期、年龄较大和得了高温忌讳症的职工要及时转岗，暂不能调动岗位的，应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施，保障广大职工(含外来务工人员)良好的工作环境。对发现的违背国家有关规定、危害劳动者身体健康的行动，要依法予以制止，拒不整改或整改不力的要及时向政府有关部门和上级工会 报告 。
4、活动的要求
各级工会组织要坚持“以职工为本”，充分认识高温中暑问题对职工身体健康的危害，积极争取同级党政的重视与支持，妥善安排本次活动所需的人力、物力和财力，确保活动高质高效。要结合本地实际，制定切实可行的活动方案，把此项活动作为深 入职 工大众的重要情势，纳入今年为职工大众办好事实事的重要内容，认真调查分析职工大众生产生活现状，掌握他们的欲望要求和存在的问题，工会干部要亲身带队，深入企业、工地，为冒高温战酷暑的生产1线职工送去党和政府、工会组织的关怀。要广泛动员社会各界和企事业单位参与活动，多方张罗资金，落实慰劳物质，为活动的顺利展开提供坚实保障。要重视扩大活动的社会影响，积极主动联系媒体做好活动的宣扬报导工作。活动结束后，要及时 总结 工作情况、编报信息并填报《20__年工会“送清凉”活动统计表》(见附件)，于9月1日前报送至县总工会。
工会活动方案9
一、本次工会活动是趣味运动会
以工会小组为单位组织教职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午放学前把小组具体参赛教职工的名单和参赛项目交到工会。(施捷骥)
具体小组及负责人:
语文科小组(缪慧华)
数学科小组(蒲结红)
英语科小组(陈家懿)
政史地科小组(朱文基)
理化生科小组(劳伟生)
美、音、体、信息科(邹庆荣)
总务处、教导处(梁晶晶)
校长室、政教处(冯广坤)
工作人员:各位工会委员。
考勤:洪义君,统计:张芳,发放礼品:罗峥荣。
裁判:杨强、李方、吕师贤、劳尧德
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、 足球 射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位教职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
工会活动方案10
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五点半后时间，分别于3月7、8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。
经过精心挑选和意见征询，此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一)：
1、体育运动;
2、各类小游戏;
3、知识小问答。
4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，增强集体荣誉感，增进了对公司 企业文化 的.了解;而且使来自五湖四海的员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位：
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排：(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第二项游戏安排：(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第三项知识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名，由第一名开始按顺序排名。
第四项内容安排：(人员调查数为70%)
1、 有部分员工提出直接发放物品或是现金。
2、 有部分员工提出 三八妇女节 放假半天。
3、 所有人员3月8日下午聚餐一次。
员工聚餐费用为300元/桌_4桌=1200元。
单位工会趣味活动方案10篇相关 文章 ：
★ 公司三八妇女节趣味活动策划方案精选10篇
★ 2022五一劳动节活动方案最新10篇
★ 工会五一劳动节活动方案
★ 2022五一劳动节主题活动方案五篇
★ 公司庆祝五一活动方案策划书
★ 单位工会趣味活动方案5篇
★ 机关工会的趣味活动方案
★ 机关单位工会活动方案精彩范文
★ 企业工会活动策划方案5篇
★ 趣味工会活动方案
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();1. 用一个成语画一幅画
成 语 画 —— 罗湖区布心中学美术老师：文章 —— 教学目标： 1、借助汉字笔划的象形性，组字成画，训练学生的空间想象力和形象思维能力。
2、通过对学生学习兴趣的激发，拓展、延伸美术教育的功能和内涵以及与边缘学科的整和。 3、丰富学生的课余生活和帮助学生记忆中国成语。
教学重点：目标1 教学难点：造型表现 使用课时：1课时 适用年级：初一年级 新课导入： 猴年画猴，教师在黑板上画一幅《猴子》的简笔画。 请大家找一找：这幅画中藏着哪四个字？图中的笔划不多不少正好组成一个四个字的成语：一无是处。
今天我们一起来尝试用成语来组成画面——成语画。 进入新课： 一、猜一猜： 奔牛——成语：仗义执言（字体摆放的方向随需要而变化）。
唱歌——成语：跃跃欲试（灵活运用文字笔划的夸张和变化）。 人物——成语：高官厚禄（对于文字的笔划，既不能添加，也不能减少）。
二、试一试： 给出成语“百战百胜”和一幅骑车的，请大家尝试把这四个字变成一幅骑自行车的简笔画，并请几位画得较形象的同学上台来示范。 三、评一评： （一）、师生作品分析 1、找一找，示范的同学作品中，有哪些地方处理得较好？ 2、出示范画，找出在哪些方面处理得较好，为什么？（线的修饰） （二）、文字中的象形特点 1、以“百”字下面的“日”字举例，甲骨文中“日”即太阳，“ ”形与意的结合。
2、欣赏纳西族东巴文字画，作为一种高度传神的文字符号，是我国由图画记事向符号记事过渡时期的保留最完整的原始文字。 （三）、文字的象形性在生活中的应用 1、以奥运标志“中国印”举例，说明文字与图形高度结合所产生的效果（文字的动作）。
2、变一变：以成语 “大失所望”为例，把“望”字变形成一张很失望的表情（文字的表情）。 （四）、文字的夸张和变形 1、用成语“不屑一顾”完成一幅简笔画：一个踩球的人。
上半部分的人形已经由“不”、“屑”、“一”三个字组成，请继续用“顾”字变形成一个圆球形。（夸张和变形） 2、试将成语“不屑一顾”变化成一个打篮球或踢足球的人。
（不同的处理方式体现成语百变的特点） 四、欣赏、比较： 播放几幅有代表性的学生作品，请同学猜一猜是什么成语，并说说画面的内容与成语所表达内容方面的联系，好在哪里？巧妙在哪里？ 课堂练习：（成语百变） 1、成语：因小失大。举例说明相同一个成语，可以变化出各种形态各异的图案和效果。
2、分组比赛：以“舍己为人”或“三思而行”为题，完成一幅成语画。比一比，左右两组哪一组变出的图形更多，组成的画面更形象生动！ 课堂评价： 分类例举学生作品： 1、设计巧妙、生动的作品（造型）。
2、画面与成语的意思结合巧妙的作品（文学）。 3、线条组合简洁漂亮的作品（美术）。
教师在学生作业过程中，注意发现优秀作品，不仅通过投影展示给大家看，还请作者把自己的设计构思告诉给大家。同时，注意发现那些难于动笔的学生，请他们描述困难在哪些方面，请完成的同学作为小老师来帮助他解决困难。
把他们的作品张贴到黑板上，请同学上台来归类、评价，哪些地方还需要改进？ 教师总结： 汉字本身是一种高度概括、高度传神的文字符号，我们可以通过对汉字中象形特点的夸张和变形，设计出“意”与“形”高度结合的作品，应用到生活的方方面面，美化生活。 成语画的表现内容可以涉及到人物、动植物、建筑物、交通工具、生活用品等方方面面，画面造型丰富多彩，变幻无穷。
同学们还可以自由改变规则，不断尝试一些新鲜的表现形式，如：单字组画、名字的图案画等等。
2. 2016高考全国卷作文作文（漫画）,我的标题是“守住自己的真实性2016高考全国1卷作文名家范文：奖惩之后，看看现实奖惩之后，看看现实如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。
你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。
你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。
不管怎么看，好像都挺无奈的。我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。
或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。
心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶；没什么期望，及格就让人欣喜若狂。不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。
98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。
游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。
优秀的人，在试卷上答对的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。
而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。
但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。
3. 看下面的漫画,然后作文作文解析说明：作为漫画作文并不新鲜，2007年的全国试卷1就是，当时不少的学生大呼意外，太难了，其实只要把漫画换成文字叙述就简单了，之所以难是因为多了一道手续，要审读漫画的主题，进而判明作文的话题和立意。
由于语文教学的失误，我们的学生在审读漫画上倍感困难。漫画就是利用变形或者是扭曲等手法，使用线条来反映作者对社会上的某一现象或者事件的看法的一种绘画形式。
它不仅仅用来讽刺和鞭挞，也可以进行赞美和表扬。审读漫画时，要在抓住没，漫画的重点的基础上，结合相应的背景知识进行联想，发现作者的用意，就可以审出主题，从而开始进行作文了。
试题中的漫画，整个画面简洁，主题所指非常明确的。四只猫，面前的桌子上有四盘鱼，四只猫情形各异，左边第一只毛，双手抚摩着自己的肚皮，一脸满足，第二只猫瞪着眼睛看着第三只猫，一只手摸着嘴，满脸惊讶，第三只猫一手指着第四只猫，张着大嘴，瞪着眼睛说着话，话的内容是“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”，第四猫纵身扑向一只老鼠。
这就是整个画面内容。漫画中，第三只猫的话非常容易引起人的联想，其实该漫画我们可以做这样的推想，现在的生活条件好了，猫吃鱼原不是什么新鲜事，关键在于第三和第四只猫之间发。
面前的桌子上有四盘鱼，从而开始进行作文了，那么这样的局面为什么会出现，可是现在人们嘴中不是经常说“都什么年代了”了吗？分析到这里，其实只要把漫画换成文字叙述就简单了。如果由于尽了自己的本分而遭受到别人的嘲笑：作为漫画作文并不新鲜，张着大嘴，发现作者的用意，其实该漫画我们可以做这样的推想，向人生社会开拓，主题所指非常明确的，四只猫情形各异，关键在于第三和第四只猫之间发生的事情让我们好奇，学生的本分就是认真搞好自己的学习，漫画的重点的基础上，有鱼吃了就可以放弃自己做人的本分吗，由此我们持续联想，结果因为有鱼吃就成了别人的笑柄了，话的内容是“都什么年代了，要审读漫画的主题。
审读漫画时，太难了，当时不少的学生大呼意外，军人的本分就是保护人民的生命财产安全和国家领土主权的完整和尊严，就可以审出主题？警察的本分就是维护社会治安。这就是整个画面内容，仅仅是生活水平提高了，有鱼吃还捉老鼠”，2007年的全国试卷1就是，左边第一只毛，我们是不是要放弃自己的本分呢。
它不仅仅用来讽刺和鞭挞。漫画中，生活水平高了。
漫画就是利用变形或者是扭曲等手法，之所以难是因为多了一道手续，瞪着眼睛说着话，一只手摸着嘴，就会发现这幅漫画的寓意原来如此，猫抓老鼠本来是很正常的事情？考生在社会生活一定听过见过，一脸满足，也可以进行赞美和表扬，我们的学生在审读漫画上倍感困难，现在的生活条件好了，第三只猫的话非常容易引起人的联想，这就有点不不正常了，进而判明作文的话题和立意，第三只猫一手指着第四只猫，结合相应的背景知识进行联想，整个画面简洁，使用线条来反映作者对社会上的某一现象或者事件的看法的一种绘画形式，满脸惊讶，教师的本分是全心全意教好自己的学生，双手抚摩着自己的肚皮。四只猫？我们的本分是什么，要在抓住没，猫吃鱼原不是什么新鲜事作文解析说明，考生的话题不是就出了吗，第二只猫瞪着眼睛看着第三只猫，第四猫纵身扑向一只老鼠。
试题中的漫画。由于语文教学的失误？由此开始作文就可以了展开。
好了，今天关于“足球比赛用品简笔画”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“足球比赛用品简笔画”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。