校园足球比赛简笔画简单一点
接下来，我将会为大家提供一些有关校园足球比赛简笔画简单一点的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下校园足球比赛简笔画简单一点的话题。
1.动物世界简笔画
2.美丽的校园四年级作文
3.热爱足球成就梦想的手抄报 我爱足球手抄报
4.社团活动方案
5.我心目中的小学简笔画
6.事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结7篇
动物世界简笔画
如何画儿童简笔画大全%动物世界
《新编儿童简笔画大全》可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子学画的启蒙用书，也可作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。
画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱，以超越语言的方式来感受世界，表达真情实感。
《新编儿童简笔画大全（最新版）》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。
这些形象线条简练概括，画法简单易学，孩子通过临摹，不但能够获得动手动脑的快乐，还能培养观察力、记忆力、想象力，促进大脑右半球功能的发展 。
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画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱，以超越语言的方式来感受世界，表达真情实感。
《新编儿童简笔画大全（最新版）》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。
这些形象线条简练概括，画法简单易学，孩子通过临摹，不但能够获得动手动脑的快乐，还能培养观察力、记忆力、想象力，促进大脑右半球功能的发展 。
画画作品可以画什么内容呀？
可供选择的绘画内容如下： 想家了 大海里的世界 花的世界 海底世界多奇妙 小鸟城市 动物狂欢节 小动物开会 水果丰收 我的小屋 海底世界 恐龙家族 我喜欢的小动物 森林聚会 大树和小鸟 高楼和大厦 好邻居 可爱的小动物 小鸟乐园 美丽的鲜花 我爱动物 小鸟乐园 树 我们一起玩 海底世界 雨中 动物音乐会 ……动物过生日 看天空 快乐时光 果园大丰收 森林的早晨 美丽的回归之夜 观看……动物 太阳下山的时候 马路的秋天 动物杂技团 玩具屋 我心中的快乐 游公园 美丽的湖 美丽的城市 郊游 高高兴兴上学去 我的一家 美丽的公园 马路上的汽车 家乡的果园 春天你早 我的朋友们 马路上的车 我的好朋友 爸爸高兴的时候 我的家乡秋天美 欢乐 飞越天空 车 动物世界 校园生活 家乡 我的家 可爱的家乡 我为家乡添光彩 我爱我家 公园的早晨 采果子 生日晚会 课间10分钟 给爸爸妈妈画像 放风筝 活动课上 放风筝 秋游的故事 我和我的朋友们 我想（变成机器人等） 小小运动会 踢足球 捉迷藏 水上世界 游海底世界 动物运动会 观灯 游泳 夏天真热 健身活动 欢乐时光 我的理想 拉拉队员们 逛商店（等） 我爱…… 静物 月光下 街景 课余生活 快乐的星期天 家乡新貌 同在蓝天下 金色的秋天 校园生活 我爱劳动（科学） 我长大了 公园的早晨 夏令营 买新衣 公园一角 十字路口 未来世界 最美丽的地方 我最向往…… 大扫除 愉快的星期天 我的课外生活 我的小制作 捉迷藏 做游戏 足球赛 我们爱画画 看演出 运动会 绿色的家园 我家附近 海底世界 我的动物朋友们 我想飞上天 热闹（马路、广场等） 过生日 我敬爱的老师 乐于助人 运动场上 绿化祖国 天堂生活 公园的早晨 校园新风 家乡新貌 我爱我家 金色秋天 冬天来了 我爱大自然 快乐园 我是好宝宝 愉快的一天 未来多美好 未来世界 美好天堂 扬起理想的凤帆 春天的故事 长青园 湖光山色 海阔天空 下雨的故事 我的心愿 杂技表演 家庭联欢会 儿童乐园 参观动物园 太空旅行 郊游 热闹的大街 过年 赛 丰收 静物 我的理想 快乐节日 旅途见闻 难忘的一天 未来世界 人与自然 静物 小景 我熟悉的生活 童年 老师 高架公路 春（夏、秋、冬）来 了 快乐的节日 我和外星人 我爱和平 看球赛 我的同学 长大以后 未来商城 天堂和平未来 我的梦 我在海底看到了 建设中的上海 我设计的小屋 我喜欢 （某人、物、事） 我的星期天 愉快（烦恼、难忘）的一天 假如我有了翅膀 春（夏、秋、冬）景 我们能住到太空（海底、火星、月球等）上面去吗？。
动物世界的母爱作品
马哈鱼
非洲大 *** 周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后，最先得到的食物却是自已生身母亲的内体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时，只是极其痛苦地在海水里翻腾，却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长，只能在众多孩子的撕咬之下，把自己的一具骨骸沉于海底。..
大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步；而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步吗？
现实生活中，为了孩子的成长，任何一位母亲都会心甘情愿地付出自己的一切——哪怕这种付出需要以生命为代价，她们也在所不惜。但是，付出和得到，从来就不是等值的。为人父母者，既需要为孩子的成长付出代价，也要教会孩子懂得回报。
动物世界也好奇妙,仔细观察有图,看鸡妈妈和鸡宝宝们自做什么？
春天来了，太阳出来了，小草绿了，花儿五颜六色，树木一排排，非常美丽。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙着采花蜜。，燕子在忙着衔泥筑巢，到处是一片春天的景象。
鸡妈妈带着她的孩子们出来，在园子里玩耍，他们玩得可开心了。有一只小鸡到处跑，不一会儿就离开了妈妈。
他一会儿跑跑，一会儿看看。就在他玩得高兴时，一只小猫看见了他，她非常想吃小鸡，就悄悄地靠近那只小鸡。
小鸡发现了小猫，连忙逃跑，并大声呼叫救命。鸡妈妈听见了，赶紧跑过来，用嘴去啄小猫，小猫被鸡妈妈啄疼了，只好灰溜溜地逃跑了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后可别乱跑了，离开妈妈是很危险的。”小鸡说：“我知道了，我下次不会再离开妈妈了。”
鸡妈妈又带着孩子们快乐地玩起来。
蚂蚁宫殿中班故事
动物世界里，生活着各种各样的动物。有动物之王老虎，它威武极了；有温顺和绵羊，它那一身雪白雪白的外衣，令动物们羡慕不已；最美丽的要算孔雀了，它一开屏幕，那五颜六色的羽毛像一道彩虹，光彩夺目。那里还有一只蚂蚁，它长得的，可爱极了，说话、走路时，头上的两根触角一动一动，很引人注目。
蚂蚁长得这么漂亮，它得意极了，昂着头，迈着大步，一步一摇地在大森林里走来走去。它走累了，便停下来靠在一棵草旁睡着了。一觉醒来，它见森林里静悄悄的，原来动物们都上课去了。“糟糕！我迟到了，怎么办？熊猫老师说过要按时上学，不准迟到。哎呀，我该怎么办呢？”蚂蚁心急如焚，边跑边想着应付的办法。“噢，对了，我撒个谎吧，反正老师和同学都不会知道这个秘密的。”于是，蚂蚁又如释重负地往前走。
来到教室，其他动物都坐在凳子上认认真真地听课。蚂蚁悄悄地从后门溜了进来。熊猫老师见了，便问蚂蚁：“你为什么迟到？”蚂蚁忙把事先编好的谎话说出来：“我妈妈生病了，我要在家照顾它，所以来晚了。”熊猫老师听后没说什么又继续上课了。这一课是教育动物们要做一个诚实的好孩子，不要说谎话。蚂蚁听着听着，脸不由得一阵阵发烧。
放学后，蚂蚁又在森林里玩了很久才回家，把上课时所学的全忘了。妈妈问它到哪里去了，蚂蚁怕妈妈责备它，又撒谎说在学校做作业。
晚上，蚂蚁梦见自己长了翅膀，在茫茫宇宙里飞呀飞呀，最后飞到了一个诚实王国。这王国里的动物都是诚实的，从来不说谎话，如果谁说了谎话，就会多长出一条尾巴来。蚂蚁不想信真有此事，它想：反正我到了另外一个王国，我以前的事它们谁也不知道，我说谎它们更不知道了。想着想着，蚂蚁觉得轻飘飘的，一阵微风把它吹到宫殿，觉得新奇极了。
“你是谁呀？竟敢闯进我的宫殿。”老虎大王问蚂蚁。 “我是蚂蚁。” “你从哪里来？” “我，我就是这个王国的。”蚂蚁害怕老虎大王知道它不是这个王国的，会把它赶出去，于是就随口编了个谎话。
不妙的事情发生了，蚂蚁的 *** 上不知不觉地长出了多余的尾巴，蚂蚁感觉到了这一点，但它还以为老虎大王不知道呢。“你是个诚实的好孩子呢？”老虎大王又问。“我当然是个诚实的孩子，我从不撒谎。”蚂蚁理直气壮地说。
这下可不得了，蚂蚁 *** 后的尾巴突然变长了！蚂蚁拖着一条长长的尾巴，简直成怪物了。老虎大王看见它的长尾巴，马上就明白它是一个说谎话的孩子。于是，老虎大王召集全体文武大臣，商量应该怎样处罚蚂蚁。最后决定把它赶出诚实王国。
蚂蚁惊醒过来，它害怕极了，大声喊：“妈妈！妈妈！”它知道说谎是错误的，它要向妈妈承认错误，做一个诚实的好孩子。
妈妈来到它身边，蚂蚁便把说谎的事告诉了妈妈，并承认了错误。“嗯，能勇敢承认错误的孩子也是好孩子，妈妈相信你，你以后不会再说谎了。”
从此以后，蚂蚁就不再说谎了，成了一个人见人爱的诚实的好孩子。
美丽的校园四年级作文
小学学校绘画
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。那么漂亮的学校的简笔画要怎么画呢？我今天教大家画漂亮的学校，步骤很简单，一起来学习吧！
漂亮的学校的简笔画成品图：
漂亮的学校的简笔画步骤如下：
漂亮的学校简笔画步骤1
漂亮的学校简笔画步骤2
漂亮的学校简笔画步骤3
漂亮的学校简笔画步骤4
漂亮的学校简笔画步骤5
我的学校名字叫“水源街小学”，这个学校面积并不大，可是我却发现了许多美丽的地方。
我认为学校最有特色的三个地方是“文化墙”“葡萄架”和“水景观”。“文化墙”在学校的东侧，墙上面刻着许多成语故事，比如，凿壁偷光、愚公移山体现了中华文化的博大精深，使我们的学校充满了书香味道。
“葡萄架”在校园的北边，上面爬满了葡萄藤，下面开着粉红色的月季花、白色的海棠花，还有时开时闭的半枝莲和紫色的芙蓉花，简直就是一幅令人陶醉的画卷。
“水景观”在葡萄架的西侧，从远处看就像一个自然生态区，近处看就是一处水源地。水里有一个个大圆盘似的荷叶，荷叶上面有珍珠般的小水珠，荷叶下面游着一条条小金鱼，荷叶旁边还冒出一朵朵荷花。这里还竖着一座假山，上面刻着“饮水思源”和“饮其流者思其源、落其实者思其树”的字样，旁边还有长满了果实的柿子树和石榴树。
我非常喜欢“水源街小学”，我将在这个美丽的学校度过自己快乐的小学时光。
我爱我的学校，她像一个金黄的太阳，每天都在洒落灿烂的金光。
我的校园是美丽的，小鸟在树上愉快地歌唱，它在感谢这些英勇的树士兵时刻保卫着美丽的校园；我的校园是快乐的，同学们在一起玩耍，鸟儿在一起唱歌，小树枝也和朋友呆在一起，纺织出一片片嫩绿的布块；我们的校园是独一无二的，只有这里的鸟儿歌声最动听，只有这里的老师对我最关爱，只有这里的同学愿意和我玩
这美丽的校园引起了春姐姐的注意，她带着微风，走向我的校园，她东瞧瞧西看看，她飞过的地方，变得草翠花开、充满春意。
一走进校门，映入眼帘的是操场。红色跑道旁的大树显得特别精神，走进教学楼，一眼就看到大厅里毕业照上同学们灿烂的笑容。穿过教学楼，就是宽阔的足球场，足球场上的足球队员满头大汗，伴随着胜利的喜悦和欢呼互相击掌这一切真是美极了！
悄悄地，夏哥哥也来到这美丽的学校，他被动听的歌声和画一般的景色吸引了。“咦，这有一棵山楂树？”翠绿的叶子，粗壮的树干，山楂树伤心地说：“为什么没人陪我玩。”
渐渐地，秋妹妹来了，山楂树的嫩叶变得枯黄，却结出了红彤彤的果实，鸟儿在树枝上来回跳跃：“叽叽，美丽的红宝石，叽叽，漂亮的红灯笼，叽叽，快来尝尝啊！”所有人都来赞美山楂树，山楂树满意地笑了。
几个月后，冬弟弟来了，他带着雪花让世界变成白皑皑的冰雪城堡，山楂树变得光秃秃，但在我心中，它永远这么美丽。
这就是我的学校，一个充满欢笑的地方。
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一等奖画《我的学校》
我的学校手抄报肯定要突出学校这个主题，还有学生，可以画一些国旗
小学学校简笔画
在教学中运用简笔画，可以节省描绘事物的时间，利用简洁的线条快速、简洁地表现事物的本质特征。而这种线条有充满生动活泼、动感和张力。下面是我收集整理的学校简笔画步骤图，快来看看吧！
步骤：
画出小房子和房顶上的小红旗。
画出小房子上的时钟和拱门。
画出房子周围像云朵似的'树木。
画出矩形似的小框。
画出学校门前的小路。
装饰学校门前的草地。
画一个简单的学校
画一个简单的学校的方法如下：
工具/原料：尺子、画笔，A4纸。
1、先用曲线画出绿植和地面的外轮廓。
2、再画出对称的教学楼，中间是一个挂着钟表的尖顶建筑。
3、然后画出大门前蜿蜒的道路和以及其他相关的东西。
4、最后给植物涂上绿色、教学楼涂上浅蓝和**、钟表和旗帜涂上红色、道路涂上棕色即可。
美丽的校园绘画
先在底部画一些鲜花和叶子，再在上面画一个可爱的小朋友，然后画出草坪轮廓和房子。最后在上色即可。
1、先在底部画一些鲜花和叶子，再在上面画一个可爱的小朋友，卷卷的头发，穿着背带裤，微笑地挥手。2、然后画出草坪轮廓，上面画一些房子，房顶画出旗帜，加上远山和植物。3、接下来先给鲜花涂上好看的颜色，再给草地涂上深浅不同的绿色。4、再给小朋友上色，屋顶涂上粉色，房子涂上紫色。5、补充门窗和旗帜的颜色，再给背景涂上好看的颜色，加上彩色的花纹点缀，简单的简笔画就画好啦。
绘图：绘～。～图。～像。～地为牢。～脂镂冰。
热爱足球成就梦想的手抄报 我爱足球手抄报
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的美丽的校园四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。 美丽的校园四年级作文 篇1我们的校园风景优美，她既是我们的校园，也是我们的乐园。
走进银灰色的大门，就可以看见，旁边有一个酒杯形的小花坛。笔直地矗立在那里，像一位正在保卫学校的战士，小花坛里开满了金灿灿的蝴蝶花，正冲着我们微笑呢。我想着应该是在园丁的培养下才开的这么娇艳，我们就像着美丽的鲜花，而老师，就像一位辛耕耘的养花人，不知疲倦地养育着我们。
每到星期一，我们都要到教学楼下举行一次升旗仪式。同学们站着整齐的队伍来到楼下，像军人一样威武地站着，一动也不动。目不转睛地看着国旗，眼望国旗缓缓升向蓝天，和白姐姐、太阳公公说悄悄话呢。
丁零零，上课了同学们准备好课本，等着老师的到来，只要是在早晨，校园里随处都可以听见同学们的读书声在回荡。下课啦，同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，跑进校园里尽情玩耍。有的在玩老鹰捉小鸡，老鹰神出鬼没，吓得小小鸡东躲西藏，有的在玩跳皮筋，她们的马尾辫一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飞。
我爱校园的美丽景色，更爱我的校园。
美丽的校园四年级作文 篇2我们的校园多美啊！它充满了书香气息！
站在校门口，首先映入眼帘的是4个金色的大字——潞安小学，在蓝色墙壁上显得十分引人注目。
走进校园，进入前院，东边是小办公楼，共有3层，是老师们办公的地方。墙壁上贴着小学生必读书目，是为了让我们养成爱读书的好习惯。西边是多功能教室。为什么叫多功能教室呢？因为它有很多作用。比如说，老师们可以在这里开会；外校老师可以在这里听观摩课；同学们还可以在这里进行读书交流会，上音乐课呢！
抬头一看，高耸的北教学楼像巨人似的站在那里。进入北教学楼，也就是中院，有八根挺拔的柱子，上面贴着《三字经》、《弟子规》。我们学校中院形状很奇特，从上面看是一个横“日”字，旁边就是一二年级同学玩耍的天地。中院共有4层教学楼，有30个教室，左面15个，右面15个，围成四方形，保证了学生的安全。
往里走就是操场。操场两边是老师们写的钢笔字，看，那钢笔字多优美！还有简笔画，画的那么栩栩如生！下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语，他们有的在跑步，有的'在跳绳，还有的在踢毽子。东南角有很多树，一棵棵小松树就像战士一样笔直地挺立在那里。还有旁边的杨树，“毛毛虫”从树上纷纷落下，小朋友们都捡这些“毛毛虫”来“吓唬”同学。西边有小植物园，园丁工人会种下香菜、胡萝卜、南瓜等蔬菜，更给美丽的校园增添了一份生机。
穿过操场是南教学楼，听，这边是同学们朗朗的读书声，那边又传来同学们嘹亮的歌声。此起彼伏的读书声和歌声回荡在整个教学楼！老师们和同学们都沉浸在这浓浓的书香氛围中！
美丽的校园，我爱你！
美丽的校园四年级作文 篇3我在美丽的河滨小学上学，我们学校就在河滨公园的对面。
走进学校大门，迎接我们的是一面透亮的大镜子，我每天都会在那里照一照，检查自己的衣服和红领巾整洁不整洁。这面镜子的背后，是多彩的校园风采栏，展示着我们学校的活动、荣誉……，为我们的成长留下了精彩的记念。
再往前走，就到了中操场，也就是我们的玩乐中心啦，每到下课，这里一片人欢马叫般的沸腾景象。
站在中操场上扫视一周，你就能发现，我们学校的墙壁别有一番风景，上面展示有英语词句，还有名人名言等等，就象一幅知识画卷，让我们能随时看到学到。
我的教室在二楼的拐角。步入楼梯，我们的楼道，也布置的很雅致，墙壁上挂着我们学校的众多明星照片，有我认识的，也有不认识的。其中有我们学校的头号大明星——曹汉源姐姐，她能歌善舞，还能主持，是好运来的代言人；也有我们班的大班长李锦杰，学习班长张艺萌，说话大王宋嘉晨，我觉得我一点都不比他们笨，但他们有些地方做的比我好，张艺萌比我大胆，李锦杰乐于助人，我觉得我能赶上他们，下一个明星就是我。
走进班里，有敬爱的老师和我的35个伙伴，我们一起快乐学习，快乐长大。
这就是我美丽的校园，你们觉得我的校园美吗？
美丽的校园四年级作文 篇4我们的学校是一个美丽的校园。
迈进校门，一座五层高的恢宏雄伟的建筑顿时扑入眼帘，这就是我们的教学楼。如果从天空俯视，教学楼就像一个E型字母，将校园分成三个区。教学楼灰白相间的墙上镶嵌着几扇钻石似的窗户，窗中时时传来朗朗的读书声。向窗里望去，只见同学们在认真地学习，头上不时冒出勤奋的汗水。在教学楼墙上，还竖刻着几个金字，那就是我们的校训：勤勉，求实，博学，求真。
朝教学楼东边信步走去，就到了宽阔的运动场。运动场外围是一条200米长的椭园形塑胶跑道，时而可以看见同学们在跑道上欢快地奔跑。同学们在运动场中愉快地玩耍，有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的在打乒乓球。
沿着运动场，穿过教学楼，就走进了郁郁葱葱的草坪。微风拂过草坪，小草们都摇头晃脑，仿佛在惬意地说：这风真凉爽！片刻，天空下起了蒙蒙细雨，小草贪婪地喝着晶莹的露水，希望自己能更快地成长。不一会，天晴了，阳光映着小草身上的露珠，使小草显得更加神采奕奕了。这时，你走近草坪，便会闻到一股清香，隐隐约约还能听见蟋蟀的歌声。下课铃响了，同学们便蜂拥而至，把草坪弄得水泄不通。有的在看书，有的在玩游戏，还有的躺在草坪上……。草坪真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；草坪真软啊，软好像一张地毯；草坪真大啊，大得像一张可以容纳千人的席子。
这就是我们美丽的校园。
美丽的校园四年级作文 篇5大家好，我是城南小学的一个学生，今天我给大家当导游吧。
来到校园门口，我们可以看见一块红墙上有四个亮晶晶的大字，写着“城南小学”。一进学校就看到在太阳下银光闪闪的一把钥匙，这就是我们学校的校徽，所以叫做校徽广场，穿过校徽广场， 来到中间的那条长廊叫：“钟廊”，因为上面有一个长方形的钟给我们看时间，所以叫做钟廊，过了钟廊就来到以前的小公园，这里以前是茂盛的草木，花朵飘香。现在已经变成了一个广场，就是我们 最新的广场：“榕树广场”为什么叫榕树广场呢，因为广场上有两棵大榕树，中间还有一个升旗台呢？
过了榕树广场，就来到放假时工人们新建的跑道，跑道上是红色的，不像以前那么多尘土。跑道前面是足球场，以前的足球场是一个充满沙尘的的足球场，现在的足球场是一没有沙土的足球场。
我相信将来的学校会更加美丽！
美丽的校园四年级作文 篇6春风习习，阳光照耀，我们的校园是如此美丽！
站在学校大门口，门口上方高高地挂着“团结街小学”五个鲜红的大字，在阳光的照耀下熠熠生辉。一走进学校大门，迎面就看见一座雕像，形状是一只手掌拖着一个圆球，它的底座上刻着“成长”两个字。
雕像的身后就是我们学校刚刚建成不久的塑胶操场，它是由红、蓝、绿三种颜色构成的，是我们的活动场所。操场上还有庄严的升旗台，不锈钢材质的旗杆高高竖立，鲜艳的五星红旗迎风飘扬！
最美丽的是我们学校西北角的小花园。春天里，那含苞待放的花骨朵，那刚刚吐绿的树枝，再加上花园中央的八角凉亭，构成了一幅美妙的自然风景画。我们在花园里寻找春天、读书交谈，留下了一串串童年美好的记忆。还有校园东侧的那棵古老的大槐树，春风一吹，它就为我们送来了清香，整个校园槐香四溢，沁人心脾！
这就是我们美丽的校园！我爱我的校园！
美丽的校园四年级作文 篇7春天来了，走进校园，你会发现满墙的蔷薇花，花香扑鼻。
走进里面，先是办公楼，办公楼天天人来人往。办公楼的左边是教学楼，教学楼里的小朋友下课玩游戏。如：猫和老鼠、跳绳、穿越火线……上课了，同学们都认真听讲。教学楼的栏杆下面贴着各种各 样、形态各异的画。如：有的画画的是我的妈妈，有的画大雨和小鱼，还有的画春天的色彩。画廊的西南方是果木林，果木林里面有：核桃树、樱桃树、桃树等一些果树。它们是春天发芽，夏天开花， 秋天结果实。果木林右边种着花草树木。里面有菊花、银杏树、小草……花草树木的后面是操场，平时我们在操场上跑步、做体操、打篮球。操场用处很多，所以我们不能没有操场。操场的前面是主席 台。平时，升旗的时候，有许多大哥哥、大姐姐在主席台上讲话。六一儿童节的时候，小朋友在主席台上表演节目。
这就是我们的校园！小朋友，你也写一写你们的校园吧！
美丽的校园四年级作文 篇8走进焦作市山阳区东环路小学的不锈钢自动大门，你第一眼望见的一定是一面五颜六色、美得不能再美的山水画，由远及近，你一定会细细品味。这幅画给校园增添了几分生机，这可都是美术老师 的功劳啊！
再往里走，你会看到我们学校的悦纳园。悦纳园美得让你不得不留步观看。瞧！湖里的小鱼活蹦乱跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就连平时背着一个坚硬的壳的慢吞吞的乌龟，也想感受一 下春天的气息，爬到湖中间的那块石头上休息。湖后面有着一排挺拔的竹子，它们就像一个个士兵守卫在我们的身边。小草也被这万物复苏的大地给吵醒了，从肥沃的土地中探出他绿色的头来。花儿似 乎早就醒了一样，高傲的仰起头，来显示她的美丽。悦纳湖旁竖着一块石头，上面清晰地刻着一个字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓励我们要努力学习，顽强拼搏。
往东望去，你会看到一条长廊，没错，那就是我们的文化长廊，它是绿漆的，非常漂亮。文化长廊里还有着一排木凳，我们下课到操场去玩的时候可以到文化长廊的木凳上去坐着休息，文化长廊里还 新建了书架，非常漂亮。
学校，是我们学习的天地，成长的乐园，我爱我的学校！
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为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的2021社团活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 社团活动方案1课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生线描画方面的学习；
（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，
通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色
五、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
社团活动方案2绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的.兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间
时间：每星期二的下午第4节课，小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
xx
六、活动安排
本学期绘画社团学习的内容主要从速写方面着手，锻炼学生的观察力及造型能力。
社团具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；
（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2．结合学校工作举办学生作品展览，举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。
社团活动方案3一、指导思想
透过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动学校课程建设。
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、工作指导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、社团安排表
1、校级社团：（见附表）
2、年级社团：
（1）各年级组建社团数：一年级3个；二年级3个；三年级3个；四年级1个；五年级1个
各年级社团配备指导教师2人，具体人员安排：（见附表）
（2）各年级在下列社团中选取（或自创）组建。
1、花样跳绳社团2、古诗背诵社团3、小作家社团4、动漫社团5、海模社团6、儿歌社团7、小游戏社团8、**迷社团9、思维体操社团10、课本剧社团11、小主持人社团12、故事大王社团13、口算大王社团14、小书虫社团15、棋类社团16、趣味数学社团
（3）各年级社团人数及人员组成（见附表）。
三、活动安排
第一阶段：全校动员申报社团。
第二阶段：社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数；各社团均采用走班形式，发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量，让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段：社团活动。各社团制定本社团章程，制定社团活动计划，根据安排开展活动。
第四阶段：展示阶段。各社团自定展示时间与形式。
学生社团活动方案策划书策划方案
四、社团活动基本要求
1、活动资料安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成果等）。
2、做到“三定”（定人、定时、定点）。①定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；②定时：周五下午3:10-4:20。教师无特殊状况不得随意变动，如有特殊状况需提前通知学生。③定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关掉电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
社团活动方案4一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：x副组长：x成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)
展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)
宣传片：3-5分钟(信息组)
标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)
排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)
学校旗队(大队部、音乐组)
2、启动篇
足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分
1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。
3、介绍来宾，戴红领巾。
4、开幕式致辞
5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)
6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。
表演部分
1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)
2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。
3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)
4、放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)
3、实践篇
(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。
①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)
②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)
(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。
5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛
注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)
(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。
①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)
注：男女各10人
②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)
注：男女各10人
五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。
(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。
4、收获篇
(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。
(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算
(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
(4)足球宝贝评选
(5)颁奖仪式
(6)闭幕式
社团活动方案5一、比赛时间：
从第十周起的体活课
二、参赛对象：
六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点：
学校操场
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结7篇
1. 我心目中的小学
我心目中的小学 我心目中的小学作文
当我第一次跨进环境优美的双林小学时，我就非常喜欢它。
在这所美丽温馨的校园里，我快乐的学习、生活和成长。每天清晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，总喜欢看看清澈的鱼塘里，几条快乐的小鱼在那儿嘻戏。
然后，坐在鱼塘旁的小亭里，看看五颜六色的小花，听听小鸟清脆的叫声，呼吸这儿新鲜的空气。走进崭新的教室，宽敞而明亮。
一排排、一行行整齐的桌椅，干干净净。在这里有朗朗的读书声，有和蔼可亲的老师。
他们的脸上总是带着微笑，孜孜不倦的传授给我们知识，让我们懂得怎样做人，怎样学习。课间休息时，我和同学们来到宽阔的绿色操场，踢足球、打羽毛球、跳绳、跑步，锻炼身体。
在学校开展各种各样精彩的活动中，我学会了尊重、团结、友爱和理解。在这像家一样的校园里，在辛勤园丁的细心呵护下，我们茁壮成长。
我爱双林小学。在这里，有敬爱的老师，有可爱的同学，有欢乐健康成长的我！。
我心目中的小学
时间真是过得飞快，一眨眼，就过去了六年，从年幼无知的那个时代，懵懵懂懂的又飞跃到了现在这个成熟的时段. 我的六年小学生活分别在两家学校度过的.记得我在第一家小学念一年级的第一天（开学时）的时候，我既惊奇又担忧，因为我从这刻起就要告别幼儿园，真正的要上学去了！可学校里的景色却是那么美丽.看啊，有一栋栋的教学楼，有参天的大树，有宽阔的操场，还有友爱的同学，到处都已是一派生机.我非常高兴，带着满心喜悦进了我的教室.最有趣的是上第一节英语课时，我们的同学都不知英语是什么，也以为它很难，所以有点不想学英语.所以当英语老师问我们“你们学不学英语？”的时候，大家都回答说“不学！”结果当然就是老师把我们都叫到后面的墙那罚站去了，又再次的问我们还学不学了，我们当然知道变通，就回答：“学！”现在想起真是有点无知又可笑呢！ 后来，这家学校与别的学校合并起来，搬到别处去了，于是我也到合并起来的学校去上学了，我有一点不舍得，毕竟之前那学校我待了四年呀！不过，这家学校更加漂亮，也没有那么破旧了，还增添了多媒体教室，图书馆、和电子阅览室等等.我简直太高兴啦，从那时开始，有时我就会和同学一起去借书，有时我也会去电子阅览室里去，那真是快乐的日子呀！到5年级时，每个教室还增加了一台电脑和投影机呢！ 虽然有时会厌烦老师们的教导，父母的唠叨，还有千篇一律的学习生活和成堆的作业.但仔细的想想，每天其实都是多姿多彩的啊！每天都会有欢笑，有同学们的打闹声，重要的是，我会从学校获得很多的知识呀！生活并不是十全十美的，不会一切尽人意，现在的努力，会变成将来的成就的！ 还有两个多月就要小学毕业了，回想起从前的学习生活，我感慨万千.从今开始，我们都要努力学习，不虚掷任何一寸光阴！。
我心目中的小学生活 作文
时间真是过得飞快，一眨眼，就过去了六年，从年幼无知的那个时代，懵懵懂懂的又飞跃到了现在这个成熟的时段。
我的六年小学生活分别在两家学校度过的。记得我在第一家小学念一年级的第一天（开学时）的时候，我既惊奇又担忧，因为我从这刻起就要告别幼儿园，真正的要上学去了！可学校里的景色却是那么美丽。看啊，有一栋栋的教学楼，有参天的大树，有宽阔的操场，还有友爱的同学，到处都已是一派生机。我非常高兴，带着满心喜悦进了我的教室。最有趣的是上第一节英语课时，我们的同学都不知英语是什么，也以为它很难，所以有点不想学英语。所以当英语老师问我们“你们学不学英语？”的时候，大家都回答说“不学！”结果当然就是老师把我们都叫到后面的墙那罚站去了，又再次的问我们还学不学了，我们当然知道变通，就回答：“学！”现在想起真是有点无知又可笑呢！
后来，这家学校与别的学校合并起来，搬到别处去了，于是我也到合并起来的学校去上学了，我有一点不舍得，毕竟之前那学校我待了四年呀！不过，这家学校更加漂亮，也没有那么破旧了，还增添了多媒体教室，图书馆、和电子阅览室等等。我简直太高兴啦，从那时开始，有时我就会和同学一起去借书，有时我也会去电子阅览室里去，那真是快乐的日子呀！到5年级时，每个教室还增加了一台电脑和投影机呢！
虽然有时会厌烦老师们的教导，父母的唠叨，还有千篇一律的学习生活和成堆的作业。但仔细的想想，每天其实都是多姿多彩的啊！每天都会有欢笑，有同学们的打闹声，重要的是，我会从学校获得很多的知识呀！生活并不是十全十美的，不会一切尽人意，现在的努力，会变成将来的成就的！
还有两个多月就要小学毕业了，回想起从前的学习生活，我感慨万千。 从今开始，我们都要努力学习，不虚掷任何一寸光阴！
以我《我心目中的学校》为题写一篇作文（600字）
我心目中的学校是美丽的。
它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。
犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。
想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。
他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。
且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。
耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！ 师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。
在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！ “七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。
是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？ 我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。
耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！ 我是耀华人，我爱美丽的耀华园！。
求我心中的学校 作文
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。
人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。
他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。
没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。 理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。
那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。
让学生的探索与创新被充分地挖掘。 许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！ 校园不仅仅是学习园地，更是文化**的传播地。
学校每周二晚为**之夜，让学生也作为影评人来观赏**。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。
每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。
丰富的**节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我心中的实验小学作文350字
[我心中的实验小学作文350字] 我心中的实验小学 我自三岁就上了实验小学幼儿园，每天 爷爷送我上幼儿园时都会经过实验小学，我心中的实验小学作文350字.我看 到实验小学里的楼房太高了，光是楼梯就有两 层楼高.楼前面还有一个高高的旗杆，我还看 到过很多同学们都在旗杆周围看升国旗，有时 还看到哥哥姐姐们站着整齐的队伍，穿着统一 的校服在跳舞，妈妈说他们跳的是国标，广播 里放的音乐也很好听，小学三年级作文《我心中的实验小学作文350字》. 我上大一时，一天，我刚到幼儿园，老 师叫我们站成整齐的队伍，要带我们去参观实 验小学.实验小学的校园太大了，还种了很多 花、大树.教室里有很大的黑板，还有很多课 桌，墙上贴了很多画.还有专门让我们自己动 手做实验的教室呢！这里的老师很亲切，哥哥 哥姐姐也很有礼貌. 我很喜欢这所学校.妈妈说我真正上学 要从这里开始，还会给我准备一个崭新的书包 ，我一定会好好学习的.现在我好盼望着快些 长大，快些到实验小学去上学. 实小幼儿园学二班：陈冠冰 2008.5.9。
我心目中的（ ） 小学五年级作文：我心目中的（ ）
我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
在我的心目中老师应该带有微笑，就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，难得见到滋润的表情，所以，许多同学都对老师产生了一种恐惧，老师问问题时也张口节舌，束手无策。如果老师能以微笑面对学生，会给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯，敢于在众人面前展示自我。
其次，老师应该拥有基本的素质。比如：诚信。老师是交给我们知识的，一个品德败坏的老师又如何让自己桃李满天下呢？俗话说：一日为师，终生为父。假如老师交你的是一些坏品质，你能说是父吗？
现在做许多事情，你都要有幽默的语言，假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默，诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好！这样，我们就能快乐地学习，在快乐中学习，让我们疲惫的大脑能休息休息，学习效率也就增加了。
你的一生或许回有许许多多的老师，他们的音容笑貌你自然无法熟记于心，但每个老师都是星星，他们虽然平凡，却都有着属于自己的真谛。
社团活动策划怎么写（5篇）
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结1
(一)强力推进公园改造建设。全市续建新建30个公园，创历史之最，累计完成投资3.39亿元，基本建成公园23个。蜀峰湾公园完成北湖区园路系统、水体岸线、南北湖连通和附属设施建设，栽植乔木1.1万株、灌木95万株，占地600亩的北湖区基本建成并蓄水。三国遗址公园新增2万平方米精品绿地，其中占地10亩共51个品种1.1万株牡丹的万福牡丹园是华东地区最大的牡丹园，金虎台土建工程已全面竣工。实施了逍遥津公园扩绿工程，拆除了局原办公楼和公园门面房，新增精品绿化17500平方米。
基本建成大蜀山森林公园。截至目前，共有社会单位120余家、市民个人2万多人参加了认建认养，累计完成投入达5200万元，完成绿化4200亩，栽植各类乔木21.62万株。此外，还完成了植物园艺梅馆改造、大蜀山索道拆除后复绿建设及杏花公园、环城公园绿化恢复，省博物馆XX平方米拆迁复绿工程和格力合肥工业园区绿化等突击性任务。
(二)高标准实施道路绿化。完成长江中路、亳州路、清溪东路等30多条新扩建道路绿化建设，绿化面积达1141.8亩。其中长江中路绿化栽植法梧行道树737株，尤其是将长江中路9个地块8800平方米建成绿地，体现了市领导的决心。采用密植乔灌木的手法，创新了街头绿地的设计、施工理念，有效地增加了绿量，受到了市民的欢迎。完成黄山路、合作化路、铜陵路、马鞍山路等18条道路23个节点道路红线外绿化景观整治，新增绿化面积16000平方米。开展道路绿化改造“大比武”活动，由各区、开发区及市直有关部门对辖区植物长势不好、绿量较孝人为破坏较为严重的徽州大道、黄山路、临泉西路等67条道路绿化进行改造，栽植乔木7.16万株，总投资达4229.2万元。城区道路绿化改造“大比武”首创了由区政府实施、市政府补助的绿化新模式，有效地提高了道路绿化水平，对今后的绿化建设和养护具有重要的指导意义。
(三)加快城市河道等绿化廊道建设。四里河全长3.2公里，可绿化面积450亩，板桥河全长9.3公里，可绿化面积2445亩。四里河、板桥河绿化工程已于去年底开工建设，今年全面完成。完成政务区环城河道、滨湖新区塘西河河道游园和长廊绿化447亩。肥东县、长丰县完成外环森林生态长廊一期工程建设，实施生态林带造林3100多亩、产业林带4500多亩，共栽植各类苗木48万多株。
(四)有效扩大社会绿化总量。四区、三个开发区、政务区、滨湖新区实施了一批重点绿化工程，共计新建绿地9690亩，累计投入4.73亿元，栽植乔木99.12万株。
(五)狠抓园林绿化养护管理和文明创建。积极推进园林绿化养护招投标，建立考核督查机制，努力提高养管水平。一是在完成桐城路、长丰路、合瓦路、环城公园琥珀潭、黑池坝景区养护招标的基础上，对新建未移交的第一批81.7万平方米道路绿化实施了招标养护。二是实施绿化养护大会战，开展了浇水喷淋、施肥、补植等6项整治行动。三是建立了绿化养护考核制度，成立了“园林绿化考核管理办公室”。坚持月查、季评、年兑现，努力提高养护管理水平。四是积极探索绿化养护新模式，对徽州大道实行绿化养护和卫生保洁管理一体化试点。
文明创建工作卓有成效。局管9个公园和2个广场以解决黄土裸露为目标，从园容园貌、绿化养护、优质服务、安全生产四个方面进行整治，成效较好。成功举办了第十一届中国梅花腊梅展和第八届中国赏石展，受到了中国风景园林学会的嘉奖，扩大了合肥在全国的影响。认真落实“一岗双责”，加大了园林绿化宣传力度，去年在人民日报、新华社、《今日民航》杂志等国家级报刊发布宣传我市园林绿化文章10多篇，受到市领导的表扬。
(六)加强依法行政和行业管理。依据《行政许可法》和效能革命要求，推行首席代表制和服务对象事后评价制，积极服务社会单位，特别是及时受理大建设单位和企业申请绿化变更许可。调整园林局职能定位，逐步由过去直接植树绿化向制定标准规范转变，由管理服务局属13家单位向全行业转变。出台《大建设道路绿化施工图审查办法》、《道路绿化土壤监管实施办法》和《土壤检测标准》。对全市160家绿化企业进行了年审，其中暂缓通过考核17家，对不合格2家降至下一等级资质，取消绿化施工资质10家。对恶性竞争、绿化质量差、不履行合同的企业给予处罚。开展合肥市花园单位、“广玉兰杯”优质工程等“评先创优”活动。
(七)强化园林绿化科研工作。开展城市道路绿化树种研究，确定悬铃木、香樟等5种乔木为我市行道树“基调树种”，国槐、银杏等8种树为行道树“骨干树种”。邀请专家对合肥市绿地系统规划、行道树选用、蜀山森林公园建设规划、三国遗址公园金虎台内部陈列等开展了多项研讨活动。在节约型园林绿化方面进行了积极探索。
(八)积极推进园林改革。抓好第一批生产经营性事业单位改制收尾，雕塑院划入城改，整体注销，已完成职工身份置换和新体组建;园林规划设计院已收回事业编制，退休人员已交社保;园建公司正在进行第4次挂牌转让。完成绿叶园林公司与市绿管处脱钩。按照“分步实施、稳步推进”和事业编制“只出不进、减员销编”的原则，修订完善了园林公益类事业单位改革方案，积极稳妥地推进。园林局局属事业单位260个空余编制已全部上交市编办。
(九)不断加强园林干部队伍建设。按照“干部不但要干事而且要干成事”的要求，多措并举，抓班子、带队伍。一是结合园林的实际制定出台了《市园林局抓班子带队伍促发展工作意见》和《市园林局实行效能建设责任追究暂行规定》。二是在全局范围内公推公选了两名优秀年青干部担任逍遥津公园、市苗圃两个正科级单位行政主要负责人，调整提拔局属单位班子成员共计14人。三是干部职工按照“合法高效”要求，经常加班加点，能快则快，较好地完成各项工作。四是扎实开展“反腐倡廉制度建设推进年”活动。
二、XX年城市绿化工作主要任务
XX年城市绿化工作目标任务是：新建长江东大街、二环东路、巢湖路等道路绿化20条，完成老城区道路绿化提质改造13条，实施四里河、板桥河、二十埠河等河道绿化15公里，新建、续建公园20个，完成垂直绿化、屋顶绿化、拆墙透绿等特色绿化200处，全年新增园林绿地10000亩、栽植乔木100万株。具体抓好以下6个方面工作：
(一)绿化建设出精品
继续推进城市公园建设。做好大蜀山森林公园绿化收尾工作，加强树木养护管理。完善蜀峰湾公园北湖区建设。完成逍遥津公园扩绿工程。创新金虎台室内陈列布展，努力完成三国遗址公园建设任务。创造条件续建新建公园20个。
着力提升道路绿化水平。高标准实施好大建设新开工道路绿化，推进城区道路绿化改造整治。加强在道路红线外两侧找地建绿，突出抓好沿街道路的立体绿化，继续推动沿街单位实施拆墙透绿，扩大绿视率。各县、区、开发区、政务区、滨湖新区都要建设1-2条绿化精品示范路。
建设生态廊道和滨水景观。根据我市河道综合治理计划，以生态保护和绿化植树为主，继续实施四里河、板桥河、塘西河、二十埠河等河道绿化2500亩。
建设精品苗木基地。实施改造建设XX亩高规格、高质量苗圃，以骨干和基调树种为主，精心培育、精细化管理，为大绿化贮备优质树苗。
加强县、区、开发区重点绿化项目建设。肥西县将投入4000万元，实施长1.5公里、占地50万平方米派河景观二期延伸工程，包河区启动10大湖区公园、游园建设，新站区在完善站北公园的基础上对瑶海公园进行升级改造，经开区采取招商引资的办法建设南艳湖公园，高新区、政务区继续做好高压走廊绿化和公园建设。继续推进“生态滨湖新区”建设，实施环湖大道一期生态景观绿化。
实施社区绿荫工程。继续增强全民绿化意识，实行绿化责任制，努力提高居住区和单位庭院绿化水平。提高市花园单位标准，建立初审和复评相结合的评审机制，全年计划创建市花园单位20个QQ头像男生QQ头像女生QQ情侣头像。
(二)绿化养护上水平
一是提升道路绿化养管水平。以行道树无缺株、歪斜、绿篱无断档、地被无裸露、绿化设施无缺损、园林植物无病虫害、绿化树木无尘垢的“六无”目标，多管齐下，切实抓好道路绿化养护管理。二是狠抓公园绿化养护。全市各公园要结合各自实际，以文明创建为抓手，认真做好园林植物的浇水、施肥、补植、修剪、病虫害防治和公园设施维护管理及园容保洁。三是建立招标、考核、验收制度。对新栽苗木和一年养护期养管措施作出具体规定，量化苗木品种、规格等指标。新建道路绿化一年养护期满后，立即组织建设、施工、养护、监理等相关单位进行现场移交验收，实行招标养管，确保后续养管“无缝对接”。
(三)绿化管理立规范。做好《大蜀山风景区管理规定》制定和《合肥市城市绿化管理条例》修订，推进依法治绿工作。认真开展绿化施工企业年审和资质就位工作，鼓励绿化企业做大做强和资质升级。加强行业培训，建立行业交流和培训机制。认真组织好园林行业评先创优工作，对市花园单位实行动态管理。
(四)园林服务塑形象。继续推进节约型园林绿化、骨干树种、浇水喷淋、病虫害防治等基础性课题研究和论证。开展园林行业职业道德教育，加大创建督查力度，实行有效的动态化管理。坚持限时办结制和即办制，服务好社会单位。加强园林绿化宣传工作。
(五)园林改革求突破。在市里统一部署下，按照“事权下放、重心下移、属地管理”和“分类指导、管养分离、事企分开”的原则，积极推进园林改革。
(六)园林干部队伍建设取实效。树立正确的用人导向，探索建立领导干部“能上能下”的机制。继续在局系统内部加大公推公选干部力度，坚持干部轮岗交流制度。严格执行党风廉政建设责任制，加强对领导班子和党员干部队伍的监督。进一步提高园林行业广大干部职工的效能意识和执行力，做到对待工作有激情、谋划工作有思路、推进工作有魄力、落实工作有韧劲，努力开创园林工作新局面。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结2
20xx年，全年共完成领导交办事项2687件，学习文件289份，撰写心得个人体会121篇，完成回函365份;政治上之中坚持正确的方向，努力做到心中只有领导和工作;行动上，凡是领导交办的，一律大于老婆交办的;作风上，尽可能凌晨一点前回家，在媳妇心里树立一个好老公形象;生活上尽可能稍微宽松一点，不给单位的爱心关怀丢脸。
一年来心中单纯，只有工作和领导。在单位每天都要面对领导保持微笑，每时每刻都在默念领导的大恩大德，这一年，共在梦中梦见领导安排工作321次，比去年301次有了大幅度增加;工作中，坚持专注集中，从不关心与工作无关的事情，这一年除了家和办公室，其他地方基本没去过;对待十五种公文，可以熟练掌握，并且结合领导意图熟练运用，这一年每篇公文领导修改次数平均为11.8次，比去年平均的11.9次有所降低;工作聚焦力度进一步彰显，一年来，平均每天加班2-3小时，周末加班率为90%以上，尽可能把全部时间聚焦到工作中来。
一年来作风严谨，坚决遵守底线。在单位的每一天，坚持吃在食堂，从不借钱请客，严格遵守不烦人，不托人的底线。充分发扬节约勤俭的优良传统，共给媳妇买了两件衣服，122.1元，给孩子买了一本辅导书21.1元，给老人买了一箱牛奶，56元…..全年用在家人上身上的开销共计1432.1元，较去年1324元有了较大提升，家风观念已经深入内心。在房贷压力依旧紧张的现实下，宁可刷卡换现，也坚决不借钱，不给单位和组织丢脸，坚决表现出自己的收入已经在平均线上。
一年来，充分践行鞠躬尽瘁死而后已的务实作风，把身体献给组织。一年中，主动为领导分忧，把问题想在前面，充分领悟领导意图，领导安排的工作照单全收，帮助领导节约了时间，让领导有充足的的时间回家思考问题;一年来，充分利用电脑查阅其他地方的经验，尽可能把外出调研学习学习机会让给领导，自己不懂得，积极借用网络大数据-百度，前后搜索外地经验800多次，用在领导讲话稿600多次;一年来，由于电脑辐射，口腔溃疡60多次;熬夜造成尿酸升高;白发增多，秃顶现象已经凸显，逐步成为组织人。
一年来，内心充分反省，践行爱心和感动意识。一年来，共流泪241次，每次想想自己四岁的娃娃见不到爸爸，呼唤爸爸回家陪她的时候，自己总是以泪洗面，这一点浪费了很多办公室的纸巾。每到重阳节，想想65岁的老爸老妈，总是内疚，一年陪不了他们几天，这是我作为儿子的最大失败;一年来每次我在食堂吃面条的时候，我总是念念不忘我那扶贫的对象，他们能吃上这清水面条吗?…..所有这些都在让我自己不断反省，我究竟怎么样能把在单位的优秀也往家里输出点，哪怕在孩子和家人眼里及格也可以。
展望未来一年，我希望我可以少流泪，我可以不再用数字代替我的成绩，我可以不再用领导的“优秀”替代我内心的内疚，我可以不再用“工作忙”替代内心的寒酸。20xx，我们一起加油，一起爱娃娃，爱老人，爱家人。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结3
本人于20xx年10月进入吉林铁道职业技术学院任职，能加入到这个大家庭里来我十分荣幸，同时也感到无比自豪。在这里我得到了领导无微不至的关怀和同事热心友善的帮助，让我感觉到这是一个十分和谐、非常融洽的集体。这便使我很快的融入到这个集体中来，同时也激发了我的工作热情和对未来的向往。
在此，我将从以下两个方面谈谈我在这半学期中得到的收获。
第一，工作方面。从一个刚刚步入社会的毕业生到一个高等院校的教师，身份的剧变使我开始时候显得有些不适应，但是通过与领导和同事在工作中和私底下的交流，使我认识到作为一名教师，思想要与时俱进，业务要刻苦专研，对工作要端正态度，对学生要关心爱护，对同事要团结友善，为人师表，要具有奉献精神。
第二，学习方面。考虑到我们刚刚入职，存在着教学经验不足，仅仅停留在书本上的理论而实践经历不够等原因，学校安排了我们去沈阳动车段现场学习。
于20xx年10月16号出发，同行的包括魏军、张晶。在现场我们跟随动车组地勤机械师一同检修车辆，认真的听取他们的讲解，汲取他们的经验，他们也对我们的疑惑进行了详细的解答，受益颇多。有些只在书本上读到的东西，现在也见识到了他们的真面目。我们通过对一级修(检修方面)、二级修(维护保养方面，包括6个月、12个月、6万公里、12万公里、24万公里、72万公里等节点的维护保养)的固定跟班学习，也了解到了动车(CRH5)的结构、各部分的功用、运用与检修等。对动车的牵引、制动、辅助系统、塞拉门、司机室、车内设施、转向架、一二级修的作业流程、常见故障(包括季节性故障等)、以及铁路局有关文件和规章制度有了更进一步的了解。
同时，考虑到动车的更新发展的迅速(例如5型车由xx年的一单车发展到目前的四单车)，我也通过书和网络以及电子资料(向在沈动所工作的长客工人所要)认真的学习和研究它们之间的区别和优缺点，也包括国内的CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型动车的结构差异，性能差异，以及在教学的过程中应该考虑到它们各自的特点以及重点的差异。
总之，我很珍惜这次难能可贵的学习机会，让我们受益匪浅，增长了见识，对今后的教学增加的信心，同时我也相信这会让我的课堂增添风采，生动引人。
20xx年手捧着收获的知识度过，我将怀揣着信心期待20xx年。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结4
根据xxx市xxx区人力资源和社会保障局《关于xxx年xxx区机关、事业单位工作人员年度考核和行政奖励工作的通知》(xx人社〔xxx〕66号)的要求，和《xxx年xxx区教育系统事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神，为了更好地调动广大教职工的积极性和创造性，不断提高广大教职工的素质，努力深化改革，为教育现代化作出更大的贡献。
学校成立了以党、政、工、教师组成的八人考核领导小组，由校长担任组长。
学校认真制定了考核工作方案，向广大教职工明确考核的目的意义，统一思想，端正态度，我们的具体做法是：
一、召开年度考核动员，公开考核的范围、内容、标准、程序及考核有关要求事项。
二、被考核人按照考核内容和标准对岗位职责履行情况和本年度工作完成情况进行书面总结，并认真填写《年度考核登记表》。
三、组织教职工在年级组内交流年度总结、评议，学校考核领导小组成员广泛听取意见。
四、校务会全面分析，评价教职工的工作、学习各方面情况，由下而上，民主与集中相结合，推荐考核优秀名单。考核中坚持实事求是，客观公正，注重平时工作实绩的考核。
五、考核领导小组根据校务会的提名，汇总意见，根据考核考评比例提出等次建议名单交上级部门审核。
本次考核除校级领导2人未参加本校的考核，1人于xxx年2月至今长病假，不参加考核，其余62名教职工参加了考核，其中中级职称的47人，初级职称的15人，考核结果：6人为优秀，56人为合格。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结5
不知不觉中，我已经在教师的工作岗位上任职一年了，在过去的日子里，有过成功也有过失败，有过欢笑也有过泪水。在工作和学习中，在与学生们的相处过程中，我收获了很多，得到了很大的满足。现在我将一年来的学习和工作情况作一个总结，以便总结经验，反思自己，完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的.仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
三、绩方面
在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的三个班级的英语学科，总体来说，成绩较好。
四、勤方面
本学期，在教学方面，我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外，还担任高一（三）班的班主任工作，对于刚刚步入工作岗位的我来说，无疑是一个挑战，但同时也是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的英语教师。
最后，希望各位领导和各位同事在以后的工作中能继续给予我指导和帮助，我会全身心的投入到我热爱的教育事业中，把我的所能全部教给学生们，愿他们的明天更美好！
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结6
一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、在政治思想方面：
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面：
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
三、在工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。下半年陶研论文比赛中，本人的“从“做中学”：实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂 教学设计 比赛中，本人也获得了二等奖。学校组织的英语教师专业知识技能比赛中，获一等奖。另外，在学校组织的
四、五年级英语书写比赛和六年级英语小报评选中，学生都取得了较好的成绩；
教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。我将会努力学习，把最好的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！
最后望领导多多指导和帮助。
事业单位工作人员年度考核登记表教师个人总结7
本年度，我承担六、九年级的体育教学任务兼任政教部门的工作和学生保险、校园足球工作。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校做好各项工作，完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在体育课堂上，掌握基本运动技能，提高身体素质。
二、其他方面：
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之，任现职以来，我作为教育战线和学校行政中普通的一员，虽然在政教工作和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级部门的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取在新的一年取得更大的成绩。
#策划# 导语策划是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。在现代生活中，常用于形容做一件事的计划，或是一种职位的名称。下面是 无 整理分享的社团活动策划怎么写，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
1.社团活动策划怎么写 篇一
数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。也是我们彰显特色的一个重要组成。
一、组织灵活多样的兴趣小组
现在学科教学是班级授课制，教学目标面对全体学生，教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是，实际上，学生由于学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好在兴趣小组中有自己的见解，不需要像正常上课那样拘谨。
二、打破统一的课堂教学要求
选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用好社团活动让学生产生学习动机。
（一）选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣
低年级学生的思维以直观形象为主，应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。
（二）选择活动内容应贴近学生的生活
根据“数学来源生活”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。
三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容
组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度厌烦，正常的激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。
小组的活动内容来自课本、高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。比如，趣味小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和我趣味题，发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题，学会写信和发信。各方面能力都得到提高。
开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
四、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久
学生的学习兴趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。
（一）加强思想教育，引发内部动力
在社团活动中，教师应根据活动内容对学生进行思想教育，如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神；教育学生在活动中团结友爱，互相帮助；在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉，如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，在集体中健康发展。
（二）给学生创造成功的机会，使学生树立自信
在社团活动中，教师应创设情境使学生全方位“动”起来，并使同学感觉：“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。
（三）渗透数学的思想方法，提高学生的学习能力
在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想，可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法，如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活。
学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基础。
通过社团小组，激发学生学习数学的兴趣，陶冶情感、磨炼意志、增进同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大。实践性和综合性，在“趣”字上下功夫。使社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
五、活动安排：
（具体如下）
六、活动策略及方法
1、教师按计划设计活动内容，个别辅导与集中辅导有机结合；
2、以小组合作为依托，学生合作探讨完成。
3、各个备课组可以根据各年级学生实际情况补充其它活动内容。
2.社团活动策划怎么写 篇二
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。
二、活动宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的'节奏感协调性和灵敏性。
3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
六、活动措施
1.在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
3.社团活动策划怎么写 篇三
为了锻炼我校大学生口才，提高我校大学生综合素质，迎合时代的潮流，xx学院学生会学习部准备组建辩论队，借着上学期举办的辩论赛之风，争取组建一个有个人特色的辩论队，承袭学院优秀教育传统，让有辩论能力的同学发挥自己的优势！实现个人的价值！
一、活动目的
社团一年一度的招新是关乎其兴衰的重要活动，是使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围。因此，为了协会的发展与壮大，xx理工大学演讲与辩论协会将在校学生会社团部（社团联合会）的管理指导与安排下进行全校性的社团招新。
二、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日
地点：xx大学南湖校区与升升公寓区（具体时间与地点将遵照xx理工大学学生会社团部的安排）。
三、招新对象
xx大学在校本科生（主要为南湖校区及升升公寓区的大一新生）
四、活动细则
前期准备：
1、协会宣传展板两个。（展板内容见附件1）
2、招新宣传单一式五百份。（宣传单内容见附件2）
3、招新成员登记表格一式六份（。有社团部提供）
4、协会招干表格一式两百份。（可以招新是直接发给会员）
5、签名笔两支。
6、招新需要用的帐篷、桌椅。（由社团部提供）
7、笔记本电脑一部，主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛，让同学直接了解演讲与辩论的艺术。
前期宣传：
1、协会将派四个人于xx月xx日晚上在南湖寝室发传单宣传，以便让同学们更直接更全面了解我们协会。
2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进行宣传单的张贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面，升升待定。
期间工作：
协会招新期间，主要是按照社团部规定进行。届时，协会将安排大量内部人员进行现场对同学指导及宣传。因此，招新期间，协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊情况，需向会长请假方可离开。会长请假需征得大家同意。招新期间，中饭自己解决。
后期工作：
每天招新结束，各负责人必须留下来清理现场以及归还相应物品，并且保管好协会的资料及财产。
4.社团活动策划怎么写 篇四
一、比赛时间：
从第十周起的体活课
二、参赛对象：
六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点：
学校操场
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
5.社团活动策划怎么写 篇五
课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生线描画方面的学习；
（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
好了，关于“校园足球比赛简笔画简单一点”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“校园足球比赛简笔画简单一点”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。