羽毛球赛事新闻稿怎么写_羽毛球赛事新闻稿怎么写啊

1.学生社团新闻稿怎么写指导教师聘任仪式流程

2.羽毛球比赛策划范文五篇

3.运动会新闻稿精编12篇

4.足球友谊比赛经典新闻稿范文

　难忘的活动已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那要怎么写好活动总结呢？下面是我收集整理的小学羽毛球社团活动总结（通用10篇），希望能够帮助到大家。

小学羽毛球社团活动总结 篇1

　组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。

　1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。

　2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。

　3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

　4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。

　5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。

　6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。

　7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。

小学羽毛球社团活动总结 篇2

　羽毛球是一项极富游戏性的运动，它适合各个年龄层的人参加，是一项很好的大众健身活动。因其本身具有灵活多变的特点，它始终会给我们新鲜感，在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时，还具有较强观赏性，即使观看羽毛球比赛也是一种美的享受。在赛事组织者和参与者的共同努力下，比赛进行地井井有条，各项目的名次也随之尘埃落定。通过这次比赛，我的收获很多，感想很多。

　首先，这次比赛赛出了团队的整体性。组织者们，都有自己的本职工作，他们挤出自己的业余时间研究比赛方案，为整个比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。参赛的选手们，在比赛中也很好地把握了“爱生活爱羽乒爱运动”的主题，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，没有人为场上的斤斤计较，没有人为自己的输赢大喜大悲，大家在一起既锻炼了身体，又加深了友谊，陶冶了情操，团队合作精神得到极大的提升和发扬。休息观赛期间，大家也都自觉地担任起了场边维护的工作，活动秩序相当好。其次，这次比赛使我们的身心得到了愉悦。羽毛球比赛虽不像足球篮球那样的对抗激烈，但它是一项真正公平竞争的运动；运动量大，对球员体力，技术，身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。

　作为一项体育运动，羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位，从挥拍动作的手腕手指的小动作，从跳跃到跑动等等方面，都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求，使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。总之，此次比赛举办得非常成功。通过活动，促进了同事间的交流与了解，每位职工都真正的融入到了这次活动当中，互相帮助，互相谦让，互相支持。在比赛中我们既有团队协作，也有个人竞争。但不论我们是否在比赛，不论输赢，最重要的是我们享受这快乐的过程，团结，活跃；在运动中我们加深了友谊，同时还可以教学相长，弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。

小学羽毛球社团活动总结 篇3

　转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了，一开学从学生的培养兴趣着手，从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球，而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。

　一步步按照达成目标：

　1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。

　2、我们详细地制定训练、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。

　3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领小队员学习，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。

　4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这项运动更积极参于。

　5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定，肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标，让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的，要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。

　羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高：

　1、场地器材缺乏，学生缺少在标准在场地锻炼的机会。

　2、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。

　3、应针对性分开教学，合理利用教学。

小学羽毛球社团活动总结 篇4

　随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的.社团活动总结如下：

　一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

　二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

　三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

　四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。

　总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。

小学羽毛球社团活动总结 篇5

　时光飞逝，这阶段的工作已经结束。回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

　一、端正思想努力专研

　本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

　二、严格训练严格要求

　严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

　三、狠抓体能和技战术

　羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

　四、存在的问题

　虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

　1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。

　2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

　不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起！

小学羽毛球社团活动总结 篇6

　本学期阳光羽毛球社团在学校领导下，本着丰富校园羽毛球文化，举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动，大力发展了校园羽毛球文化，提升校园羽毛球氛围，丰富同学们的课余文化生活。

　回顾一个学期走过的路，羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大，更有朝气。我们所做的工作取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

　纵观羽毛球社团这个学期的工作，我们主要开展了羽毛球的一些专题讲座和羽毛球技巧的训练。但是通过本学期的比赛我们也有着自身的不足之处。比如本次比赛前期准备暴露出了一系列问题，主要是宣传方面不是很理想，人手没有协调好，还有就是场地的原因使得比赛的开展具有一定的限制性。相信羽毛球社团经过不断的摸索，羽毛球社团的工作将越来越完善！

　认真反思本学期羽毛球社团工作的成功可取之处与不足之处

　1、加强羽毛球社团干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。羽毛球社团是一个学生羽毛球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。

　2、立足本职，，倡导良好校园羽毛球文化，大力发展校园羽毛球文化，为此，羽毛球社团始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。

　3、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况，丰富了校园的羽毛球氛围。

　4、当然我们的工作中也存在着不足，我们应当更好的组织起更多的羽毛球活动。但在一些问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。羽毛球社团的工作需进一步加强，需要促进羽毛球社团小组成员工作能力的提高，增强了羽毛球社团内部的团结与凝聚力。

　我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好，精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。

小学羽毛球社团活动总结 篇7

　一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周五课外时间开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：

　一、学生情况分析：

　学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础，通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

　二、任务完成情况

　本学期的兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。

　三、主要经验和体会

　1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

　2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。

　3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　四、存在的问题及改进方法。

　活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得。

小学羽毛球社团活动总结 篇8

　一学期的时间即将结束，这一学期我们的羽毛球社团有序的开展，羽毛球社团给学生带来了欢乐、带来了喜悦，还锻炼了身体，现将本学期的社团总结如下：

　一、 学生情况分析

　学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球这项运动，利用社团活动有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过羽毛球社团，锻炼学生的体力，提高身体素质，使学生个性发展。培养优良品德，陶冶美的情操。

　二、 任务完成情况

　社团活动组织严密，活动有效，严格按照学期制定的，积极筹划，是社团活动的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动扎实有效，社团活动内容掌握较快，每次都达到较好的效果，学生不仅掌握了更多的知识而且身体素质有一定发展。

　三、 主要经验和体会

　1、在训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主，因此安排了针对性的技术指导，自由练习，对大练习等内容。

　2、根据每个学生的特点和特长分配不同的任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　四、 存在的问题及改进方法

　活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得、学有所成、学有所用。

小学羽毛球社团活动总结 篇9

　我是XXX，很高兴在这学期正式成为了球社社长，这学期我在原社长的指导帮助下组织安排着社内常规工作、社团招新、社内排名赛和大学生羽毛球比赛等活动。

　在组织社内日常工作的同时我发现社团的凝聚力不是很强。对于一个社团这是一个很严峻的问题，关系到社团的存亡与持久性。比如每次的例会到会人数较少，从客观上讲，可能是由于部长通知的不到位，开会时间较晚，大家也比较忙等原因。但从主观上看，是自己的威信的还不够大，社内管理制度还不完善，更重要的是这个社团组织的活动还不够吸引人等问题。大家来到这个社团主要目的可能只是为了打球，但是一个社团的正常运行，是要靠每一个社员的努力的。 为了保证每一次训练的正常进行，需要财务部与人事部的部员用每个月收齐的社费去，收钱、做账、存取钱、每次一买就是一箱，很辛苦。每天中午的训练都需要技术部的人去盯，并给其他部员做技术指导，在训练结束的时候还需要收废球、简单打扫场地等工作。技术部的训练很累，也是在为了社团甚至学校的荣誉而战，很辛苦。每次开会、训练，人事部都负责签到，他们需要熟悉每一个社员，更重要的是，在其他部门人手不够的时候，要过去帮忙，各个部的工作都得了解一点，事情很杂，很辛苦。对于办公室部，他们的工作可能是很多人最不愿意做的事情，写策划、总结、还有新闻稿，而且他们需要比社长看得更远，为社团的活动出更多的好点子。办公室部的工作对这个社团很重要，每一篇稿子都在记录着球社的一点一滴与成长的足迹。有时候可能会加班到凌晨1、2点钟，很辛苦。我们每做一个活动，都需要宣传部从头到尾的支持，比如前期的宣传、活动中的拍照摄影、影集制作还有最后的成绩公布。他们会为了自己出的宣传板能更加突出活动的主题、更加引起同学们注意而构思很长时间，第一次设计的不满意还会设计第二次。有时候外面风很大，宣传部在展板上贴些东西也很不容易，很辛苦。

　这些对我们社都是最基本也是至关重要的事，需要五个部门相互协调，更多的时候，我看到的都是部长副部在做事，部员甚至很少帮忙，有时候都不知道自己部长在忙什么工作。我想，作为羽毛球社社长，除了能让大家在球社玩得开心、丰富大家的大学生活外，更重要的是互相提高办事与待人处事的能力。有些新社员对自己的职能还不是很了解，部长很多时候也没有把本部的工作流程教给部员，出现了不敢用人的情况，使自己很累，导致有空岗的现象。而且干事与干事之间缺少沟通，部门和部门之间也很少交流，阻碍了社团工作的连贯性。这对我们来说，突出了在平时业务素质培养中的不足。这除了需要在日常例会中强调每个部门的职能外，还需要老部员带着新部员去完成工作，在实践中更加深刻理解工作方法与流程，更有意义的是借此发现自己每出的一份力对这个社团成长的重要性。只有这样，在今后的工作中才能专人专用。对于社员或者各部之间不是很熟悉的问题，我想我们有必要在社内举办一些小型的羽毛球趣味赛，各部之间竞争，以增进感情。如果活动不错，还可以推广到全院举办。

　对于一个社团，一个好的活动点子也至关重要，一个好的点子才可以凝聚社员的力量，大家才有心气。羽毛球社是体育类社团，除了平时训练就是专业性的比赛，对于那些打球技术不是很好又在为社团出力的社员不是很公平，时间长了也会显得很单调，导致人心涣散，反映到日常工作中表现出不积极甚至逃避等现象。我想这是我的失误。在接下来的工作中，我会在社内征集好点子，并在社内试运行，如果大家反映比较好就推广到全院，增加球社的热度，这样大家做事才会更卖力，才会觉得自己付出的努力有意义。并且还会制定奖励制度，提高社员的积极性。

　再说说这次大学生羽毛球比赛，这是我社参加的第一次正规比赛，学习主办方组织比赛的经验方法、提高学生羽毛球技术、加强学校之间的友谊联系是这次比赛的主要宗旨。在比赛中，我们挥洒汗水，团结一致。这是场技术、耐力、体力相互交融的角逐，也是体现我们平时艰苦训练成果的时候。在整个比赛活动过程中，参赛队员充分发扬“比赛第一、友谊第二”的比赛风格，个个精神抖擞，斗志昂扬，在赛场上挥汗如雨，顽强拼搏。体现出了积极奋战、勇于拼搏的团队作战精神。经过一天的恶战，最终在参赛的众多团队中脱颖而出，荣获了大学生体育节羽毛球比赛团体第二的好成绩。

　在此首先感谢团委为我们的提供平时训练的场地与这次比赛的机会，感谢所有参赛的运动员，最后感谢作为此次比赛拉拉队的社员。

　通过这次比赛，我们收获了一些成绩，但是也看到我社技术方面的不足，与有待提高的地方，需要我们平时训练中更多的努力。其实做任何事都是这样，无论是组织活动，还是学习工作，都是功夫在平时，在每一个细节中。认认真真的做好每一件事，它的重要性不仅仅是在当时，这更是一种积累，一种进步，一种良好做事态度的形成。

　赛场上，当裁判员宣布“开始”时，其实并不仅仅代表着比赛的开始，那也是双方选手交流经验的开始，也是沟通的开始，同时更代表着羽毛球正式发展的起点！通过此次比赛，还是可以看到我院参与学生体育运动的积极性。相信通过此次比赛会在吸引更多的人参与到体育运动中来，这可以更好的推动学生课余生活向健康向上的方向发展。

　对于下学期，在开学初我们想举办社内羽毛球趣味游戏赛，如果大家觉得有意思，运行的较好，就推广到全院进行。在学期中旬举办院羽毛球比赛。然后搞一次羽毛球知识的普及与运动的宣传，酌情安排知识竞赛活动。

　作为一个新成立不到一年的社团，我们还有很多地方需要改进。在以后的日子里我们会继续努力，把我社建立的更加完善。我想在我们今后的活动中，我们的队伍会更壮大，更有凝聚力。通过这一学期的活动，社团在组织活动上也积累了不少宝贵的经验，增强了社员业务水平与技术上的整体实力。同时也希望院各级领导，教职工和同学们进一步了解我们社团。也愿羽毛球运动快快成长，变得更加强大。

小学羽毛球社团活动总结 篇10

　在20xx年10月18日下午，管理与信息学部团推优的第四小组举行了羽毛球的友谊赛并顺利落幕，本组全体成员都积极的参与了，并很努力的完成了比赛。

　我们的活动从、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动，最后，我们带着、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动，我们全体组员更加团结，更加了解了，并活跃了组织内的气氛，这种种都已经达到了一个组织搞活动的目的了。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。

　通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。

学生社团新闻稿怎么写指导教师聘任仪式流程

接受多了关于中华民族是世界上最优秀的教育多了，一直都挺自豪的，全世界唯一一个绵延五千年没有断裂的文化，三皇五帝，盛世，雄霸东方．好象我们有很多资本来让我骄傲．

天，国人总是沉浸在这种洋洋自得的感觉之中，该醒醒了中国人．炎黄子孙，我也不愿意接受民族的弱点和缺憾的．但我们似乎应该理智的去面对这些，只是为了我们更好的生存．也许举国都在大谈民族如何的强大，国家如何的富强，可是我想说，生存下去才是我们最需要做的．

经济发展最消耗能源的国家应该就是我们，不计后果的发展让全世界都对中国产生惊慌，有我们，世界的矿产能源都会加速枯竭，有我们，世界珍惜物种也在加快减少，有我们似乎某中程度上在破坏些什么．不是我想损自己的民族，我是他的一员，我当然希望民族的强大．只是现实让我觉得至少我自己应该先客观面对一下．

我不知道我的这个题目是从什么时候开始有人提出的，相信绝对不可能是封建盛世提出的，那时候全世界还都在对我们顶礼膜拜呢．我只想阐述一下我的观点，如果有一天我发现我自己的看法都是错误的那么我绝对很开心的．

先从基因角度出发，黄种人纯粹从身体机能方面来看是处于下风的面对欧美白人和非洲黑人，人家吃的是牛肉长大的，我们吃的是稻米，人家在非洲草原和高原上奔跑，我们在黄土地里辛勤劳作，就举个最简单的例子，黄种人的肩膀是下搭的，黑人的肩膀是高耸的，黑人的身体呈现最优美的倒三角体形，而中国人却是直柱型的．我们总是在我们国家的运动员在各项比赛上的金牌感到欢呼雀跃，却不仔细看看我们为什么拿的总是什么羽毛球乒乓球排球的奖项呢？因为那根本不需要身体对抗，也许我们说篮球还性，可悲我们13亿人中挑出五个基因发生超出人种变化的球员可能性很大吧？我们的运动员成绩是完全靠练出来的，刘翔的基因确实是黄种人中较好的，可是还是得六点起床训练，但是我们知道美国短跑名将刘易斯一周只训练几个小时却可以照样破多项记录．我们那些练体操的运动员从小就是接受被西方视为侵犯的训练，这是对身体的不尊重．

也许身体素质是先天的我们无法改变的，那我们可以研究一下国人的心理素质，西方学者研究结果是国人心理很阴暗，中国人处于一种信用混乱，甚至于是一个谁遵守信用那么他的生存几率是最小的．中国的消费业务一直弄不好，国人的储蓄率绝对是世界超前的，因为我们有很强的危机感，这样好吗？不尽然是好的．看看北欧那些超级发达所谓的必将灭亡的资本主义国家他们生活够安逸，可是发展的最好的却是他们．选择另外一个角度来看，中国人也许从黄帝大战蚩尤开始就属于窝里斗高手，看看唐太宗是怎么发动玄武门之变的，看看多少的宫廷，看看军阀之间的战争是如何的频繁．哦，忽然想起来，中国历史上的名将几乎清一色属于内战中成名，我们总是觉得台湾的不回归责任都在于对方，可是想想在我们每次国力衰退的时候卖的总是他？难怪有台湾人开玩笑说，想想大陆就没对我们做过什么好事．世界战争名将如恺撒拿破仑隆美尔巴顿哪个不是在代表民族利益的战争中成名的？看看我们的关羽岳飞以及开国元帅们，都是打些什么战争？也许成吉思汗是个例外，可是国人似乎总会觉得可惜，为什么他不是大汉族的？

我们可以炫耀的灿烂五千年文化，也许是我们可以值得一提的，可是想过没有一个总是沉浸在过去的民族他能走的很好吗？即使我们一再吹捧的古代文明，其实在世界人民眼里还是远不如巴比伦和埃及文明的，即使他们已经断裂了．何况我们今天有什么能拿的出手？为什么同样的流水线设在中国和设在小日本那出来的次品率差距那么大呢？我们的中药为什么在药检的时候那么多的有毒物质超标啊，而我们可以自欺欺人的说中药的检测标准和西药不一样，可是那么多的超标毒素总不会全部以毒攻毒了吧？我们的文明那么先进可是为什么弄出文化大革命的却是我们中国人，而且还是最聪明的中国人？

一天恰巧遇到一朋友从新加坡回来，问他发现中国有什么问题，他直摇头，中国人越来越没落了，他们没有信仰，不知道为什么活着．我反问新加坡人信仰是什么？是宗教，回答．起初一想真实荒唐，可细细思索，发现不对劲了．是啊，党员可以信仰共产主义，那普通老百姓信什么呢？我们破四旧，我们唯物主义，我们太高尚了，于是我们变得虚伪了．

先写这么点吧，做为我们炎黄子孙的一员，我也不愿意接受这个事实，但认真面对总比虚伪的逃避要好，我们该醒醒了．国人最欠的精神我想正是反思，得给我们自己补补课了，否则我们的光辉岁月遥不可期．

羽毛球比赛策划范文五篇

第一篇：社团指导老师聘任大会主持词

各位老师下午好

学生社团是校园文化的重要载体，在学生自我教育，自我管理，素质培养方面发挥着重要的作用。在社团工作期间，指导老师为学生社团发展做出了很大的贡献。今天，我们在此隆重举行社团指导老师聘任大会。首先请允许我介绍莅临本次会议的嘉宾：信息学院党委副书记、副院长田启发教授，校团委副书记郝亮书记，信息学院团委刘强书记，搏击联盟指导老师侯晓媛老师，静语计算机协会指导老师 卫文学老师，羽毛球协会指导老师 花嵘老师，学社指导老师 王春宇老师，红络联盟指导老师 李勤实老师，以及各协会主要负责人，再次感谢各位领导老师的到来。

大会共有四项议程：

第一项、由信息学院团委书记刘强书记宣读2012—2013年指导老师名单；第二项、由社团负责人给指导老师颁发聘任书；第三项、由协会会长代表张云鹏同学讲话；第四项、有信息学院党委副书记、副院长田启发副教授讲话。

下面进行大会第一项：由信息学院团委书记刘强书记宣读2012—2013年指导老师名单； 大会进行第二项：由协会主要负责人为指导老师颁发聘任书；

大会进行大三项：请协会会长代表张云鹏同学讲话；

大会进行第四项：由信息学院党委副书记、副院长田启发教授讲话。

社团工作的更加健康顺利发展进行离不开领导老师的关心与支持，我们相信，有学校学院领导老师的正确领导与大力支持，有各社团干部的共同努力，信息学院学生社团明天更美好。感谢莅临本次会议的各位领导和老师。下面我宣布，信息学院2012—2013年社团指导老师大会圆满结束，谢谢大家！

第二篇：旬邑县中学社团指导老师聘任大会主持词

旬邑中学社团指导老师聘任大会主持词

各位老师，各位同学：

上午好！为了更好地推动我校学生社团建设，丰富校园生活，打造第二课堂文化，深入贯彻国家德智体美全面发展的教育方针，在2014年社团创办和接近两年的良好运行期间，各指导老师社团发展做出了很大贡献，付出了诸多心血，目前，学校27个社团正以豪迈的步伐进入了一个新的发展时期。今天，我们在此隆重向各位指导老师颁发聘任书。

首先请允许我介绍2015-2016学指导老师名单：

体育类社团：帝獒篮球社指导老师崔东，UNMATCHED FC足球社指导老师 石燕；

艺术类社团：梦想合唱团指导老师杨帆、唐蕾，平面设计社指导老师李晶，律动器乐社指导老师王素娟，七色风帆舞蹈社指导老师谈璐，“炫舞”健美操社指导老师高雅，TINE"Both/sides街舞社指导老师门文静，炫音吉他社指导老师王敏红，豳韵剪纸社指导老师潘晓娟，“艺园”国画社指导老师秦晓娟，“洵美”书画社指导老师王亚妮，“聚星”素描社指导老师乔海洋。

文化类社团：晨曦文学社指导老师王晓绒、张博瑜，弘毅创艺社指导老师赵秋玲，“数迷园”数学协会指导老师程研，新闻广播站指导老师杨娟，寰宇地理社指导老师王玉花，Ehome指导老师陈娟娟、程璐，Voice of English指导老师王敏、刘雅静。英语社团指导老师马亚玲、张娟娟。

下面请各位老师上台领取聘任书！（依次读上述老师姓名即可）?.让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！希望各位老师再接再厉，创新方式，努力提升学生素质，丰富社团内涵，使社团工作持续、稳定、健康发展！

第三篇：社团指导老师聘任大会会议流程

信息学院社团指导老师聘任大会议程

大会第一项：团委书记刘强书记介绍莅临本次会议的社团指导老师 大会第二项：由社团负责人给指导老师发聘任书

运动会新闻稿精编12篇

为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余 文化 生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动 羽毛球 运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设，加强各院之间的交流与合作。下面我给大家整理的羽毛球比赛策划 范文 五篇，希望大家喜欢!

羽毛球比赛策划范文1

一、活动背景：

随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动学校羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间：201_年10月08日

四、活动地点：常州大学体育馆

五、主办单位：常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

七、活动资料

(一)活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

信息报名：____________姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅供给羽毛球，球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

用最新国际比赛规则

(三)活动流程 [由Www.QunZou.Com整理]

比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、比赛流程：本次比赛用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

(二)物力

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费：575元

十、具体组织安排：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程安排

骨干：负责协调相关，坚持赛事井然有序

秘书部：负责记录、积分、名次

羽毛球比赛策划范文2

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日午时第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：邓传林

成员：陈明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、

许文静（负责选手抽签、记录分组人员）

五、比赛规则

每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，取3局2胜制，每局用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛策划范文3

为了增强国光员工身体素质，增进同事们之间的交流和了解，丰富员工的文体生活，展示国光员工进取向上的精神风貌，国光党工团定于6月26日开展2019年度“国光杯”羽毛球比赛，现将具体事项通知如下：

一、报名要求

1

团体赛：

为让员工有更多的参与机会，团体赛分A、B两组。A组为部门组（实行分组单循环），B组为车间组（实行单淘汰的赛制）。团体赛的报名须以部门或车间为单位报名；人员不足40人的部门能够与其他部门（车间）联合组队，但参与联合的部门（车间）只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队，则只能有党工团信息中心联合一支队参赛，两个部门的其他人员不能够再组另一支队伍参赛，亦不能够代表其他部门（车间）参赛。报名人数为4~10人；人员超过40人（含40人）的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认，团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情景，设立“队”，个人赛将视实际报名情景再做确定。

（1）比赛中有主裁判、记分员各1人，比赛现场请服从组委会安排。每局比赛选手可喊暂停1次，时间不超过一分钟。

（2）开赛前各参赛队提前10分钟到达比赛现场做准备，领取签到表，填写完后请交回记录员处，如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2

个人赛：

个人赛设：男子双打、男女混双、女子双打。个人赛不受部门限制，可自由组合。个人赛八强外比赛不设边裁，请服从裁判判决，如有争议，由组委会判决。

为增加比赛参与度及趣味性对进入个人赛打男双、女双、混双第5-8名的选手进行奖励。

二、奖励方案：

具体奖金分布表

说明：团体赛前三名发奖杯及奖金，个人赛前四名颁发奖金、奖牌。前5-8强按照上图说明颁发奖品。

三、具体时间

6月17日——开始报名；

6月21日——截止报名；

6月24日——抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表；

6月26日——开始首轮比赛。

注：a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布；

b、本次团体赛及个人赛同时报名，部门团体赛循环赛制，车间团体赛与个人赛均取单淘汰制。部门组团体赛时间为18:00~19:30，车间团体赛比赛时间为19:30~21:00。

四、比赛规则说明

规则一：

1、团体赛比赛顺序为：男单、女单、混双、男双、女双，首轮用小组循环赛制，获得小组前二名出线，晋级半决赛，第二阶段比赛用淘汰制，A组第一vsB组第二，B组第一vsA组第二，获胜队伍晋级决赛，比赛用3局2胜，每局21分制。团体赛每个运动员只能参加两个项目比赛，即每团队至少4人参赛。开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备，领取签到表，填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2、出场顺序(用：三局两胜制）

01

男双

02

女单

03

男单

04

女双

05

混双

备注：如遇球员兼项，比赛顺序按照比赛惯例进行调整。

规则二——发球

1、合法发球：

A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内，发球前两脚不得移动；发球时球应低于腰部，拍杆向下拍头低于手部；发球动作应连续，不应有动作（发球时第一次未击中球为违例）；发球后应落入对方发球区内（擦网但落在规定接发球区为合法发球，但球过网后停在网上或网顶为违例）。

B、发球站位

单打：发球员的分数为0或双数时，双方均应在各自的右发球区内发球或接发球，单数则在左发球区或接发球，比赛每球得分，由得分方发球。

双打：每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球，单数则在左发球区内发球和接发球，比赛期间双方均仅有一次发球权，得分方发球，发球方分数是双数则从右发球区先发球，单数从左发球区先发球；发球得分，发球方换站位，接发球方不换站位；接发球方得分，则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)

2、发球违例处罚

A、对于出现发球违例现象，主裁将取消违例方发球机会，接发球方得分。

B、重发球：

a、发球员和接发球员同时违例，以至于无法判罚其一方违例时，需重发球。

b、接发球员未做好准备且没有做出任何还击动作，可重发球。

c、边裁未看清而主裁又不能做出决定时，需重新发球。

d、发球时发球员或接发球员站位错误，而错误的一方赢得了胜利时需重发；此回合结果不算；

e、一些意外情景如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。

3、发球区错误

A、发球顺序错误；

B、从错误的发球区发球；

C、在错误的发球区准备接发球，且球已发出。

4、发球区错误的处理

A、如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

B、如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。

C、如果出现接一方错误，且错误方胜了这回合，当另一方提出异议时，主裁做出纠正 措施 ，重新发球，该回合结果无效。

规则三——违例

A、发球不合法

1、发球员发球时未击中球；

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；

比赛时∶

1、球落在球场界线外；

2、球从网孔或网下穿过；

3、球可是网；

4、“侵入场区”---指比赛中，运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象，不管是否影响对方击球；均为违例。（此现象最容易在运动员上网扑球时发生。）

5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上；或是双打中，同方运动员连续各击中一次以上的球，为违例。

B、过网击球

1、“过网击球”是指在比赛中，对方来的球尚未过网（完全还在对方上空），就越网击球，归属违例行为。

2、如果来球的某部分已过网，球与球拍的最初击球点在击球方，则为合法击球。

3、如果来球的羽毛（球过网）已过网，击球后球拍随球过网也属合法击球。

规则四——比赛分制

1、比赛规则用21分制，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。

2、当每场比赛需进行第三局时，当一方得分先到达11分时双方交换场区。

规则五——边裁手势

1、边裁判好球手势如下：

2、边裁判界外球手势如下：

规则六—— 其它

1、暂停和休息

每局比赛时当一方得到11分后，双方队员可选择休息1分钟，两局之间的休息时间为2分钟。

2、比赛过程应坚持相对连续，如有特殊情景（如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等，）能够暂停，由主裁掌握。

其他事项：

1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得一筒练习用球;个人赛进入第5-8名的选手进行奖励。

2、比赛现场请服从组委会安排。

羽毛球比赛策划范文4

一、活动主题：

__大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的：

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设，加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象

湘潭大学各院系在校学生

四、活动时间__年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土 木工 程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、大赛组委会指导教师：王卓

策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判：杨苗、易放财务：佘佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。

八、具体流程

1、活动策划与申报：

(1)会长与团支书拟写 策划书 ，并将策划书交与指导教师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知：

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请( 邀请函 )嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作：

(1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传：1条(10m，悬挂于体育馆);(3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等学校网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力;

(5)微博宣传：经过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。经过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作：

(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的贴合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程：

(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)教师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓

6、赛时安排：

(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播 报告 各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;(4)每一天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式：

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3) 闭幕词

8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最终五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情景评出风貌奖，组织奖，分别进行奖励。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、购用品等。

2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球比赛策划范文5

为响应大会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下：

举办单位：

活动时间：__年3月13日——__年4月20日

参赛单位：路桥系全体班级

参赛资格：路桥系内在籍健康学生

参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）

竞技场地：学院体育馆

器材设备：比赛羽毛球由学校供给，球拍可自带。

报名 方法 ：__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律 承诺书 。如在比赛中班级中有出现不礼貌的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队

比赛规则：比赛中取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜

比赛赛制：比赛用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，经过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：那里用硬币代替挑边器）

二、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

三、发球权、得分和交

1、比赛中由经过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。

五、发球和接发球

（一）合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自我相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

（二）合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打：

1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

七、重新发球如下列情景发生时应重新发球：

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中，不可预见或意外的情景发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中仅有裁判员有权暂停比赛。但有二种情景除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情景发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

（二）下列三种情景发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员理解场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或可是网。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自我球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧之后又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

十、保证金

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书

在比赛中如有出现下例情景将酌情扣除保证金：

1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

十一、奖励

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

羽毛球比赛策划范文五篇相关 文章 ：

★ 2020最新羽毛球比赛活动方案5篇

★ 羽毛球比赛策划书范文6篇

★ 羽毛球比赛策划方案范文3篇

★ 公司羽毛球比赛的策划活动方案范文

★ 公司打羽毛球活动的通知范文

★ 打羽毛球比赛作文范文5篇

★ 羽毛球比赛策划方案范文

★ 打羽毛球比赛作文5篇

★ 羽毛球比赛策划方案

★ 大学羽毛球比赛策划书范本

足球友谊比赛经典新闻稿范文

#演讲稿# 导语运动会，学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。以下是 考 网为大家整理的运动会新闻稿精编12篇，希望对大家有所帮助！

1.运动会新闻稿精编

　砰的一声，一扬尘土四散飞起，徐徐落下。

　瞧，一个运动员们精神高亢，朝着沙坑飞奔，起跳，稳稳地落在砂砾上。

　他拍拍身子，回到了队伍。

　轮到我们班的xxx同学了！

　他屏息凝神，以迅雷不及掩耳之势迅速闪过，一跃而起，最终杀出重围，夺得了第六名。

　好样的，xxx！为你欢呼，为你喝彩！

2.运动会新闻稿精编

　本次运动会设置了跳绳比赛、拔河比赛和篮球赛3项赛事，各参赛队或队员展开激烈角逐。

　篮球比赛分为车间组（雄鹰队）和办公室组（猎人队）。

　拔河比赛由全体员工平均分成四队，通过抽签分成两组进行淘汰赛，淘汰赛每组胜利队进决赛分出最终冠军。跳绳竞赛以1分钟跳的圈数最多圈分出个人前三名。

　赛场上，运动健儿们飞扬、奋力拼搏，最终评出跳绳竞赛的前三名是xxx、xxx，拔河赛由“青海队”获得冠军，篮球竞赛胜出队为“猎人队”。公司对胜出者与胜出对代表颁发了奖金。

　在本次运动中本着“友谊第一，比赛第二”的理念参加比赛，赛出了风格，赛出了水平。

　本次运动会的举行，充分展现了全体同仁对体育运动的热情，不仅锻炼了身体素质和磨砺了精神意志，还增强了大家的合作精神和集体荣誉感。

3.运动会新闻稿精编

　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

　你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

　女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。

　所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌！

4.运动会新闻稿精编

　一张张兴奋不已的面容，

　一颗颗紧张而激动的心。

　一阵阵震耳的掌声，

　一声声助威的呐喊。

　运动场上，

　处处激荡着青春的旋律。

　青春是那有力的一跳，

　青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。

　青春是领奖台上灿烂的笑容，

　青春是失败后，站起再努力的勇气，

5.运动会新闻稿精编

　20xx年11月xx日下午，在我院橡胶操场上，举行了趣味运动会阳光伙伴、板鞋竞速等项目的决赛。我xx系表现突出。

　11月xx日下午，在橡胶操场上举行了阳光伙伴、把板鞋竞速的决赛，我xx系分别派出男女两代表队。

　在阳光伙伴比赛中，需要15人协同完成比赛，考验的是一种团队协作能力。比赛开始时，我xx系表现还好，同学们之间协作非常融洽，但到最后由于小小的失误，同学摔倒了，但在我们的努力下最终还是到达终点。

　女生代表队表现也不错，配合很好，也取得了很好的成绩。在板鞋竞速中，依旧考验的是三个同学的协作能力，由于缺少训练，比赛成绩不是很理想，但同学们的值得我们学习。

　趣味运动会不仅丰富了我们的学习生活，还向同学们提供了一个展示协作能力的平台。我相信趣味运动会举办的xx届比xx届好，我也相信xx系的表现也会越来越出色。

6.运动会新闻稿精编

　今日的太阳似乎比昨日起得更早，笑眯眯地凝望着学校，xx小学第xx届运动会的第二天，也是最终一天，精彩继续着。有了昨日的拼搏磨练，同学们变得老练了，早早地在各自的“地盘”上严阵以待。因为惊心动魄的200米、400米、800米、4X100的决赛就要开始了。

　随着一声枪响，紧张刺激的总决赛开始了。在这胜败关键的时刻，每个人情绪都十分高涨，场面更是感人。尤其是女子800米决赛，赛道上你追我赶，赛道外呐喊助威，相伴相随。“加油！只剩下最终一圈了，我们陪你跑完。”“孩子挺住，老师和你在一起。”

　当选手们面临着身体和心理的极大考验时，团结向上，永不言败的团队精神尤其重要。最引人注目的是教师们的接力赛，有行政领导，有一线教师。他们中有满头白发的老教师，有二十来岁的新生代，个个摩拳擦掌，全力以赴。

　四点左右，紧凑而热烈的两天运动会圆满落下帷幕。获奖人数百多人，同时也评出十几个文明班团体。在这短短两天里，同学们收获到不仅仅是奖品和赞美，更是团结向上坚韧不拔的体育精神。校领导亲自把奖状和奖品送到孩子们手上。夕阳下，同学们稚气的脸上笑得那样灿烂。

　“我运动，我健康，我参与，我精彩，我自信，我欢乐”十八个大字在夕阳下变得更红了。

7.运动会新闻稿精编

　为了让大一新生充分融入大学环境，提高新生们的身体素质，鼓励新生参与体育活动。xx科技大学于20xx年10月xx日隆重举行20xx年秋季新生运动会。机械工程学院积极响应学校号召组织了一批优秀大一新生参加比赛。

　10月xx日首先为预赛阶段，比赛分为三大项，分别为径赛、田赛以及趣味比赛。径赛包括男子100米、女子100米、女子800米、男子1500米、和男子400米等几项。田赛包括跳高、跳远铅球等项目。

　为了增强新生运动会的观赏性和趣味性，学校特意安排了如龙卷风、2分钟8字跳绳、30秒踢毽子、1分钟颠球等丰富多彩的趣味项目。在比赛中，参赛运动员们都奋勇拼搏努力为自己争夺一个复赛、决赛席位，也尽力为自己的班级和所在学院争光添彩。

　观众们的也丝毫不逊色于在场上争金夺银的运动员们，他们为运动员们呐喊助威，为运动员们端水擦汗。也有很多服务于运动场上各个岗位的志愿者们，他们的辛勤劳动让在场的所有人为之动容。

　新生运动会的顺利举行为大一新生的课外时间增添了许多的欢乐与色彩。调动了新生们参与课外活动的积极性，让新生们认识到体育运动与学习有着同等重要的地位。

　希望新生们能够以健康的体魄和饱满的精神来享受大学四年的生活。同时，也希望新生运动会能够越办越精彩。

8.运动会新闻稿精编

　今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。

　今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！

　同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！

　只听“砰”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

　失败是成功之母，失败了不要紧，上次失败了，这次要争取名字，为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊！就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。

9.运动会新闻稿精编

　上午九点，在激昂的音乐中，运动会拉开了帷幕。常务副总孔xx在开幕式上以“团结、文明、自信、和谐”为主题阐述了这次运动会的实质意义，并希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格！一场活力四射的开场舞后，运动会正式开始。

　本届运动会有：拔河、400米接力赛、撕、羽毛球双打、篮球、乒乓球、象棋、跳棋、五子棋、扳手腕、长跑，共11项比赛项目。首先是拔河比赛，是对大家团结与力量的考量，而在4*100米比赛中，运动员们配合默契，带着信任和信心，出色地完成了速度与毅力的接力。

　运动会中不仅有体力的较量，更有对棋艺的考验。下午的象棋、跳棋和五子棋的比赛中，参赛队员通过在棋盘上的厮杀，赛出了自己的棋艺水平。

　本届运动会的成功举办，不仅锻炼了xx员工的体力，考验了xx员工的体能，展示了xx员工的个性和青春活力；还磨砺了xx员工克服困难的意志品质。

10.运动会新闻稿精编

　为了在运动会开幕式上展现商学院的风，商学院体育部积极组织xx级的46名同学进行方阵训练，商学院的团总支书记xx教师和12级的铺导员xx教师也很关心商院方阵的训练状况。

　对于本次运动会，商院健儿们踊跃报名，用心参与，共有50名运动员参加了比赛。赛前，运动员们刻苦训练，为比赛做准备。比赛时，他们奋勇争先，顽强拼搏，取得了优秀的成绩，为商院赢得了荣誉。他们在比赛中表现出的不甘落后、用心进取、团结协作的运动精神显示了商院健儿们优秀的运动品质。

　运动会期间，运动员井然有序地参与比赛离不开商学院后勤人员的努力工作。他们坚守在自我的岗位上，只为商院在运动会上有出色的表现。商学院团学体育部的工作人员及时通知运动员们参加比赛，协助运动员去检录、进场。信息部的成员奔波在田径场上，捕捉运动员们精彩的比赛瞬间。

11.运动会新闻稿精编

　四个“完美的弧线”，

　被一根小小的棒儿连接，

　这是人生的完美，这

　是运动的极限，

　莫要问，我们为什么配合这样默契，

　莫要问，我们为什么这样紧密团结，

　因为我们情同手足。

12.运动会新闻稿精编

　xx学院xx小学近日举行20xx年秋季田径运动会。

　运动会上，学校举行了隆重的入场式。伴随着雄壮的《运动员进行曲》，校国旗手手擎国旗率先步入会场，接着出场的是校旗方阵。在他们的引领下，和着音乐的节拍，各班级方队充分发挥想象力、创造力，别出心裁，展示着各自的精彩。他们神奕奕、精神饱满地走向台接受检阅。那整齐划一的步伐、协调有力的动作、激昂嘹亮的口号、别出心裁的展示，彰显出xx学子蓬勃向上的精神风貌。

　校长xxx发表了热情洋溢的讲话，他勉励运动员讲文明，学会胜不骄败不馁；懂团结，学会互帮互助，顽强拼搏。希望运动员赛出成绩、赛出风格。

　本次运动会分径赛和田赛两大类，有短跑、长跑、迎面接力跑、立定跳远、投掷沙包、跳远等xx个小项目。

　本次运动会，不仅展示了运动健儿良好的素质、较好的运动技能，而且磨砺了学生的意志品质，进一步增强了各班学生团体凝聚力，展现了学生的精神风貌，培养了学生顽强拼搏、团结协作的精神，增强了集体荣誉感。

　本次运动会还激发了全校师生的运动热情，“我运动，我健身，我快乐”已成为全校师生的共识。

为丰富员工的业余生活，公司将组织一场 足球 友谊比赛。以下是我为大家整理的足球友谊赛新闻稿，希望你们喜欢。

足球友谊赛新闻稿篇一

　炎热的夏日挡不住的迸发。7月11日，公司在九江市八里湖体育馆组织开展了一场7人制足球友谊赛。

　公司员工组成红队和绿队两支队伍展开本次比赛。比赛过程精彩纷呈，既有短传渗透、整体推进，又有防守反击、长传冲吊。比赛中，队员们充分展示了个人风，眼花缭乱的盘带，力大势沉的远射，犹如手术刀般的直塞，像是在绿茵场上演奏夏日交响曲。经过90分钟激战，最终红队以5:2的赢得了比赛。

　本次足球友谊赛丰富了员工业余文体生活，提高了公司足球 爱好 者的足球竞技水平，展现了公司员工团结拼搏的精神风貌。

足球友谊赛新闻稿篇二

　11月15日中午12时，在我校的东苑奔月足球场上，计算机科学与软件学院与机电学院的比赛拉开了帷幕。天气微凉，与之相反的却是足球场上球员们高涨的热情。

　图为：计算机科学与软件学院足球队队员们庆祝比赛胜利。院沛涵、周洋(摄)

　随着主裁判一声哨响，两队开始了激烈拼抢。开场仅4分钟，计算机学院的一记中距挑射成功将球送入球门，瞬间点燃了场旁观看助威的同学们的热情，这也使计算机学院在后面的比赛中一直占据着场上的主动，多次将球带到对方球门附近，给对方造成了很大威胁。在上半场将要结束的时候，计算机学院的球员们在流畅的配合下将领先的优势扩大到了2：0。在中场休息期间，记者访了一位计算机学院的球员，在问及计算机学院能够领先对方的原因时，他说，我们主要靠的是努力加团结，在开赛前的一个月里，我们几乎天天都都在训练，而在长时间的训练中，球员的技术和球员之间的默契都得到了极大提高。

　下半场开始，赛场气氛愈加激烈，在比赛第33分钟，机电学院球员犯规，计算机学院获得一次点球机会，终于3：0，计算机学院将再次扩大，并且保持到终场结束，计算机学院最终以3:0的成绩战胜机电学院，在比赛过程中，大家都秉承着?友谊第一，比赛第二?的原则，赛出了风格、赛出了友谊。

足球友谊赛新闻稿篇三

　2011年8月5号下午，一场水果队们之间的沙滩足球比赛在柔软的沙滩上如火如荼的开始了，**和**很认真的规划场地。四只板凳，两面旗子组成了简易的球门。三支水果队：红苹果队、蓝草莓队、奇异果队。各就各位，随着裁判员陆主任的一声哨响，第一场奇异果队和蓝草莓队之间的较量正式开始。各个球员一上场就开始了他们猛烈的进攻，双方球员都毫不示弱，看老周师傅矫健的跑位，潇洒的传球，一不留神，球来到了对方球门旁，大家神经开始紧张起来，左一脚右一脚，观众们期待着球进的那一刻。?进啦!进啦!欧耶!?大家的声声欢呼声，奇异果队在这场比赛中进了第一个球。?加油!?比赛继续进行，大家球场如战场，各自坚守自己的阵地，同时侵占对方的阵地。最终这场比赛以奇异果队3：2战胜了蓝草莓队。

　第二场蓝草莓队和红苹果队继续比赛，虽然蓝草莓队体力上有点消耗，但依旧冲锋在前，豪不甘示弱，**仍旧发挥勇往直前的精神，各个队员们也展现出各自细腻的脚法，默契的配合，缜密的队形部署很快使比赛进入白热化阶段。第二场结束时，两队以平手结束。

　第三场就相当激烈了，冠军花落谁家在这一场要揭晓了!这时只见蓄势待发的奇异果队和红苹果队进场了，双方是对手又是朋友。比赛开始了，可以用争先抢后来形容场面，?快快快，传给我!?这边这边!?每个队员都热情饱满，很对场面1：1，还剩下最后一分钟，每个人都不愿放弃这最后的机会，又一场激励的争夺，最后**在激烈的争战中巧妙的进了最后一个球，也是很关键的一球。?胜利!?奇异果队以2：1战胜了红苹果队。

　进过激烈的比赛之后，得出了冠军队：奇异果队!亚军队：蓝草莓队!季军队：红苹果队!冠军队成员获得了奖品，亚季军队获得了鼓励!

　一场沙滩足球比赛，有紧张也有开心，有团结也有竞争。**人就这样快乐地成长着!

足球友谊赛新闻稿篇四

　昨晚19点，xxx天成和四楼的弟兄在北京四块玉体育场进行了一场严肃活泼、充满无产阶级革命热情的足球赛。在伤老病残、力量悬殊、寡不敌众、举目无亲的不利局面下，汇智天成男足充分发挥死缠烂打的技术特长，最终取得4：8的辉煌战绩，这也是近年来世界足坛上罕见的高进球数的比赛，足见此次比赛之惨烈。

　老杨在比赛中表现神勇，一人连中三元，他平日抽的是烟，长的是排骨，挤不出奶，但释放的全是体力!赛后他竟甩下疯狂追逐的众多美女和媒体记者，义无反顾地投入另一场更激烈的 篮球 赛!有数据显示，他至今尚未婚娶，哦(二声)。

　值得一提的还有当晚身着极短裙的啦啦队长孙美女，从现场情况看，她及时、果断、冷静、无私地出卖自己及同事的色相对汇智天成在第二节扭转战局起着决定性的作用。

　另外，还应表扬老高同志，他不顾自己年事已高，带伤上场，直到最后四肢抽筋，口吐白沫，被抬出场外时，口中还念叨?曾经有一个绝好的进球机会摆在我面前，我没有好好珍惜?人生最痛苦的事莫过于此

　今天一早捷报传到香港总部，同事们欣喜若狂，奔走相告，董事会更是对这个结果喜出望外，一致认为这是多年来公司在大陆苦心经营取得的最令人满意的回报，并表示这将是HKCE献给即将到来的香港回归十周年的最有意义的礼物。同时，他们还决定，将加大对汇智天成男足的投入，争取在不久的将来取得5：8，甚至是6：8的更好成绩。

　xx天成的朱总今天在深圳飞往广州的专机上接受路透社访时更是言简意赅：?为了备战xxxx运，我们(即球队)一直在努力!?据目击者说，当时飞机随即自由落体2000米，访被迫终止。

猜你喜欢：

1. 美文朗诵比赛的新闻稿3篇

2. 羽毛球比赛新闻稿

3. 班级篮球比赛新闻稿

4. 大学羽毛球赛新闻稿

5. 演讲比赛新闻稿怎么写