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校园足球赛程表_校园足球学校足球赛

tamoadmin 2024-08-13

1.大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）2.学校歌唱比赛策划方案4篇3.校园活动策划书通用4.运动会活动设计方案模板5.班级活动方案6.追风少年曲波正式宣布退

1.大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）

2.学校歌唱比赛策划方案4篇

3.校园活动策划书通用

4.运动会活动设计方案模板

5.班级活动方案

6.追风少年曲波正式宣布退役

7.体育活动策划书2020活动策划大全

校园足球赛程表_校园足球学校足球赛

上半场送点，对手进球被VAR吹掉，下半场扳平，再反超，最终2∶1拿下夺冠热门。

日本队几乎是照着昨儿晚沙特的剧本，又演了一遍。

世界杯开赛前，日本队主教练森保一在公布26人大名单时平静地说，“日本队的目标是进入八强，改写历史。”

但森保一的弟子们却不这么认为。

日本队前锋浅野拓磨表示，“日本队可以把目标定得再高一点，尝试去冲击大力神杯。”

中场球员堂安律也笃定地说：“我们的目标就是夺冠，如果一开始就想着我们会输，那么比赛就不好踢了，夺冠的目标虽然看起来荒唐、愚蠢，但我相信球迷和我是一样的想法。”

日本队将帅的表态很快招致全世界球迷的嘲笑，在他们看来，亚洲球队的水平是无法与欧洲、南美等足球强势国家相比的，更别说冲击大力神杯。

就在世界杯小组赛分组之后，日本队与德国、西班牙、哥斯达黎加同为一组，4支球队中有两支前世界杯冠军球队，可以说是名副其实的“死亡之组”。

好在，沙特昨晚上给日本打了一个样儿。

赛后日本队庆祝胜利。图/视觉中国

复制沙特奇迹

根据专业足球网站《转会市场》估值，德国队首发身价高达5.04亿欧，日本队首发11人身价为7490万欧元，德国首发阵容里有两人的身价超过了日本全队——8000万欧的基米希，1亿欧元的穆夏拉。

或许，身价确实可以在一定程度上代表球队的实力和地位，但终究足球是圆的。

比赛开始后，德国队和日本队攻守两端打得相当“体面”，并没有出现昨儿沙特比赛中“撕咬”对手式的防守，很快节奏被德国队掌握。

上半场，德国队边后卫劳姆制造了一个点球，京多安主罚一蹴而就，双方1∶0的结束了前45分钟的比赛。

足球记者马德兴在看了上半场后点评道：“日本足球一副好牌竟这样被打得稀巴烂！日本队现在的问题才是主教练不行！畏畏缩缩，不可能带日本队再走远！日本队才需要世界级名帅，可以进世界八强、四强！”

下半场画风突变。主帅森保一留了一手变招，上半场主守，下半场换上三_薰、堂安律、浅野拓磨等体能充沛的生力军，在德国队后卫吕迪格开始做出代表着精神松懈的挑衅动作时，突然提升强度，展开区域逼抢，先是堂安律帮助日本队扳平。

随后，浅野拓磨抓住长传机会破门，完成逆转。

浅野拓磨反超破门瞬间。图/视觉中国

此后时间里，守门员权田修一更是高接低挡，力保球门不失。

虽然不少球迷认为，正是德国队早早换下中场核心京多安的临场换人，导致了德国失去了上半场在中场的控制力，最终导致被日本队反超，德国队大意了。

终场哨响，浅野拓磨和堂安律振臂高呼，纵情呐喊。

“赛前我们说的话，全世界你们听到了么？”

17年为了一场梦

2005年，日本足协时任川渊三郎推出了一份雄心勃勃的“日本足协宣言”，其目标是日本队要在2050年夺取世界杯冠军。

如今，日本女足已经完成了在成年、U20以及U17三个年龄段世界杯夺冠。

这份宣言推出17年后，川渊三郎今年接受访依然确认，日本男足可以实现这个目标。

川渊三郎的底气在于，日本足球拥有完全成熟的校园足球体系，职业联赛和俱乐部梯队青训体系，以此作为金字塔的塔基。

最高的职业联赛共有60支俱乐部，第四、五级联赛共有153支职业俱乐部，有4000所学校参加全国性足球比赛。

塔基之上，日本队拥有大批效力于欧洲职业联赛的球员，构成了塔尖。

本届卡塔尔世界杯，日本队26人大名单中，多达20人效力于欧洲联赛。由于人才太多，效力于苏格兰豪门凯尔特人队的前锋古桥亨梧甚至都无法进入大名单。

塔基雄厚，塔尖突出，两者共同铸就了日本足球的金字塔。

一个孩子从不会踢球，直至成为世界级球员，其启蒙、培养、选拔、提高、深造的全过程都可以在金字塔中找到“对应点”。

校园足球体系，顾名思义由日本小学、中学支撑，负责青少年儿童的“足球启蒙”。

18年日本文部省把足球纳入到小学体育课程内，以培养兴趣和专注力，团队合作为出发点进行教学，业余训练，丰富校园赛事的举办。

在这个体系里，孩子可以尽情享受足球带来的快乐，更不必将目标锁定为成为职业球员，主动放弃接受教育。

校园足球体系既有启蒙功能，大量的校园联赛也提供了选拔舞台。真正有天赋，有志于成为职业球员的孩子，就可以从校园足球体系中脱颖而出，进入俱乐部梯队青训体系接受更专业的足球训练，未来有朝一日进入职业联赛，成为职业球员。

即便一个孩子在青训中被淘汰，他还可以继续参加校园足球联赛，如果表现好，还有可能再次进入职业俱乐部。就算成为不了职业运动员，踢过球的孩子可以获得健康、快乐以及全面素质的提高，为未来升学、进入各行各业做积累。

在这样的体系下，保证了孩子在成长道路上，既可以业余玩足球，也可以专业练足球，上学不耽误。因此，这个金字塔充满了“可上可下，可进可退”的通道，源源不断地诞生有天赋的球员。

例如前日本国脚本田圭佑，其17岁时就曾在大阪钢巴梯队落选，不得不从家乡大阪远走外乡高中。因他在日本高中锦标赛中表现优异，又获得日本豪门名古屋鲸八队的合同，走上职业足球的道路，最终闯荡欧洲足坛，成为了日本足球史上成就最高的球员之一。

如今，本田圭佑的“后辈”们层出不穷。截至目前，在欧洲职业联赛效力的日本球员已经多达惊人的451人，其中有250名球员在德国各级别联赛效力。排名第二的是西班牙，共有29个日本球员在西班牙联赛踢球。其中不乏有在更小的年龄通过“质检”，被眼光毒辣的欧美球探挑走。

日本已不想和亚洲对手踢球了

由于金字塔体系运转良好，日本队人才辈出，实现了拥有众多旅欧球员的人才储备。

种种迹象表明，日本队已“不屑于”和亚洲球队交手了。

2018年，在俄罗斯世界杯1/8决赛被比利时3比2逆转绝杀，日本足球再一次无缘突破16强，日本NHK电视台制作了名为《罗斯托夫的14秒》的纪录片。

随着纪录片的播放，日本举国上下，全方位多角度地去反思这场失败。

从历史上看，自1998年首次进入世界杯以来，日本队2次小组出线，但始终无法越过16强上限，且连续6届世界杯都输给欧洲球队。20年间，日本队只赢过低谷期的俄罗斯队和丹麦队。

那部纪录片坚定了日本足协的目标：想要提升水平只有持续深入去到最高水平的环境中去。

自2018年世界杯后，日本队连续在过去的积累之上谋求进步。

除了亚洲杯、世界杯预选赛这些洲际赛事必须要与亚洲球队交手外，日本队几乎不再邀请亚洲对手进行热身赛。即便是传统的东亚杯，日本队派遣以效力国内联赛的球员为主，而不是旅欧精英球员。

数据显示近4年来，日本队共进行各项赛事57场，包含33场亚洲赛会制杯赛和预选赛，剩余24场热身赛中，只有2次对阵的是亚洲球队，其余几乎都为美洲、非洲球队。

日本足协发现，欧洲球队在国际比赛日都在进行欧国联比赛。在世界杯备战关键期，日本队根本没有机会寻找欧洲强队进行热身。

今年9月30日，有日本媒体披露，日本足协为备战2026年世界杯酝酿进一步的“脱亚入欧”，并参加下一届的欧洲国家联赛。11月4日，此事得到日本足协官方回应。日本足协田_幸三表示正在认真研讨，待2026年世界杯预选赛亚洲18强赛的赛程确定后，将有答案。

不仅如此，为了免去球员的舟车劳顿，日本足协于2020年开始，以德国杜塞尔多夫为中心，正式设立了欧洲办公室，并筹建训练基地。目前，杜塞尔多夫有完备的医疗设施，可以帮助在欧洲效力的日本球员处理伤病等问题。未来，杜塞尔多夫甚至不排除被日本足协设为“海外主场”。

日本足协2015年与德国足协达成合作备忘录。图/视觉中国

无论日本最终能否实现世界杯冠军梦，他们的似乎从未因为一次世界杯的失利，足协的换人而中断，改变方向。即便这个目标，在外人看来，显得固执、愚蠢、可笑。

既然拥有一个目标，为什么不试试呢？

作者：叶珠峰

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）

今天没有中超比赛，这是最近的一轮比赛时间

07-30周六 19:30 南昌衡源 VS 大连实德

07-31周日 19:30 山东鲁能 VS 天津泰达

07-31周日 19:45 河南建业 VS 陕西中建

07-31周日 19:30 深圳红钻 VS 上海申花

07-30周六 19:30 辽宁宏运 VS 江苏舜天

07-30周六 15:30 青岛中能 VS 杭州绿城

07-31周日 19:30 成都谢菲联 VS 长春亚泰

07-30周六 19:30 北京国安 VS 广州恒大

学校歌唱比赛策划方案4篇

?我们可能会参加许多活动，而活动举行的步骤要按照活动方案来，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，优秀的活动策划是什么样子的？我特地为您收集整理“大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）篇一

?一、活动主题

?以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥、沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。

?二、活动特色

?1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。

?2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。

?3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。

?三、活动流程策划

?地点：北区体育场

?任务1：一起来看流星雨

?要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、作为明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，

?其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。

?任务2：加减乘除在哪里

?要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“—”“”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“xxx”。

?任务3：1&8的谜底

?要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）篇二

?一、策划书名称:

?尽可能具体的写出策划名称，如×年×月××大学××活动策划书，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

?二、活动背景：

?根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

?三、活动目的、意义和目标：

?活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

?四、需要：

?列出所需人力，物力，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有和需要两部分。

?五、活动开展：

?作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）篇三

?一、活动名称：

?xx五人制足球赛。

?二、活动主题：

?拥抱足球，拥抱健康。

?三、活动背景：

?世界杯的脚步已悄悄临近，广大的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒。

?四、活动时间：

?5月29 日——6月25日。

?五、主办单位：

?足球协会。

?六、活动目的：

?为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校**周年。

?七、活动开展：

?（一）前期策划宣传：5月23日——5月26日。

?1、报名时间：5月26日。

?2、活动开展：5月29日——6月25日。

?（二）后期宣传：

?比赛流程：

?第一阶段：小组赛（5月29日——6月13日）。

?第二阶段：淘汰赛（6月16日——6月19日）。

?第三阶段：决赛（6月20日——6月25日）。

?八、经费预算。

?1、冠军：1名，奖金250元。

?2、亚军：1名，奖金150元。

?3、季军：1名，奖金100元。

?4、活动材料：

?（1）传单1400份，14元。

?（2）规则40份，4元。

?（3）赛程表60份，6元。

?（4）报名表等100张，10元。

?（5）海报16张，32元。

?（6）药品：创可贴等 15元。

?5、裁判费用62场，350元。

?九、注意事项：

?1、组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外，突发情况的，负责人应妥善处理。

?2、参赛队远应本着"友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责"的原则。

?3、比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。

?4、参赛队伍比赛时间有冲突的，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。

?5、比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。

?6、严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。

?7、比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）篇四

?一、活动概况

?每年的xx节前后，社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹，让每名团员感受到今天生活得来之不易，更加激发他们的风发图强。固在今年的xx节我们也特意安排了这次参观活动，而参观的地址便选择在位于xx的xx园。

?参观xx可以让同学们更加真实的感受到战争年代的环境，增强当代大学生的爱国主义精神教育，同时这对于社团学生工作的开展也将产生积极地促进作用。

?此外，今年还将举行社团联合的户外素质拓展活动，旨在促进社团间的合作与交流，激发团队的凝聚力，培养同学们集体合作的意识和应急处置突发能力，以全面提高社团成员的综合素质。xx主峰景区是xx的著名景区，有着得天独厚的自然条件优势，交通便利，另有素质拓展的活动基地，十分适宜大学生开展户外素质拓展运动，所以此次户外素拓的地点便选择于此地举行。

?希望通过以上两项活动，能够让同学们对社团有个崭新的认识，更加积极地投入今后的工作和学习中，为将来的走向社会打下一个坚实的基础，实现人生的目标和价值。

?二、活动时间

?20xx年x月x日（上午x点准时出发，下午x点返回）

?三、活动成员构成

?校学生会科技部、xx协会、xx诗社、xx社团。

?四、经费预算

?活动暂定收费标准为50元/人。具体包括：xx主峰景区门票：30元，往返车费：10元

?午餐费（农家特色饭菜）：10元。

?另外每人将提供一瓶水，一个面包。

?五、集合地点

?南区大门口

?六、注意事项

?1、出行前请带好自己的学生证，以备买票时使用。其他旅行装备请自愿携带。

?2、出行过程中请听从负责人的安排，不得擅自行动，违者后果自负。

?3、遇到特殊情况请及时与负责人取得联系，以便及时处置突发件。

?4、活动过程中要发扬团队合作的精神，互相帮助，并保证每名团员顺利完成此次活动。

?七、活动具体安排

?1、乘车前往进行活动，而后将组织集体参观纪念馆。（参观时请遵守参观规则，切忌不得大声吵闹，杜绝一切不文明行为）活动时间：8：40—9：40。

?2、乘车前往xx主峰风景区，先组队参加素质拓展竞赛活动，而后将游览景区风景，拍照留影。

?活动时间：

?素拓竞赛：10：30—11：30。

?午餐时间：12：00左右。（中间含休息时间）

?观光时间：12：50—16：00。

?3、下午16：00左右集体乘车返回学校，然后就地解散，结束此次活动。

大学新学期开学校园活动策划（大全5篇）篇五

?一．活动前言：

?大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

?二．活动对象：

?本次活动面向西校区全体同学

?三．活动时间：

?XX年11月15日晚

?四．活动地点：

?西校区综合楼教室

?五、活动流程：

?1、宣传：

?（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

?（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。

?（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

?（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。

?2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

?3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛

?选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）

?总决赛：

?（1）时间：十一月十五日

?（2）比赛地点：西区综合楼

?（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

?（4）名次设定：

?一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）

?二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）

?三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）

?趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）

?具体奖品内容待定

?（5）具体时间流程策划：

?16：00工作人员到场，布置比赛现场

?18：00选手到场，熟悉比赛现场

?18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手

?18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛

?19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算

?19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛

?19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。统计出每组前三，参加最后总决赛

?20：00—20：20最后六人总决赛

?20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖

?20：30之后，工作人员清理比赛现场

?5、赛前准备：

?（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，感谢信

?（2）制作报名表，比赛用计分表

?（3）申请比赛用地，比赛用桌椅

?（4）于食堂门口做好宣传工作

?（5）申请奖状，经费等

?（6）人员安排：场务2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，签到1人，成绩统计2人

?（7）裁判前期培训

?六、赛后工作：

?在校园醒目处张贴获奖海报

?七、经费预算：

?150元

?八、相关人员规则

?1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

?2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

?3、比赛时间一到即开始比赛。

?4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

?5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

?6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

?7、所有参赛者必须服从打乱结果。

?8、计分员有义务记录参赛结果。

?9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）。

校园活动策划书通用

学校歌唱比赛策划方案 4篇

　在校园的歌唱比赛中，在激扬的歌声中，燃起广大学生的热情，发扬学生的奋进精神，尽展学子的青春风。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，下面是我为大家整理的学校歌唱比赛策划方案4篇，希望大家能够喜欢。

　学校歌唱比赛策划方案1

　一、活动意义：

　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　二、参赛类型：

　独唱、组合;

　三、参赛对象：

　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　四、形式和要求：

　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　4、比赛用现场评分制;

　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　五、活动时间:

　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　决赛：七月一日( 建党日)星期三晚上为决赛时间。

　六、活动地点:

　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　七、评分标准：

　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　附：歌唱比赛评分细则：

　表演状态：(5分)

　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　5、歌词吐字咬字清晰。

　节目内容取材:(2分)

　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　节目整体感觉：(2分)

　8、着装整洁、大方，得体。

　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　节目时间控制：(1分)

　八、奖项设置：

　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　参与奖：30名：日记本一个;

　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　九、活动小组成员组成：

　1、指导老师：

　2、组长：

　3、副组长：

　4、主持人：

　5、评委组组成：

　老师代表：

　学生会代表：

　6、统计员：

　7、总分人员：

　8、分数集员：

　9、维护持序人员：

　10、后勤人员：

　学校歌唱比赛策划方案2

　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　主办单位：建筑工程学院

　策划承办单位：学院学生会

　赞助单位：莲山课件

　活动时间：暂定地点：校足球场

　活动形式：演唱、放风筝比赛

　l活动基本程序：

　1、活动宣传：____宣传部

　a、放置宣传板

　b、粘贴宣传海报

　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　2、活动准备：_____组织部协调

　a、活动报名。?学习部

　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。?生活部

　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)?体育部

　d、场上协调和秩序?自律部

　3、活动开始：

　A、做好音响风筝方面的准备

　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

　C、由领导致辞?最后宣布开始

　放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　比赛奖品最后根据歌手成绩选出3?5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述

　一等奖........(略)100左右。

　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向团说明。

　活动结束：

　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　资金预算：

　(1)比赛宣传费用

　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

　(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

　学校歌唱比赛策划方案3

　一、活动主题

　弘扬荆职精神唱响艺术节

　二、活动目的

　歌唱是表达情感的极佳方式，青春是大学时代的我们所独有的美好年华。我们要用最真挚的方式去歌唱青春，演绎真实的自我。同时，也为同学们提供一个展现团队合作和个人魅力的舞台，尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的朝气与蓬勃，唱出我们荆职师生的无限风，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。让我们的歌声唱响在青春的大学校园里，唱响每一颗骚动的心灵。

　三、主办单位

　荆州职业技术学院

　四、承办单位

　__x学院

　五、赞助单位

　六、赛程安排

　1、宣传，报名阶段(4月18号?4月28号)由各院系经过评选推荐10名选手于4月28号前交于科技学院文艺部。由文艺部向各院系下发通知附报名表。

　2、板报宣传，由宣传部出板报，向全院学生展示，附(我们会有学生投票环节，这个环节是通过各过往的学生投票，从初赛到决赛会选出观众投票排名最前的两名选手，这两名选手可在最后决赛选择两名已经被淘汰的选手给予复活，参加决赛。)

　3、观众评委：由各院系选5名选手作为观众评委，决赛时待定的选手会由观众评委选出3名进入决赛。(为了起到公平公正的效果)

　七、初赛安排

　1、地点：1-3202

　2、时间：未定

　3、流程：此轮比赛为院系演唱，顺序由抽签决定，目的是表达团队合作精神，由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵，大合唱)，最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。

　4、评委：各院系文艺部长

　八、复赛安排

　1、时间：5月10号

　2、地点：未定

　3、流程：此轮为友谊第一，比赛第二，由7个院系一起合作演唱，从每个院系抽出一个人，凑成7个人为一个团体，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表达方式不限)。由7组选手演唱完后，经过评委评估每组淘汰3名选手。其他选手进入决赛。

　4、评委：各院系学生会

　九、决赛安排

　1、时间：5月20

　2、地点：未定

　3、流程：此轮讲个人的整体实力。由进入决赛的28名选手，此时会产生两名已经被淘汰的选手复活，就是观众投票率排名一二的两名选手可选择两名选手让其复活进入决赛，此时有30名选手，分为5组进行演唱，第一轮演唱结束后每组淘汰3名选手，1名选手直接角逐冠亚季军，有一名选手让各院系选出的观众评委进行投票选出一名选手角逐冠亚季军，剩下的6名选手进行演唱，由评委评估产生冠亚季军。将产生冠军一名，亚军两名，季军3名。

　4、评委：老师

　十、具体工作安排

　2、宣传部负责板报的宣传，还有就是一个观众投票的板报。

　3、其他部门具体工作安排再通知。

　十一、活动预算

　1、初赛：买水，买气球装饰等(150)

　2、复赛：买水，买气球装饰等(150)

　3、决赛：买水，买气球装饰等(150)

　4、奖品：冠军一名，亚军两名，季军三名，(500)

　学校歌唱比赛策划方案4

　一，活动目的：

　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次?与我音乐，歌我心声?舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风，团结向上，青春健康的活动气氛。

　二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

　三，活动时间：初赛：待定决赛：待定

　四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼 (暂定)

　五，活动要求：

　初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、****及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　六，活动流程：

　初赛：(本系海选)

　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　决赛：(与计算机系联谊)

　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　4、比赛结束后公布获奖名单。

运动会活动设计方案模板

校园活动策划书通用5篇

课余时间，为了让学生会学会劳逸结合，学校也会举办各种各样的活动。提高学生的课后生活活动。以下是我整理的校园活动策划书通用5篇，欢迎大家借鉴与参考!

校园活动策划书1

为进一步丰富和活跃员工业余生活，增强团结、拼搏、协作、进取精神，持续营造“以人为本、和谐团队”的文化氛围。特制定本方案，活动安排如下：

一、活动主题

团结协作，共创辉煌。

二、比赛地点

公司院内

三、比赛时间

20__年_月_日

四、组队形式

公司分为__队、__队、__队、__队、__队

(一)报名时间：10月22日-10月28日

(二)报名方式

1、各部门兼职管理员

2、企划部：__联系电话：3100(内线)

五、活动项目

(一)袋鼠运瓜

参赛者：4人

比赛方法：每队需要队员4人，4队同时进行。裁判发令后，1号队员抱瓜跳向B点，将瓜交给B点的2号队员后返回起点取瓜;2号队员抱瓜跳向C点，将瓜交给C点的3号队员后返回B点接瓜;3号队员抱瓜跳向D点，将瓜交给D点的4号队员后返回C点接瓜;4号队员将瓜放进瓜筐后返回C点接瓜。赛程为60米，以最后一瓜落筐为计时停止，用时少者名次列前。

规则重点：选手只能在自己所属的距离内运瓜，瓜落地需自己捡起，同时不许干扰他人比赛。

注意事项：比赛前袋鼠服一定要穿好，有的衣服可能大，需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢，以免摔倒受伤。

(二)螃蟹接力赛跑

道具：气球若干

参赛者：每队10人5男5女。规则：

1)参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米，接力折返。

2)听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住气球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将气球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成接力的获胜。

3)听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线

4)中途气球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5)抱气球跑者取消比赛资格。

(三)呼啦圈过山车参赛者：9人

比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次比赛规则：

1)9名运动员同时上场站在规定的区域内，9人手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，进行3次，比赛结束。

2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。

(四)贪吃蛇参赛者：6人

每队6名队员，比赛开始前，按“S”形状在比赛区域内站好，裁判发令后，第一名队员出发，行进至第二名队员身旁，用快挂连接到该队员腰带上，然后第二名队员在前，两名队员成纵队行进至第三名队员，依此类推，6名队员全部连接完毕后向终点行进，以队员通过终点线为计时停止，用时少者名次列前。

(五)同舟共济参赛者：5人

道具：两块木板

规则：站在木板上，将鞋木板系在一起后比赛开始，5名参赛者共同前进船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。

(六)双管齐下

道具：杯子12个、吸管24个、啤酒饮料若干。

将两根吸管并排用胶带粘在一起，用来吸杯中的酒水。比赛分两组，每组6人，最先喝完的获胜。

(七)打保龄球

男女混合项目，每队4人，1男1女。2人同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手，但不允许用脚)，每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

投球线

(八)企鹅漫步

道具：空纸箱9个

参赛人员：每队9人

比赛规则：队员们在两腿间、两臂与身体之间各夹一个纸箱，并且三个人要手挽手走完全程五十米，先到者优胜。

(九)瞎子敲锣

参赛者：9人(每队派一组共三组，每组3人，1男2女)

比赛赛制：按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次比赛规则：

1)每队队员按1-3号排列(顺序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次(动作)，不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束

2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目敲锣次数1次。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

(十)大丰收

道具：背篓5个，球10个。参赛人员：每队4人，2男2女。

规则：

1)参赛队俩人一组，一人正对接球队员，负责投球，一人将背篓挂在胸前负责接球，每人10个球。

2)接球时不能用手控制背篓。

校园活动策划书2

一、运动会主题

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点

时间：20_-_-_

地点：运动场

四、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

五、裁判员

总裁判：

裁判员：

六、活动内容

一二年级组：跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球

三年级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪

四年级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑

五六年级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行

七、奖项设置

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数：

各班男女生各四人

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法：

1、跑

三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

2、抬花轿：3名同学为一参赛组(男女不限)，一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。

3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的`跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。

摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站(男子顺序自行安排)。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线)，与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。

5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。

跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈)，记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。

比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)

6、仰卧起坐规则

①比赛者在垫上仰卧，腿弯曲，两脚后跟靠近垫子一端边沿，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。

②比赛者仰卧时，肩部不着垫不计数：两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

7、趣味保龄球比赛

九、注意事项

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

校园活动策划书3

为进一步贯彻实施《全民健身纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

一、主办科室

教务处、德育处

二、竞赛日期和地点

20__年__月__日至__日，地点：学校田径场。

三、参加办法

1、各班级组队参加;

2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与(老师或家长)，参与成人不重复。

四、运动员资格

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法

各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

七、录取名次

(一)个人项目

取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖

奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。

八、裁判员

由组委会统一指派。

九、报名

(一)各参赛队须于__月_日前，将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到

各参赛队于赛前10分钟报到。

附：比赛项目

五六年级个人项目：

1、一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人

2、一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人

一至六年级项目：

队列队形和广播体操比赛：

每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。

四五六年级团体项目：

1、跳长绳：每队10人以上参赛(至少5男5女)，2人摇绳、8人以上跳绳

规则：跳绳队员依次站在摇绳者的一侧，比赛开始，队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推，全队绕8字循环进行，从第一个队员进绳开始计数，原则上每个队员每次只能跳绳一下，多跳的只计算一个，时间2分钟，个数多者获胜。

2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)

比赛规则：以计时方式进行比赛，比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

3、积少成多：(20人男女各10人)

起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。

4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)

比赛规则：班级组队，每班1队，分成10组，两人将腿绑在一起，在规定场地内25米的距离由起点跑到终点，将接力棒交给下一组，以此类推，用时最少的队胜出。

附：市_小学队列队形及广播体操比赛评价办法

为了规范学生课间操行为习惯，形成文明有序的入场秩序，展示学生活泼向上的精神风貌，特开展课间操跑步入场展示活动。

展示时间：

20__年__月_日(周_)，各年级具体时间另行安排。

展示对象：

全体学生

评价方式：

百分制，总分的20%纳入运动会班级成绩。

评价标准：

1、按时下课，教室内整好队伍，队伍安静有序较快速度下楼，不抢先，不拖拉，按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、护导老师在班里整队，按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分，路线错扣1——2分。

3、大步走过程中学生队伍安静，四人对齐，两臂自然摆动，抬头挺胸，精神抖擞。转弯处拐直角，无拖拉、喧闹现象，按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场，要求步伐一致，动作整齐到位，口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

5、队伍散开时安静快速，按照口令进行队列队形变化，整齐度高，无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分。

校园活动策划书4

为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。

一、活动目的：

“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动时间：4月11日——5月10日

三、活动主题：

“让读书成为习惯，让书香溢满校园”

四、宣传口号：

1.书籍是人类进步的.阶梯。

2.获取知识，三分在课内，七分在课外。

3.读书破万卷，下笔如有神。

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识，更要有文化。

6.营造书香校园，打造人文四小。

7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。

8.让读书成为习惯，使书香充满校园。

五、活动领导小组：

组长：

组员：

六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下：

第一阶段：发动阶段(第10周)

1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。

(1)校园挂横幅，办宣传橱窗。

(2)召开大队委员会议。

(3)发出倡议。

2、举行“读书节”开幕仪式。

第二阶段：活动阶段(第10周至第12周)

活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动(第8周)

把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。

活动二：读书小博士评选

对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。

活动三：古诗考级

全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级20首以上，三年级40首以上，四年级50首以上，五、六年级60首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

活动四：读书心得故事演讲会

“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级)，围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级)，进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生，四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

第三阶段：评比阶段(第13周)

1、“读书卡”交流会。

通过交流同学们的“读书卡”，评比“读书小博士”。

2、举行读书节表彰大会。

七、活动要求：

1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

校园活动策划书5

一、指导思想：

读书是人们终生的事情，读书应重在平时，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求，也是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要，对加强同学们的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为此学校的决定，举办滨江中学20__年读书节活动。

本次读书节的主题：为“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧，这就是我的希望》为主题，按照“全员参与，以校为点，辐射家长”的思想和“内容充实，形式多样，积极创新，持之以恒”的'要求，大力开展校园读书活动，通过指导学生制定读书、征文比赛等活动，培养学生读书习惯，提高的读书能力，并引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型班级，学习型校园，学习型家庭，营造和谐的文化氛围。

二、活动主题：

“民族站起来——建国×周年”

《多读书吧，这就是我的希望》

三、活动时间：

第4周——第8周，为期一个月。

四、活动内容：

1、读书节启动仪式，发放倡议书。

2、图书展。

3、制定读书，评选优秀读书。

4、读书节黑板报比赛。

5、“民族站起来——建国×周年”征文比赛。

《多读书吧，这就是我的希望》读后感比赛。

6、班级优秀组织奖评选。

五、活动安排：

1、读书节启动仪式

(1)第五周晨会上举行读书启动仪式。

(2)由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书。

(3)各班在第五周班会课上做好认真布置。

2、图书展：

(1)联系新华书店，组织优秀书籍来校服务，优惠师生。

(2)书展时间：第5周——第6周。

3、制定读书，评选优秀读书：

(1)语文教师负责，布置学生制定读书。

(2)班级评选：一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。由学生干部组织自评，语文老师、班主任审述，班级颁奖(奖状政教处组织)。

(3)学校优秀读书评选：各班一等奖参加学校联评，选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

(4)参加对象：七、八年级学生。

(5)时间：第五周布置，班级一等奖在第六周周二上交政教处(要用word文稿上交，要有电子文稿备取)。

4、读书节黑板报比赛：

(1)组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选

(2)参加对象：全校班级

(3)时间：第六周周三

(4)各段奖项：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

5、“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧，这就是我的希望》征文比赛和读后感。

(1)全体学生购卖或借阅爱国主义书籍，并写一篇有关爱国主义的文章，体裁不限。

(2)读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交。

(2)由班主任负责布置和语文老师组织班级评选，每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。(奖状政教处负责)

(3)学校组织评选：各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评，再各选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

(4)参加对象：全校学生。

(5)时间：第五周布置，班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处(要用word文稿上交，要有电子文稿备取)

6、班级优秀组织奖：

以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。

班级活动方案

运动会具有鲜明的性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，下面是我给大家整理的关于运动会活动设计方案模板，欢迎大家来阅读。

运 动会活动设计方案模板1

目的：在年会其间组织一次有意义的团队活动，以此来加强各团队的组织协调能力，充分展示__人积极向上，勇不服输的精神境界。各市场精英参与，将公司的这种良好氛围传达到各地。

活动宗旨：

全员动员，全员参与

活动时间：

11月28日下午13：30 需考虑饭后不宜剧烈运动，给足消化时间。

综合运动会机构

主办：总裁办

承办：员工俱乐部

协办：各中心（室）、销售公司（各省区办）、精细化工。

进程表：略

活动思路：

时间：28日下午13：30-15：00

地点：大夫山森林公园内

拔河比赛

以华东、华南、华北、华西、总部、精细化工（与研发中心组队）为单位，共六单位，各单位派出15名队员参加此比赛。

用淘汰制。第一回合，一赛定乾坤，现场抽签决定对决双方，胜方转入下局。第二回合交叉，三方争夺冠、亚、军。

裁判组：主裁判段维勤助理裁判由主裁判指定计分员刘荔枝

典雅高尔夫：（模拟高尔夫）详见企划中心冬季活动方案。

①现场设置

第一步：检查道具，是否有缺（道具：球道一块、球杆一支、小球数个；三折板一块，地贴一块）

第二步：按照设计样图摆好道具

第三步：每二人一组，一方打球，一方捡球。

第三步：共十个场地，每场地20人，按排队先后进行。

高尔夫**培训手册（即裁判员，总裁判由卜令举担任，此比赛规则解释权归卜令举所有，本组活动没有计分员，由高尔夫**即时给以公布成绩并发放奖券）

外在形象要求

身高：1.55~1.65米

体形：身材匀称

着装：身穿白色衬衫，服装必须干净整齐。

相貌：阳光大方，有活力，亲和力强。

妆容：淡妆，不能佩戴首饰。

表情：面带微笑，笑容自然不僵硬。

高尔夫动作要领

站姿：双脚平贴地面，膝部放松，保持脊椎平直，从腰部开始整个上身向前倾。（站直时脊椎与地面的角度是90度，然后弯曲膝部，上身从髋部前倾大概45度，就是一个合适的脊椎角度）

最为常见的错误是耷拉着双肩和弓起背部。

握杆：握住握把，杆头部朝下，步骤如下：

1）右手握住球杆下方的金属柄，球杆保持在您的正前方。

2）将左手移至杆柄，做出握手动作，抓住杆柄时，前臂保持正对前胸。

3）确定右手握杆位置，在左手五指端底部握住杆柄。

4）最后，球杆头部对准球。

常见的错误是先将杆头着地，后再调正握杆的位置。这往往造成左手掌持杆过多。

挥杆：挥杆步骤如下：

第一步：挥杆前的准备动作：握紧球杆顶端、瞄准、站好姿势，作好打球准备。

第二步：把手臂举过右肩膀的时候，将重心右移。要注意动力平衡、挥杆弧线与地面所形成的角度、打球姿势、球杆上下挥动所划出的弧线长度等。

第三步：把手臂举过左肩膀的时候，将重心左移。要注意协调挥杆速度、力道、球杆挥动所划出的弧线宽度。挥杆时，左手臂上半截与身体上半截保持接近、以杆头面的中心点打中球的适当部位。

注意事项

手握球杆时，并不须用十分力气，只需"像握着一只受伤的小鸟"。

挥杆力度不可过大，挥杆弧度不得超过45°。

保持身体平稳，避免大幅晃动。

每人五杆，进大洞为一等奖，进小洞为二等奖。当时发奖票，到公司兑奖。

每省区参赛人数不能超过10人。

运 动会活动设计方案模板2

一、活动目的：

为了更好地展现_员工的风，以健康向上，充满活力的精神面貌树立双舟形象，并培养团队合作精神，提高服务意识，用健康的身体素质和心理素质投身与工作中，特举办此次趣味运动会。

二、活动时间：

20__年3月、4月间(具体时间待定，临时通知)

三、活动主持：

四、活动项目：

所有抽签在赛前抽取，

(1) 灭火器接力赛

道具：灭火器、火种道具

参加人员：比赛规则：比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上，当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上，依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。

工作人员安排：__负责发口令及记时;__负责安全;__负责在终点检查动作是否完成;__准备四张凳子。

(2) 运气球比赛

道具：气球多个;多个纸箱

参加人员：比赛赛制：本项目取分组淘汰制，限时十分钟，抽签决定预赛的顺序及成员组，预赛局先分为四组，最后以决胜组进入决赛，剩余的进行亚、季军的争夺。

比赛规则：比--在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上，当裁判员发令时，运动员背靠背夹住一个气球横向前进，将气球放入指定位置，再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球，以此程序行进，途中如气球落地则重新返回起点搬运气球，并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

工作人员安排：__负责发口令及计时;各部门未参赛员工(两组中其中一组成员)在终点负责接气球及结束时清点气球;__在起点负责传递气球;__负责清理现场遗留下来的气球;

(3) 结对而行

道具：:绳子若干

参加人员:

比赛赛制：本项目取淘汰制，分两组进行比赛，抽签决定预赛的顺序及成员组，获胜组进入决赛局;

比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，两组分别并排站在起跑线上，裁判发令时，各组齐出，最先到达终点的队获胜，运动会。

工作人员安排：__负责发口令;__负责在终点记时;__负责安全;__负责检查绳子是否捆好;

(4) 集体跳绳：

道具：跳绳一条

参加人员：

比赛赛制：在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;

比赛规则：每组安排两人摇绳，四人齐跳，如中途有人绊绳则不计数，限时五分钟。

工作人员安排：__负责发口令及记时;__负责安全;__负责记数;

(5) 拔河

道具：拔河长绳一条;

参赛人员：

比赛赛制：每组获胜方进入决赛，决赛取一名;

工作人员安排：__发口令，__负责现在安全;__负责清点人数;

(6)自行车慢骑比赛：

8赛道可同时进行，设定30米的距离，设起点和终点，听到裁判发令枪响视为比赛开始，比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局)，以最后一名到达终点人获胜。

裁判：4人，每人监管2个赛道。仲裁2人。

五、评分细则

项目

部门

灭火器接力

顶气球

结对而行

集体跳绳

拔河

自行车慢骑

团队组织纪律

团队精神面貌

总计

计分员由__负责。

评分标准：

1、灭火器接力赛、结对而行、集体跳绳、运气球、自行车慢骑比赛以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，为加分标准;

2、拔河：以最终获胜组加10分为标准;

4、团队组织纪律、团队精神面貌将由__/__/__综合评定，每个团队必须要有自己的口号，

5、如有分数相同则需加赛，加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;

6、比赛设集体奖与个人奖;

集体奖：

第一名：奖金200元;

第二名：奖金100元;

第三名：奖金50元;

个人奖：只奖冠军;奖品为精美礼品一份。

运 动会活动设计方案模板3

一、活动主题

健康人生快乐由我

二、活动目的

提高员工素质，倡导绩效团队，营造和谐氛围，构建成功企业。期望在紧张的工作之余，给广大员工提供一个缓解压力的平台，创造一次开心一笑的时刻。

三、活动时间

20__年11月24日

上午：

8:30-9:00 ——比赛团队进场列队，主持人隆重请出董事长。

9:00-9:15（董事长致开幕词）

9:30-12：00------团体8_50接力比赛、混双羽毛球比赛、团体跳绳比赛、2人3足比赛

下午：

13:30-17:00——团体拔河比赛、男子篮球比赛（先3、4名争夺，后冠亚军决赛）、女子100米比赛、开心套圈比赛

17:00-17:30——闭幕式。员工、运动员入场——主持人请出董事长——董事长致闭幕词 ——颁奖——员工退场

四、活动地点

五、活动对象

公司全体在职员工（包括各分支机构）

六、活动组织

总顾问： __ 总指挥：__ 总协调： __ 副协调：__ 筹备组主任：__ 副主任： __ 委员：各部门负责人裁判长:（__）

统计：__

七、活动内容策划

集体运动比赛

（一）参赛规划

1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队，分别为____

2、参加人员必须是本公司员工，每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天，因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长，负责与筹备组联系，并给代表队设定名字以及每队的口号，于_月_日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部，由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员，否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

（二）集体运动项目及奖项设置

（三）奖金设置

（四）运动比赛纪律

1、全体工作人员必须在指定时间内到位，认真组织比赛；让比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则，严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为；

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排，听从指挥，不弄虚作，以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a)全体人员须队列整齐，口号响亮，着装整齐，表现出依黛丽良好的精神面貌。

b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为，情节严重者开除处理。

d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐，违者每人/次罚款100元（部门主管占30%，违规者占70%）。

f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

（五）筹备工作安排表

（六）运动会活日程安排

(七)费用预算

(八)附件及表单（此项后续编制）: （一）运动会赛程安排表（二）运动比赛成绩登记表（三）运动会现场布局图（四）活动物料清单（包括购买、外借、自备）

方案制定：审核：批准：___

运 动会活动设计方案模板4

一、汇操表演

圆形队列练习《郊游》徒手操《白龙马》轻器械操《小马车》武术操《千字文》

二、集体游戏项目

1、美羊羊勇闯关

2、推大球比赛

3、喜羊羊竞赛

三、亲子游戏项目

1、推小车盖城堡

2、小脚踩大脚

3、自选亲子游戏——以家庭为单位选择游戏项目和宝贝在场地自由游戏

(弹弹圈晃彩球、弹网玩报纸球、双人或家庭三人抛接飞碟)

运动会总时间为一小时左右

流程如下：

一、热身游戏项目（9:30-10:30）

1. 写“王”字(袁勖超小朋友提供)

规则：一人充当“猫”，余者为“鼠”。“猫”背对鼠，边走边写“王”字。“鼠”慢慢跟着“猫”，尽量靠近，碰触“猫”的肩膀。“猫”转身冲过来逮住谁，谁就代替他当“猫”。“猫”写字时会随时回头察看“鼠”的动静，“鼠”无论当时做何动作，都必须保持不动，动者遭淘汰。

2. Copy不走样(丁思涵妈妈提供)

规则：孩子们站成一队，第一个孩子根据家长的描述做出动作，后面孩子依次模仿，看队伍最后一人模仿出来的动作是否与第一人一致。

3. 别学我!(王奇正小朋友提供)

规则：两人面对面站立，一人念歌谣的同时，用脚做石头、剪刀、布的动作，对面人用脚做的动作必须与此人不同，否则遭淘汰。输的人退下，替补的人上场，看谁最后胜出。

歌谣：一米一米三，上高山。高山上不去，请下来……

4. 打沙包(需要2-3个沙包)

规则：两边各设一个扔沙包的，中间多人躲沙包。注意不要往中间人的脸上头上扔。中间人如被打中既下场，如接住沙包，可救活一个下场的人。

二、团体赛项目（10：30正式开始）

1.螃蟹夹球接力(叶羿伟妈妈提供，需气球若干)

规则：各队两个孩子一组，背对背，胳膊挽胳膊，把气球运到终点后，第二组出发。用时最少队获胜。如队伍人数为单，可请一位家长参与。

裁判：

计分员：

2.一分钟跳绳(郑屹鸿妈妈、唐毓婧妈妈、顾思怡妈妈、唐语瞳妈妈等共同建议。自带跳绳)

规则：所有队员均参赛。哨声响后开始跳绳，一分钟计时，由另一队队员数个数。总分数高队获胜。

裁判：

计分员：

3.托球接力(自带乒乓球和拍)

规则：各队队员分两边站立，听到哨声后，一名队员托球跑到对面与第二名队员击掌后，第二名队员托球出发。最快完成接力的队伍获胜。

裁判：

计分员：

4.二人三腿(需要绑腿的绳子，有一定松紧)

规则：

第1轮：分队进行。每位队员与一名家长合作，用绑腿绳绑好两个并排站立的内侧腿，听到哨声后开始前进，用时最少者取胜。每队取前三名计时;

第2轮：以队为单位，将所有队员的内侧腿绑在一起，形成N人N+1条腿，哨声后，听队长口令，集体前进到终点，用时最少队取胜。

两轮用时相加，最少队获胜。

裁判：

计分员：

5.踩气球(王耀霆妈妈、唐语瞳妈妈建议)

规则：分队比赛，每队15只气球。哨声响后，队员们将气球踩破，用时最少队获胜。

裁判：

计分员：

运 动会活动设计方案模板5

一、运动会宗旨：

加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，增强员工体质，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

二、运动会主题：

我运动、我快乐。

三、组织机构及职责：

1.运动会组织委员会名单

总顾问：肖奋、肖晓、肖勇、肖武；

职责：负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作；

主任：黄汉龙

职责：负责运动会各项工作协调统筹工作；

副主任：谢玉平、郭雪松、张义春、刘长萍、夏泽华、汪永正、肖文英、李郁、崔锦顺

职责：

郭雪松：负责运动会开幕式和闭幕式（颁奖）工作，现场赛事报道、通讯统筹协调工作；

谢玉平：运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作；

张义春：负责裁判统筹协调工作；

肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁：

负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作，按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

委员：杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

职责：按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会

各相关工作；

2.运动会总执行跟进：杨军

3.组委会机构及成员名单

会务组：

组长：杨军

成员：李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁；

职责：

a、制定工作流程图；编制经费预算，确定开支标准及管理办法；

b、做好各类物资的准备和管理工作（按购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等）；

c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度；

d、负责协调各部门的工作；

e、对运动会相关工作进行统筹；

f、邀请和接待领导；

g、按规程要求接受运动员报名；

h、组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册；

i、负责比赛场地的划定；

j、召开代表队会议；

k、准备比赛用各类表格；

l、及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；

宣传摄影组：

组长：熊俊岚

成员：唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松；

职责：

a、运动会的vi筹划设计，包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作；

b、开、闭幕式的相关文案；

c、定制奖旗、奖杯（牌）、制作队旗和引导牌；

d、准备《国歌》、《企业歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料；

e、安排台座次；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；

f、运动会前后的整体宣传工作，

g、邀请函的制作。

通讯组

组长：江念

成员：方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚；

职责：

a、现场赛事、进程、比赛情况报道；

b、开、闭幕式统筹协调等相关工作；

c、通讯稿件的甄选和宣读；

d、负责开幕式出场仪式安排；

e、组织闭幕式颁奖。

裁判组：

组长：苏玉健

成员：裁判员

职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

礼仪服务：

组长：贾露

成员：人力部同事以及其他部门同事

职责：招募、培训礼仪服务人员以及礼仪服务人员的统筹协调工作。

设备组：

组长：李远杰

成员：设备维修部同事、吴勇（研发）、吴金荣；

职责：负责台音响器材、背景等的安装及使用效果保障；

医疗组

组长：陈素丽

成员：保安队2名队员；

职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。

四、运动会时间、地点：

报名时间：20__年4月1日至4月10日

预赛时间：20__年4月20日至5月5日；

决赛时间：20__年5月15日至5月16日；

地点：奋达科技集团运动场。

五、比赛项目：

团体项目

a、足球（参赛9人、替补3人）、篮球（最少8人、参赛5人、替补5人）、拔河（10男5女）、4×100m,（男、女代表队）；

b、集体趣味竞赛：

a、无敌风火轮（16人）；

b、毛毛虫（16人）；

c、水涧接水（20人）

人数要求：参赛运动员男女各半。

个人项目

a、田赛：跳远、铅球；

铅球：男子5kg、女子4kg；

b、径赛：

a：男子项目：100m、400m、1500m；

b：女子项目：50m、400m、800m；

竞赛设预赛、决赛，如参赛运动员少于或等于6名则取消预赛，直接进入决赛。

c、技能赛：乒乓球、羽毛球、中国象棋（均设男女项目）

六、报名条件：

所有报名人员仅限本集团公司人员，身体健康者。

七、参赛单位以及方法：

团体项目以部门为单位，参赛人数不足需以上级（中心）为单位，如人数仍然不足需书面提出申请与人数少的部门进行组合，经组委会审核后方可执行。个人项目取自愿报名，由各中心/部门安排人员进行汇总，经中心/部门负责人审批后，按照要求时间上交行政部吴秀红处；（报名表格见附件）

各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，运动会组委会各副主任负责对各自的单位参赛情况进行核准和动员；

参赛装备：运动员服装由公司根据报名人数购置，运动鞋由个人准备。

八、运动会流程

开幕式（代表队以及裁判进场、升国旗唱国歌、升企业旗唱企业歌、公司总裁讲话、裁判和运动员代表宣誓、主任宣布开幕、运动员退场、比赛正式开始）；

各项目按照流程表比赛；

闭幕式（宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、主任宣布运动会结束）。

九、奖项设置

运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖旗、奖杯以及奖品（足球、篮球、乒乓球拍、羽毛球拍等）或奖金；

非运动员奖项：设最具jq参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗。

十、比赛规则：

田赛、径赛、技能赛比赛规则另见通知；

趣味活动相关资料如下（李郁：负责趣味活动的统筹协调工作）：

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追风少年曲波正式宣布退役

　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的班级活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

班级活动方案篇1

　 一、活动前言 ：

　刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。

　 二、活动主题： 相约经院

　 三、活动目的：

　1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。

　2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。

　3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。

　 四、活动时间 ：**年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）

　 五、活动地点 ：教室j1—216

　 六、活动对象 ：房产q1141及物流q1241全体同学

　 七、主持人 ：席佳豪王明朗

　 八、活动流程：

　（一）主持人开场

　（二）全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》

　（三）节目：江南style

　表演者：两班班委代表

　节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。

　（四）一段关于经院的视屏介绍

　视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。

　（五）游戏<一>

　1、游戏名称《绿色环保时装秀》；

　2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

　3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　4、游戏规则：

　①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；评委：全体同学举手表决

　②播放一些、音乐（关于时装秀的）

　③每个组各自协调分工，内部选出一名，穿上自己组设计的衣服与其他组的`进行t台秀，在展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　④时间限制为15—20分钟。

　（六）主题演讲《家乡情》

　演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。

　演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。

　（七）节目《浪花一朵朵》

　表演者：房产q1141班同学

　节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。

　（八）节目：歌曲《相约经院》

　表演者：物流q1241班同学

　节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！

　（九）游戏<二>

　游戏名称：《七拼八凑》

　游戏目的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚力。

　游戏道具：托盘，背景disco音乐

　游戏规则：1、一班选出10人，作为一组，围城圈。

　2、选出一名接受者，手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

　3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品，每隔一段时间给队员准备，慢慢加快，集的物品为生活物品，最先集齐物品的小组获胜。

班级活动方案篇2

　 一、指导思想

　班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教学秩序，提高学校整体教育教学质量具有重要意义。在当前新的形势下，要推进高效课堂顺利实施，全面推进素质教育，提高学生的整体素质，更应努力把班级建设抓实、抓好。

　 二、工作目标

　以自主德育为抓手，以创建“幸福班级”为载体，努力构建和谐细胞，打造“温馨校园”。确立快乐的生活理念，营造快乐的生活氛围，创设快乐的生活关系，组织快乐的生活实践，让班级成为学生幸福生活的乐园。使学生的个性得到充分张扬，积极性和创造力得到充分发挥，既获得一种被尊重、被理解的感觉，又充满成就感、价值感和幸福感，让班级成为学生幸福成长的精神乐园。

　 三、创建原则

　1.合作性原则。班主任是班级的组织者、管理者、指导者；同时，班主任要发挥好纽带作用，密切与德育导师合作，协调、整合、凝聚班级各方面的教育力量，互相配合、共同合作，形成幸福班集体建设的强大合力。

　2.激励性原则。班主任和任课教师要尊重学生、激励学生，善于发现、宣传光大学生身上的闪光点，让学生与教师平等对话，张扬个性，还学生朝气蓬勃、意气风发，让学生感到幸福。

　3.自主性原则。激发学生的主体意识，把班级的组织和管理权交给学生。建设一支精干的班干部队伍，引领学生积极参与班级的各项活动，让学生在自主实践中去体会成功与失败，与班集体一同在成长中创造幸福。

　4.结合性原则。班集体的凝聚力在活动中形成又在活动中展示，班主任要充分结合班级实际情况和学校开展的有关德育主题活动，引领学生开展丰富多彩、切合学生实际的班级活动，让学生在活动中收获成功，收获幸福。

　 四、活动安排

　第5周：制定创建幸福班级活动方案。幸福班级班容班貌布置。

　第6周：读一本具有幸福感的书。愉悦人际关系教育。

　第7—8周：开展:系列活动（1）。做好事、我幸福。班级统计每人做好事的次数。

　第9周：办“我劳动、我幸福”手抄报。

　第10—11周：开展:系列活动（2）孝敬父母长辈、我幸福。学生写一篇幸福感言。

　第12—13周：幸福班集体歌声展示活动。和谐班级舆论教育

　第14—15周：幸福班级建设班队活动—文明行为教育。文明就寝、文明进餐等。

　第16周：幸福班级才能展示。

　第17周：幸福班级建设班队活动—良好学习习惯教育。

　第18周：总结创建幸福班级活动工作。

班级活动方案篇3

　 一、活动主题

　浓情“苹”安夜，温暖你我心

　 二、活动背景

　20xx年已经将近尾声,新同事们的加入我们这个大家庭也有几个月的时间了。在这短短几个月的时间里，我们有过欢声笑语，有过相互鼓励，我们不仅是工作上的同事，更是生活上的朋友。为此，在圣诞节即将到来之前，就让我们在平安夜这一天，送出真心的祝福，温暖寒冷的冬天。

　 三、活动目的、意义

　通过这次活动的开展，来进一步加公司内部所有在职干

　事之间的认识和了解，也让大家感受到，社联是一个温暖

　的大家庭，是一个让我们可以寄托，愿意为之付出的地方。

　 四、活动前期安排和准备

　宣传部负责本次活动的宣传。另外负责整个活动过程中的拍照任务。

　联络部负责联系所有社联在职同事准时到活动现场。

　办公室主要负责购买活动所需要的用品，包括：一定量的彩纸、十件小礼物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉酱和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盘办公室已有可以不用在买。

　监察部负责活动中评比时候的秩序。保证不能出现因评比结果而闹矛盾的现象。同时确保评比的公正性。

　运营部主要负责活动前会场的布置及活动后办公室的清洁问题。

　活动以部门为小组，每个小组在活动前一定要商量买好自己组需要的各种水果，按自己小组的需要购买。并带好自己需要的刀具。

　 五、活动流程

　1.12月24日晚七点前到办公室。七点的时候准时开始，首先是老总讲话，主要是对公司所有同事表示祝福，然后是副总及各个部门的主管、副主管表示对所有成员的祝福，有新同事想要说的也可以到前面表达自己的祝福。最后老总宣布活动开始。

　2.各小组准备好自备的水果、刀具。在办公室分好地方，分发果盘，就可以开始进行水果拼盘了。各小组可根据自行准备的水果决定拼出的形状，例如：各种花型、动物型、字型等。整个过程限定为40分钟。

　3.各小组将做好的水果拼盘摆放到一起进行评比。评比方式为：第一轮所有人举手表决，选出票数最多的三个。第二轮由、副、办公室主任及监察部部长讨论评选出第一名。最后为第一名的送出爱心小礼物。当然评选结果要公正，得到礼物的人要表演小节目，然后为所有人送上祝福。

　4.进行手工艺比赛，可用事先准备好的彩纸进行折纸，按自己的喜欢可折出不同的形状。不会的也可以跟着一起学习。折纸过程限定为20分钟。

　5.同样按照上述水果拼盘的评比方法进行评比。评出前三名，也会有爱心小礼物相送。最后评出的第一名要教会大家如何折的。

　6.自愿表演节目，秀出自己的风，送出真心的祝福。表演最好的人同样有爱心小礼物相送。这个就由所以一起评出。

　7.大家与拼出的水果拼盘和折纸的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉酱将水果拼盘做成水果沙拉。大家共同品尝。(强调：这个品尝的前提是在做拼盘的时候大家一定要带好准备好的一次性手套，保证干净。)

　 六、活动时间、地点

　 七、活动对象

　公司所有在职同事

　 八、注意事项

　1.老总、副总及各位主管，副主管事先准备好祝福词。

　2.各主管在通知部门同事的时候强调一下，在没什么特殊情况一定要前来参加本次活动。

　3.活动前主管最好和小组商量下到时候想拼的图形，以免到时候弄不完，同时也通知小组成员事前学学手工折纸的技巧。

　4.活动时注意安全，切记刀具不能乱放。不会用的一定要让会的人切水果，以免出现切伤。

　5.提醒大家：平安夜的那天苹果一定特贵，所以我建议苹果最好提前两天买好，应该不会坏的。别的水果应该就可以当天买哈。

班级活动方案篇4

　 活动目的：

　在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点，第一：胆大。第二：运动会上总能拿冠军……女生优点，第一：手巧。第二：学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志！所以我开始了活动！希望我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力，培养孩子积极参与团结合作的能力，培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长，在活动中快乐成长！

　 活动时间：

　20xx年9月1日到20xx年1月7日

　 建设目标：

　1、团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。

　2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。

　3、端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。

　4、有一支过硬的班干团干队伍

　 活动措施：

　1、设立男生女生的表彰版！

　2、在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。

　3、每节课由老师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表现！并张贴上墙！

　4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识！

　5、每周一评，并且在总榜上进行表彰！

班级活动方案篇5

　 活动目标:

　1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。

　2、体验玩飞盘的乐趣。

　活动准备：用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）

　 活动过程：

　一、开始部分

　1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

　2、热身运动：快乐的小飞盘

　（1）、教师引导：今天我们来和飞盘玩游戏，这些小飞盘可神奇了，它会会和小朋友玩游戏的，飞盘说：“今天我来考考小朋友，看看谁玩的方法多，。现在你们可以和我（飞盘）玩游戏了。你们可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。

　（2）、幼儿自由探索玩飞盘，教师观察引导。可能会出现的玩法，向上抛接，挥手臂，两人对接，投远，幼儿合作把飞盘平放于地面，双脚跳，连续跳，绕着走等。

　 三、交流分享

　请多名幼儿演示不同的玩法，边说边做。全体幼儿观看评议。

　 四、神奇的小飞盘与颜色做朋友

　1、教师引导，小朋友可聪明了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的飞盘都有很多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏，看看那些小朋友的小飞盘最神奇。

　2、教师组织幼儿做游戏：

　找颜色：幼儿把飞盘放在场地上，教师出示蓝色，幼儿跑到蓝色的飞盘边站好，没找到的幼儿停止游戏一次.(游戏反复更换颜色进行)。

　找朋友：幼儿看教师出示飞盘颜色，快速跑去找相应的颜色飞盘，然后，自己商量合作游戏。

　 五、活动结束

　1、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！

　2、带领幼儿拿着飞盘轻松愉快地放回去，然后放松绕场走一圈，返回活动室。

班级活动方案篇6

　 活动目的：

　为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“爱踢球，会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。

　参赛对象：2—6年级各班

　 活动策划： 唐晓东

　组委会成员：主任谢建伟副主任罗勇兵唐晓东

　裁判委员会成员：肖华（长）唐晓东杨建军万志文廖江南华涛

　 场地器材： 阳辉

　 宣传摄像： 周海燕

　 比赛时间： 9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行）

　 比赛地点： 学校足球场

　 奖项设置：

　1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯

　2、优秀组织奖：各年级评选一个班级

　3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员

　竞赛规则：

　一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》，具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。

　二、比赛用年级单循环积分赛制。二、三、四年级用五人制，五、六年级用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：1、相互间的比赛积分。2、相互间的胜负关系。3、相互间的净胜球。4总进球数。 5、抽签决定。

　三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。

　四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判0:3负。

　五、犯规：五人制没有越位；七人制有越位；不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。

　六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。

　七、任意球：防守队员必须离球至少5米。

　八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。

　九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。

　十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服（须印号码），穿布面胶底鞋参加比赛。

　十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。

　赛程安排：

班级活动方案篇7

　 一、活动时间：

　**年5月12日星期日

　 二、活动地点：

　潍坊白浪河湿地公园

　 三、活动背景：

　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　 四、安全事项：

　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。

　2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请并结伴而行。

　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　9、各学生最少由一位家长陪同。

　 五、活动建议

　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。

　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。

　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。

　 六、活动安排

　1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）

　2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。

　3、下午15:30在门口集合，准备返回。

　白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。

　据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。

　潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

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十六年职业生涯倾尽青春终不悔!曲波在青岛广播畅行952节目中正式宣布退役!下面是我整理的追风少年曲波正式宣布退役的内容，希望能够帮到您。

追风少年曲波正式宣布退役

　2017年3月2日中午11：00点，曲波宣布退役

　作为中国本土前锋的代表，曲波1981年7月出生于天津，司职前锋或边锋的他，曾因飞快的速度被人称为?追风少年?。曲波的职业生涯开始于天津火车头俱乐部，在年少时期与杨君、白毅等队友一起被青岛颐中海牛俱乐部打包引进培养。2001年，曲波作为主力随国青队征战阿根廷世青赛，并在对阵东道主的比赛中用一记精彩的吊射给人们留下深刻印象。此后，在世青赛中表现极为出色的他，也被提拔至成年国家队，并参加了2002年韩日世界杯。

　作为中国?超白金一代?代表，曲波曾受到多支欧洲球队的关注，他曾赴荷甲、英超联赛的球队试训，并获得热刺、布莱克本等多支国外球队的青睐，最终却因劳工证的原因与托特纳姆热刺?擦肩而过?。此后数年，曲波的职业生涯遭遇不小挫折，受甲亢疾病的影响，曲波曾一度离开球场。成功摆脱病魔困扰后，曲波在青岛中能队找回状态，并通过努力重回国家队。2010年，曲波离开青岛转投陕西浐灞，随后他与球队一起迁往贵州。

　2014年，曲波转会回到了中甲的青岛海牛队。2016年年初，曲波加盟天津泰达，在重回中超舞台的同时也第一次披上了这支家乡球队的战袍。彼时的曲波曾非常自信，但在赛季开始后，他却难以获得机会。当赛季足协杯第三轮，曲波代表泰达击败广州昊昕，并攻入一球。赛季后半段，曲波因伤病淡出泰达队的阵容，在今年合同到期的情况下，他没有继续续约，而是选择退役。值得一提的是，曲波的退役意味着参加2002年世界杯的中国球员里只剩下杜威一人还处于现役状态。

　对于退役后的生活，曲波表示并不会离开足球。作为前国脚与青岛足球的旗帜，曲波当年受益于火车头的青训体系。正因这段经历，让曲波在球员生涯的末期决心把精力投入到青训球员的培训当中。目前曲波在青岛成立了青岛追风少年体育文化有限公司和追风少年足球俱乐部，俱乐部未来将组建自己的青训专业队伍，参加全国的U系列比赛，也将代表不同的省市参加全国的城运会和全运会。俱乐部也与多家中超、中甲俱乐部达成了战略合作协议，追风少年俱乐部培养的优秀青训人才将优先进入这些俱乐部的梯队和一线队。曲波还表示，自己已与赛客、大虎蜂等多家体育品牌签订了赞助协议，为追风少年旗下的青训球队和校园足球球员提供专业特制的足球服装与装备。

　除此之外，公司已与西班牙、克罗地亚、德国、葡萄牙、法国、阿根廷、澳大利亚等多个国家达成了青训战略合作协议。将这些足球先进国家的优秀青训教练请到青岛，让青岛的孩子们在家门口接受足球先进国家的教学。也可以在寒暑期间组织专门的欧美校园足球游学活动，让孩子们近距离地感受足球先进国家的足球氛围。

　3月6日-3月8日，曲波邀请的两位多特蒙德俱乐部的青训教练Markus Pasdzior和Torsten Sengteller将来到青岛，他们将走进校园亲自给岛城足球小子授课，内容包括足球方面的基础训练，还有全面的运动能力培训，以及多样化的技巧竞技性训练，将有助于学生开拓视野，提升足球技能。

　多特蒙德青训教练进校园的时间安排：3月7日上午，青岛市实验小学(江苏路小学);3月8日上午，市北区重庆路第二小学;3月9日下午，李沧区大枣园小学。

曲波俱乐部生涯

　19年6月-19年7月：在天津火车头队，获得?飞鸽杯?全国少年联赛亚军;

　1998年8月-1998年9月：天津火车头队，获得奥林匹克全国联赛冠军;

　1999 年9月-1999年10月：在西安城运队，获得城运会第4名;

　1999年3月-1999年12月：在中国青年队，获得在日本举行的?中日韩?足球对抗赛第2名;

　1999年11月-2001年：在青岛颐中海牛队，获得2000年甲A联赛第11名;

　2000年第一次代表俱乐部出场：海牛队对海狮队(足协杯)进两球

　2001第一次参加甲A联赛进球：8

　2001年甲A联赛第一粒进球：青岛啤酒对沈阳海狮队(下半场打入一粒进球)

　2001-2010：效力于青岛中能足球队;

　2010年春节后以450万元加盟陕西效力至今。

　2013年4月9日，首次参加亚冠的贵州茅台队主场迎战澳超的中央海岸水手队，替补上场的曲波在第86分钟打入关键一球，帮助贵州队2：1战胜对手。

　2014年6月3日，曲波加盟青岛海牛队。

　2016年1月6日，中超天津泰达足球俱乐部通过官方微博宣布，青岛黄海制药队原队长曲波正式加盟球队。

　2016年3月16日，中超首轮补赛，泰达主场迎战国安。比赛第80分钟，曲波被替换上场。完成在泰达的正式比赛首秀。

　2016年5月11日，2016年中国足协杯第三轮(1/16决赛)，天津泰达客场挑战广州昊昕。曲波破门，打入自己在泰达队的正式比赛首球。

曲波个人简介

　曲波，中国足球运动员，身高181cm[1] ，体重73kg[1] 。多次入选国家队，参加了2002年世界杯。场上位置：前锋、前卫。曲波曾多次远赴英超荷甲试训。获得热刺，布莱克本多支国外球队的青睐，但因各种原因未能成功转会。2004年4月初因身患甲亢返回天津的家中接受治疗。现效力天津泰达队[2] 。曲波以速度快而出名，他的百米速度可以达到11秒2。而且作为前锋曲波的意识也很不错。参加2002年世界杯时年仅21岁，曾被球迷誉为?追风少年?。

曲波个人荣誉记录

　19年6月-19年7月:在天津火车头队，获得?飞鸽杯?全国少年联赛亚军

　?1998年8月-1998年9月:天津火车头队，获得奥林匹克全国联赛军

　?1999年9月-1999年10月:在西安城运队，获得城运会第4名

　?1999年3月-1999年12月:在中国青年队，获得在日本举行的?中日韩?足球对抗赛第二

　?2000年中国甲A联赛最佳新人

　?2000年11月，代表中青队参加亚青赛，与队友合作获得季军

　?2001年代表国家队参加世界杯亚洲区小组赛和十强赛，与队友合作获得进军世界杯决赛圈资格

　2013年12月代表贵州人和获得足协杯冠军

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校园足球赛程表_校园足球学校足球赛

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