体育赛事管理机制_体育赛事管理制度

1.为什么中国足球一代不如一代？

2.正式入主！狼啸山城竞启荣耀英超狼队登陆KPL王者荣耀职业联赛

3.体育俱乐部有哪些严重的问题？

4.学校学生会各部门介绍

5.我国体育体制改革的趋势？

6.武汉中考体育考哪些项目2023

第一章　总 则第一条　为了充分提高体育设施使用效率，更好地满足群众体育健身需要，根据《中华人民共和国体育法》《公共文化体育设施条例》《全民健身条例》等有关法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法适用于本省行政区域内体育设施向社会开放的管理、保障和监督。第三条　本办法所称体育设施，是指由地方各级人民政府举办或者社会力量举办的各类用于开展体育活动的公益性体育设施（以下简称公共体育设施），以及具备条件向群众健身活动开放的省内公办学校的体育设施（以下简称学校体育设施）。

本办法所称体育设施管理单位，是指具有体育设施整体经营权、负责体育设施的维护、为体育设施向社会开放提供服务的机构。第四条　体育设施应当依照法律、法规和本办法规定向社会开放。

鼓励机关、团体、企业事业单位的内部体育设施在保障正常工作和安全的前提下，积极创造条件在公休日、节假日以及空闲时段向社会开放。第五条　地方各级人民政府应当建立体育设施向社会开放工作的协调和监督机制。

县级以上地方人民政府体育行政主管部门负责本行政区域内公共体育设施向社会开放的组织领导、指导协调和监督检查工作。

县级以上地方人民政府教育行政主管部门负责本行政区域内学校体育设施向社会开放的组织领导、指导协调和监督检查工作。第六条　体育设施向社会开放应当遵循因地制宜、分类管理、有序推进、长效运行的原则。第七条　公众在使用体育设施时，应当自觉遵守开放场所管理以及设施、设备使用的各项规定，不得以任何方式扰乱开放场所管理秩序或者影响周边群众正常生活。第二章　公共体育设施开放管理第八条　公共体育设施应当根据其功能、特点向社会开放，开放时间应当与当地群众的工作时间、学习时间适当错开。

公共体育设施（单体）每周开放时间一般不得少于35小时，全年开放时间一般不得少于330天。国家法定节假日、全民健身日和学校寒暑假期间，每天开放时间不得少于8小时。

因场馆类型、气候条件等原因，不能按照前款规定对外开放的，公共体育设施管理单位可以根据体育行政主管部门的要求，自行制定开放时间标准，并向社会公示。

公共体育设施用于训练、修缮维护改造或者承接大型文化体育活动的天数视为对外开放天数。

公共体育设施全年举办的活动中非体育类活动次数不得超过总活动次数的40%。第九条　公共体育设施管理单位应当公示服务内容、开放时间、收费项目和标准、免费或者低收费开放措施等内容。除不可抗力外，因维修、保养、安全、训练、赛事等原因，不能向社会开放或者调整开放时间的，应当提前7日向社会公示。第十条　不需要增加投入或者专门服务的公共体育设施应当免费向社会开放。

需要增加投入或者专门服务的公共体育设施可以低收费对社会开放。

有偿向社会开放的公共体育设施应当对学生、残疾人、老年人和军人优惠开放。第十一条　公共体育设施应当优先向周边学校开放，并对体育考试和学生运动会等优惠开放。第十二条　地方各级人民政府应当按照国家有关基础设施建设标准，加强公共体育设施以及周边配套服务设施建设，完善相关配套服务。第十三条　公共体育设施管理单位应当履行以下职责：

（一）建立健全管理制度和服务规范，包括场馆管理规定、管理单位和体育设施使用者的权利与义务、突发事件预防和处置制度以及突发事件应急预案，定期开展安全检查、培训和演习，编印开放指南并公示；

（二）使用符合国家相关标准的体育器材、设施设备，并在体育器材、设施设备区域显著位置标明使用方法、注意事项、安全警示标志以及无障碍标志；

（三）对体育器材、设施设备定期进行维护，对安全性能定期检查并及时维修；

（四）按照国家标准配备安全防护设施设备以及人员。第十四条　公共体育设施管理单位应当按照要求加强有关人员培训，明确岗位职责、服务内容和服务标准，规范工作流程，不断提高业务水平和服务质量。

公共体育设施管理单位应当完善标准化服务内容体系，严格执行国家有关公共体育设施客户服务、健身服务、场地服务、器材设备、安全保卫、活动管理、人群管理、风险管理、环境保洁等方面标准。

为什么中国足球一代不如一代？

　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的体艺活动方案，希望对大家有所帮助。

体艺活动方案1

　 一、指导思想：

　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

　 二、活动主题：

　营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

　 三、组织工作

　(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会：

　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

　2、领导小组：

　组长： 林均芳 马连云

　成员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅

　组委会：

　主任： 马连云

　副主任： 李圣军 张萍 张梅 吴 鹏

　成员： 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩

　(二)设立相关职能部门：

　组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

　1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

　(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

　(2)成员：政教处、电教组。

　2、联络协调组(李圣军负责)

　(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

　(2)成员：校长室、办公室。

　3、竞赛活动组

　(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组

　4、后勤保障组(刘学成负责)

　(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

　(2)成员：总务处

　5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

　(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

　(2)成员：办公室、政教处、校医室

　6、活动总联系人：李圣军

　 四、活动时间：

　XX年2月13日――XX年9月31日。

　(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动

　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备

　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　2、分别进行各项比赛活动的.通知，各班确定比赛人选。

　(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展

　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　(四)第四阶段：(XX年10月)总结表彰

　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

　 五、活动内容、形式、程序：

　(一)宗旨：

　活动的宗旨是"新世纪、新校园、新课程"。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

　(二)项目及程序：

　活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

　艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。

　1、内容：

　①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

　②器乐：合奏、小合奏、独奏。

　③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。

　④相声、小品及其它。

　艺术作品类：

　1、内容：

　①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

　②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明：

　③摄影：彩色、黑白均可。

　体育比赛类：

　1、内容：

　①学生广播体操比赛。

　②初一、初二学生乒乓球比赛

　③各级班际拔河比赛

　④学生象棋比赛

　⑤学生跳绳、踢毽子比赛

　⑥教工篮球比赛

　⑦教工羽毛球比赛

　电脑实践类：

　1、内容：电脑打字比赛。

　语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

　1、内容：

　①师生诗歌朗诵

　②青春风采演讲比赛

　③"我的生活"主题征文活动

　④课本剧编演

　⑤英语实践表演

　⑥班级黑板报、手抄报评比

　⑦心理健康教育讲座

　⑧音乐、美术欣赏知识讲座

　科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组

　1、内容：

　①折纸、剪纸工艺制作比赛

　②科技小发明、小制作比赛

　③贺卡制作比赛

　 六、活动要求

　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　 七、评比奖励

　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

　 八、活动安排配当表。

体艺活动方案2

　 活动目的：

　为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。

　 活动组织：

　水利与土木工程学院学生会

　 具体流程和工作安排：

　(1) 新生篮球赛

　参与部门：体育部，文艺部。

　活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线

　活动地点：主楼东篮球场

　活动时间：预赛：11.4-11.6，决赛时间：11.10-11.11

　11.4上午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　11.5上午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　11.6上午：a1-a3 b1-b3 下午：c1-c3 c2-c4

　半决赛： 11.10 16：30

　总决赛： 11.11 15：30

　(2) 乒乓球赛

　参与部门：体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部

　活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制

　活动地点：工会活动室

　活动时间：11.10-11.12

　淘汰赛第一轮 11.10-11.11 下午 14：30-16：30

　(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的比赛)

　淘汰赛第二轮 11.12 下午 14：30-16：30

　淘汰赛第三轮 11.12 晚 19：30-20:30

　(3) 拔河比赛

　参与部门：体育部，办公室，生活部，秘书处

　活动说明：进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。

　活动地点：主楼东篮球场

　活动时间：11.10-11.12

　淘汰赛第一轮：11.10 下午 15：30-16：30

　(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)

　淘汰赛第二轮：11.11 下午 14：30-15：30

　总决赛： 11.12 下午 14：30

　(4) 排球比赛

　参与部门：体育部，文艺部，宣传部。

　活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和 b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。

　活动地点：主楼西排球场

　活动时间：11.10-11.12; 11.18-11.19

　预赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19

　11.10下午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　11.11下午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　11.12下午：a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4

　半决赛： 下午11.18 14:30

　总决赛： 下午 11.19 15:30

　(5)趣味竞技

　参与部门：水院学生会

　活动地点 ：主楼西篮球场

　活动时间：11.19 14：30

　活动说明：

　活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

　活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

　活动三：一次两名选手比赛，两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。

体艺活动方案3

　 一、指导思想

　为了全面贯彻国家教育方针，坚持"以人为本"的教育理念，树立"健康第一"的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动"xx初中课外文体活动"。

　 二、活动内容与对象

　1.根据我校的实际情况，活动内容开展如下：排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1各班、美术1个班、音乐1个班。

　2.对象：全校学生。(初三学生由体育老师和负责老师中考训练)

　 三、组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　 四、项目设置

　各年级设置：音乐、美术、篮球、排球、足球、棋类、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕、蒋伶俐老师选拔。篮球每班6人(男生，组成3人篮球小队)，足球每班限报6人(男生)，其余班级报名不限。

　 五、活动过程与时间

　1.活动时间：周二、周三课外活动时间。

　2.活动要求：各班根据文体活动的安排表，分项目进行活动。每次活动班级需在升旗广场集中排队，由总指挥王炼飞老师发出指令，有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动。

　3.活动结束：回到教室排队就餐。

　 六、管理措施

　1、加强宣传，提高认识

　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达成共识：课外文体活动不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

　2、完善制度，强化管理

　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

　 七、活动要求：

　1.注意有序开展活动，安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全，并及时、认真地作好活动情况的记载。

　2.负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。

　3.各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。

　4.如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室。

正式入主！狼啸山城竞启荣耀英超狼队登陆KPL王者荣耀职业联赛

?“足球是圆的,一切皆有可能。”这是江苏省丹阳市云阳学校女子足球队教练殷俊常挂嘴边的一句话。

看到这个足球这个话题，心情有点沉重。社会在发展，中国足球也在进步。只是因为世界上许多国家的足球发展比中国快，甚至过去打不过中国的国家，在都能够在重要的国际比赛中赢中国，感到中国足球一代不如一代。

下面我粗浅地分享一下自己的看法，不喷为喜……

一、校园足球活动开展存在的主要问题

1、校园足球管理体制缺失，经费投入不足。

校园足球的开展和普及离不开县教育局和文体局的支持、学校的重视、家长的支持、体育教师和学生的积极参与、社会各方面的关注。足球运动的发展在很大程度上离不开社会、教育、文体、学校等各界的关注。目前，由于考评制度不完善，场地、器材和经费等无法充分落实，足球运动处于滞后状态。由于没有充足的训练经费，训练的硬件设施与后勤保障等都无法得到改善，阻碍本校足球爱好者与外界的交流与学习。体育教师的福利待遇得不到保障，积极性调动不起来，进而也影响他们参与、组织“校园足球”活动的积极性。“开展校园足球是否影响学习、影响教育”一直是不少校长、家长的疑虑。在小学开展校园足球活动是“发现苗子培养足球人才”还是“让足球运动成为学生终身受益的活动方式培养身心健康、全面发展的学生”，也存在争议。我校足球运动要顺利开展就必须得到大家的支持，使学校、家长、教师、学生正确认识开展校园足球运动对于学生德智体美劳的全面发展的重要作用，积极投入校园足球活动中。同时，教育部门应从管理和考评制度上改革，从根本上调动基层学校领导和广大教师开展“校园足球”运动的积极性，并争取经费保障活动的顺利开展。

3、校园足球运作机制不顺，缺乏政策保障。

校园足球活动由国家体育总局和教育部联合发文进行推广，但校园足球活动的推广需要县文体局和教育局联手进行，教育部门管学校，体育部门管竞技，二者如果不能联合下文，那么会导致学生所取得赛成绩和学生训练的时间得不到学校的保障，从而影响足球在校园发展的积极性。一是校园足球对中小学的升学率没有好处，对教育部门的政绩、学校的业绩和校长、教师的利益没帮助，这样就失去利益激励机制。二是不在教育理念上突破，真正以素质教育促进学生的德智体美全面成长，校园足球就难发展壮大。对于搞好校园足球来说，属于不同系统的两个行政部门如何搞好分工合作，整合资源，使出合力，还需要有一套切实可行的联动机制。

4、校园足球师资力量不足，裁判员队伍专业性不强。

足球教师在学校开展足球活动中起到言传身教的作用，是活动过程的设计者和组织者，是学生的教育者和指导者。他们的主要任务之一是在青少年中推广足球运动，让更多青少年对足球有兴趣，并从中培养足球苗子。小学校园足球缺乏专业的足球教师，导致小学生不能正确地掌握足够的足球运动技能，足球运动水平得不到应有提升，最终会严重影响我区足球运动的进一步发展。同时缺乏经过专业培训的基层管理者、指导员和教练员，校际竞赛缺乏专业的裁判员，影响校园足球开展高水平的竞赛。因此，体育教师只有不断更新现有知识结构，加强足球业务水平的学习，才能更好地把握青少年足球发展的规律，从而不断提高教学、训练的质量和效率。

二、完善政策保障体系，找好体教结合的点

1、目前校园足球活动管理体制与机制上面临的最大问题就是“体教结合”的问题，在促进小学校园足球开展的过程中，要建立起一个完善的制度保障体系。这个制度保障体系要以教育工作为中心，体教结合。在制度保障体系中，要包含两方面内容：一是人力、财力、物力及技术支持等保障，二是相关的制度与法规的制定与落实等保障。很多城市的文体部门、教育部门也有不错的沟通和合作，找好体教结合点，如共同举办符合小学学生身心特点的赛事，从中发现体育人才；培养人才上的结合，强化体育的教育功能，体育服务于素质教育的目标；加强运动员文化素质的培养，以学生的全面发展为参与足球活动的前提，将传播足球文化和培养终身技能和爱好作为宗旨，缩小社会对校园足球活动的认知差距，增加社会各界的关注度和支持。只有这样，所建立起来的保障制度才是完善的，才能真正促进小学校园足球的顺利正常开展。

2、加大对小学校园足球的投入力度，设置专项发展资金。

小学校园足球的发展还需足够的经费作保障。一方面，要打破以往主要依靠政府财政拨款获取资金支持的局面，在通过各种方式获得政府增加对其的财政支持的同时，要积极吸引社会人士与团体、企业积极主动地与校方合作，为校园足球的开展提供资金支柱。另一方面，要设置校园足球专项发展资金，专款专用，专人负责，为校园足球有充足的训练场地、人员活动经费奠定雄厚的资金基础，以确保校园足球的顺利开展。

3、建设高水平的教练员和管理人员队伍。

建设一支高水平的足球教师队伍，对小学校园足球的顺利开展与普及具有十分重要的作用。一个优秀的足球教练必须具备敏锐的洞察力，要善于发现有天分的年轻球员；善于最大限度地挖掘球员的潜能；善于处理与球员之间的关系；善于整合球员，达到1+1>2的效果；善于在球队处于被动时能够通过换人调整扭转比赛局面；善于学习并吸收最先进的足球理念，为自己的球队找到最合适的足球战术。

三、不破不立，如何破，大家都在思考，在探索……

1、就是国家现在搞的双减，要让学生有空余时间且不允许用来补课

只有这样有天赋的学生才可以和普通学生有一样的学习时间。从而不会出现普通学生靠刷题靠多学习干掉有天赋的学生。有这个先决条件之后，有天赋的学生就可以实现又踢球又弹琴又打游戏的情况下继续名列前茅。从而不给家长搞这些影响学习的借口把体育剥离。要知道在我们这代人里面，学习可是第一要务，我有一个上海同学音乐天赋超强。小学五年级开始停止学琴。另一个小学地级市羽毛球冠军，初中停止打球。太平常了。我们这批人随便问问都会有一堆类似故事。

2、开展校园足球，校园足球就是万能良药

一个是可以大批的摸底孩子的足球天赋，二是如果有天赋的孩子因为跟学校老师不对付出现故意不培养情况，则可以转学。目前职业梯队基本一个省不到一个球队，得罪教练基本就是凉凉。

3、校际比赛会让某些天赋球员闪光

某些注重学校足球成绩的学校，一定汇聚更好的教练资源，这些学校会去挖天赋孩子创作更好的球队成绩，从而让好的小球员能够有更好的教练，从而从小得到更好培养。一旦孩子到高中到大学可以脱颖而出，则家长多半不会继续干涉，试想如果高中就踢出名气，可以确定踢职业，和动辄百万年薪过不去的家长应该不多。如果没踢出来，高考继续，则也不会有太多家长会以影响学习为理由干涉孩子。

所以第一步其实是重中之重，如果国家这次双减成功，然后再配合第二步。我大胆预测一下，达到历史最高水平肯定也就是一代人的时间。

路在何方？用一个教练的话开头，还是用另一个教练的话结尾。

“一切皆有可能，足球是圆的，只要你敢拼。”主教练王文是黔东南州凯里一中初中部地理老师，谈起备战历程，他最想感谢的是孩子们的坚持。你认为对吗？

体育俱乐部有哪些严重的问题？

2021年9月5日，英超狼队所在的复星体育正式宣布收购王者荣耀职业联赛(以下简称KPL)俱乐部重庆QGhappy。完成收购后，重庆QGhappy将更名为重庆狼队，新赛季将继续以重庆作为战队主场，以全新的姿态征战。这宣告着英超狼队正式进军KPL，狼队也成为首支进军全球顶级移动电竞职业联赛的传统足球俱乐部。

QGhappy成立于2017年，成立当年便包揽了KPL春季赛、秋季赛、冠军杯三座冠军奖杯，并陆续斩获2018年、2019年冠军杯冠军，创造了三年五冠的辉煌成就。在上周结束的2021王者荣耀世界冠军杯总决赛中，重庆QGhappy击败佛山GK夺得队史第六个冠军，成为第一支王者荣耀“全满贯”战队。同时队长Fly也获得个人第六次FMVP，成为KPL联盟成立以来当选FMVP次数最多的选手。

狼队成立于1877年，是英格兰历史最悠久也是最受人尊敬的足球俱乐部之一，在140多年的历史中，狼队获得过17座重要的冠军奖杯，包括11次联赛冠军、4次足总杯冠军、2次联赛杯冠军。2016年，狼队被复星收购，在复星体育持续稳定的运营下，狼队品牌价值得到极大的提升。2018年，狼队重回英超，连续两个赛季排名英超第7，并在欧联杯中闯进8强。在BrandFinance2020足球俱乐部品牌价值排行榜中，狼队排名第19。

本次收购是复星体育全球电竞布局的一部分。狼队是英超最早组建电竞战队的俱乐部之一，2018年狼队正式进军电竞产业，在英国拥有FIFA足球、火箭联盟和勒芒/方程式赛车三个分部，并与堡垒之夜等热门电竞项目展开深度合作。2019年起复星体育以狼队电竞为品牌开始布局中国电竞市场，目前已拥有FIFAOnline4、使命召唤手游、第五人格三个分部，在国际和国内各大比赛中多次获得佳绩。上个月，复星体育完成了对北美电竞豪门EvilGeniuses的投资并达成战略合作，正式进军北美电竞市场。此次收购QGhappy是复星体育加速深耕电竞领域的又一大动作，通过进军KPL进一步拓展了自身的电竞版图。

谈到本次收购，复星体育总裁邓厚_表示，“复星体育未来会持续加大在电竞领域的投入，我们看好电竞赛道，王者荣耀是我们电竞产业版图中最重要的一块。在完成收购之后，复星体育已在中国、北美、欧洲电竞市场形成齐头并进的趋势，我们在电竞赛道上的实力将得到极强补充。欢迎QGhappy加入复星体育大家庭。”

对于复星体育及英超狼队这样具有全球影响力的品牌加入KPL，KPL联盟主席张易加先生表示，“狼队的加盟非常契合KPL联盟生态未来发展的趋势，希望未来双方能共同努力，借鉴传统体育的管理制度积累的丰富经验，促进电竞行业生态的迭代，加速推进王者荣耀赛事国际化进程，进一步提升KPL赛事的全球影响力。”

接下来，复星体育会持续对重庆狼队进行资源投入，依托自身的全球资源加强品牌运营，将传统体育中成熟的赛训和管理经验引入电竞，持续提升重庆狼队的竞技水平、品牌影响力、粉丝体验以及商业价值，努力将其打造成为具有更强影响力的电竞俱乐部品牌。

关于复星体育

复星体育产业集团FosunSportsGroup(以下简称“复星体育”FosunSports),隶属于复星。复星体育致力于体育相关产业的运营与发展，拥有包括英格兰狼队足球俱乐部、狼队电子竞技俱乐部等IP资源，同时也是中国足协中国之队特许产品独家授权开发合作伙伴。

目前，复星体育已形成了以足球俱乐部、体育青训、电子竞技俱乐部、体育游戏发行、体育IP运营、体育营销等多元化的全球体育产业布局。

关于KPL联盟

KPL联盟指“王者荣耀职业电竞联盟”，王者荣耀职业赛事体系的实际管理方和版权方。旗下涵盖职业联赛、杯赛等多条赛事线，包括但不限于王者荣耀职业联赛(KPL)、王者荣耀世界冠军杯(AWC)、王者荣耀挑战者杯、王者荣耀甲级职业联赛(KGL)。

学校学生会各部门介绍

引言：组织里面的人都是有着共同的目的和爱好，从而成为了一个联合体，来管理有关行业的一个情况，其实就有很多体育俱乐部，但是有人发现这些俱乐部慢慢的就会变得有一些奇怪，而且在发展的过程中也会存在一些问题，那么都是哪些呢？

一、管理模式的问题

当一个组织或者是机构逐渐发展的过程中，就会出现越来越多的管理人员，就是管理人员在刚开始的时候是可以对企业或者是组织的发展起着很高的推动作用，但是一旦是到后期没有得到及时解决的话，就会出现管理人员越来越多，但是管理效率越来越低的情况，而且大多数的俱乐部装他们的制度以及管理人员的监控都是有漏洞的，很多时候部门中的管理及执行都不能有效的进行传达，体育俱乐部其实也是需要进行管理的，因为这个时候是需要不断的进行体育人才的选拔以及体育赛事的举办，如果说管理不到位，哪个环节出了问题，那么到时候这个俱乐部的发展就会出现严重的一个阻碍。

二、对于竞争机制的公平性

体育俱乐部中经常会出现一些不公平的竞争，比如说某一些人他的背景比较强大，于是能够在俱乐部中获得较高的地位，在赛事的参加中也会高一些，从而获取更多的便利，但是有一些人他可能背景不够强大，于是在俱乐部中的发展就不是很好，如果体育俱乐部不能够保证一个公平公正的话，那么到时候就会阻碍新人的发展，一旦没有新鲜的血液进行补充的话，那么俱乐部的成绩也不会很好看。

三、财产的公正度

财产的公正度是非常重要的，因为体育俱乐部他也是需要经费的，虽然是一个自发的组织，但是他也需要不断的进行培养线时的举办财产，如果能够得到合理分配的话也是很好的。

我国体育体制改革的趋势？

其实，每个学校的学生会组成还是有区别的，但整体上就那么几个部门。就拿我们学校来说。主席团、秘书处、事业部、编辑部、宣传部、体育部、学习部、文艺部、自律部和网建部。本文将为大家介绍各部门的职责和工作内容，帮助大家更好地了解学生会。

领导层

主席团就是主席、副主席和秘书长组成的领导层，主要负责对各部门进行组织协调和学生会的整体统筹。

秘书类工作

秘书处负责文档管理、会议组织记录、人事调动、财务监督和其他一些秘书类工作。

外部联系

事业部也有叫外联部，负责学生会的外部联系、到处拉赞助和寻找工作的方面。

文字宣传

编辑部负责新闻撰写、报刊编撰、文字处理、活动简报以及相关的文字宣传类工作。

对内对外宣传

宣传部负责海报制作、舞台设计等对内对外的宣传工作。

♂?体育活动

体育部负责组织体育赛事、发动体育运动之类的与体育相关的活动。

学习方面

学习部负责学习方面的事宜，组织辩论赛，学习经验交流会、知识竞答之类的活动。

文艺活动

文艺部负责学生会各种晚会活动的文艺活动，包括迎新晚会、元旦晚会和毕业晚会等。

♂?维护学校制度

自律部或纪检部就是监督同学，维护学校制度的部门。

网站建设

网建部负责学生会等网站的建设和管理。

选择自己喜欢的部门

至于进哪个部门，要看自己的爱好。无论哪个部门，都很辛苦，但都会有收获。喜欢文学就去编辑部，喜欢画画就去宣传部，喜欢表演就去文艺部，喜欢体育就去体育部，喜欢锻炼人际就去事业部。。。总之，喜欢什么就去做什么。

宣传材料

你们学校学生会应该会纳新，各部门会有相应的宣传材料。你到时候可以自己去看看。

武汉中考体育考哪些项目2023

体育体制改革的趋势如下：

1、精简放权，实现体育的层次化管理

过去相对集中的管理方式将逐渐向分散的方式发展，政府部门领导，强调人民群众自己协调管理体育资源，组建体育组织，发展体育运动。将体育的发展孕育于体育市场,让市场机构发挥主导作用。

在不同的管理层次上分工明确，中央政府把主要的精力集中在提升国家高水平运动在国际上的竞争力,在管理与财力方面向竞技体育倾斜。而地方政府的注意力则完全集中在大众体育的推动上,实现了体育的层次化管理。

2、体育管理制度更加人性化，民主化

中央政府侧重宏观管理和政策投入,各地部门全力执行中央决策，社区体育社团承担事务性工作，政府与体育社团协会相互合作、相互协调与支持的结合性体育管理体制。

政府的侧重点在政策法规与体育发展战略的制定与实施、对体育的进行过程进行监督与控制、在不同的体育组织之间进行沟通与联络,体育的执行任务以及事务性工作则完全由体育社团承担,形成了一个统分结合、各尽所能的高效率的体育管理体制。

3、以规矩定规范，将法制建设融入体育管理体制中

要保证体育事业的正常，健康开展，就要建立市场经济下的各项法律、法规、规章制度和调节与引导市场正常运行的经济政策。合理运用法律的、经济的、行政的手段预防与惩处不良的行为，规范不当的行为。

4、改革“举国体制”，以实现和谐体育为终极目标

举国体制是在我国产生的，立足于我国早期的国情，在处于社会主义初级阶段的中国，仍将长期存在。这就要求它必须具有最大的社会包容性，不管是大众化的体育运动还是高超的竞技运动，都能在其体制下找到适合自己的发展方式。

扩展资料

党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，中国体育也进入了新的时代。今年是改革开放40周年，体育正踏着改革的步伐，由封闭走向开放，由单一走向多元，由小众走向大众。

全民健身成为国家战略，体育产业迎来发展机遇，竞技体育转变发展方式，“大体育”的工作格局逐步形成。“大体育”包涵了中国体育的方方面面，包涵了新时代中国体育改革的“四梁八柱”主体架构。

中国体育改革的“四梁八柱”主体架构应是：“四根主梁”——社会体育、学校体育、竞技体育、体育产业。

“八根支柱”——以体育强国建设为目标；以增强人民体质为核心；以健康中国实施为主线；以全民健身战略为根本；以学生身心健康为重点；以奥运争光计划为引领；以职业体育推进为抓手；以足球改革发展为龙头。

百度百科-体育改革

第一类项目（三选一）

★足球运球绕杆标志杆

★排球垫球测试

★篮球行进间运球上篮

第二类项目（抽签，六选一）

★引体向上（男生）

★仰卧起坐（女生）

★原地双手正面投掷实心球

★坐位体前屈

★跳绳（一分钟）

★立定跳远

★50m

第三类项目

1000米（男生）

800米（女生）

三大球

一、考试评价标准

1、足球技能（往返带蛇球绕杆）

2、篮球技能（一分钟运球上篮或投篮）

3、排球技能（一分钟双手正面传球和垫球）

二、、篮球（运球上篮或投篮）（个／分钟）

（一）场地器材：半块标准篮球场、篮架、篮网、篮球、电子计时器、标志杆或标志桶、秒表（备用）。

（二）测试方法：考生持球自主确定从左、右侧3分线上放置的标志杆或标志桶（左、右两侧45度角各一个）后运球开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），至篮下上篮或投篮，投进篮筐后（如不进，考生自愿选择补篮或者不补篮，但只允许补篮一次），运球返回3分线外（必须绕过标志杆或标志桶），再运球上篮或投篮，如此反复，直至倒计时一分钟时间终了，计时器发出考试结束的蜂鸣声，考生即停止考试。以一分钟内进篮次数记录成绩（如下图1所示）。若出现规则违例，则不计算该次投篮成绩。若出现球出界，考生可捡球继续考试。

（三）注意事项：严格执行起始间的路线，即运球返回3分线外（必须绕过标志杆或标志桶）的要求。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

三、足球（往返带球蛇形绕杆）（秒）

（一）场地器材：足球、电子计时器、秒表（备用）、平坦场地，起终点线为5厘米白线（同一条线），标志杆高1.6米，起点线（白线）至第一根标志杆距为3米，杆间距为3米（共五根标志杆）。

（二）测试方法：测试者听到监考员鸣哨（电子计时器开启）后，从起终点线（白线）外带球前行，躯干触及起终点线（白线）前沿垂直截面开表，继续带球绕杆（蛇形线路运动），绕过第五根杆后返回，以同样的带球绕杆（蛇形线路运动）动作返回到起终点线（白线），带球以躯干触及起终点线（白线）后沿垂直截面时停表（如下图2所示）。时间精确到1/10秒。

（三）注意事项：必须在往返带球中绕过每一根杆，如未绕过杆，则加罚时间（每漏绕一根杆加罚3秒，漏绕n根杆加罚n×3秒时间）。每名考生可测试两次，以最好成绩计分。

四、排球（双手正面传球、垫球）（次／分钟）

（一）场地器材：排球垫球测试仪、排球传球测试仪、3×3平方米平整地面、成人排球、计时钟、秒表（备用）。排球传球测试仪固定在与地面垂直的墙上，高约2.2米处，男生在地面距墙1.8米处、女生在地面距墙1.5米处划线。

（二）测试方法：

1.传球测试。考生站在线后（脚不得踩线或者越线，否则传球不计入总次数），对准排球传球测试仪自抛或自传开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），以传球方法连续传球，直至倒计时一分钟时间终了，计时器发出考试结束的蜂鸣声，考生即停止考试。以一分钟内传球次数计算成绩（如下图3所示）。

2.垫球测试。考生站在排球垫球测试仪中间（脚不得踩线或者越线，否则垫球不计入总次数），自抛或自垫开始考试（电子计时器倒计时一分钟开启），以垫球方法连续垫球，倒计时一分钟时间到，计时器发出考试结束的蜂鸣声。以一分钟内垫球次数计算成绩

（三）注意事项：测试过程中，考生如传球出现持球违例，则本次传球不计次数。在考试规定时间内，如出现掉球，考生可捡球继续考试。每名考生只能测试一次。

五、三大球选择那一个项目的建议。

1. 首先肯定选择你平时接触的多且擅长的项目。

2. 很大一部分同学平时从来不打球，那他怎么选择呢？这就要看看你的身体素质、协调性、敏捷等等，先每一项去接触，然后看自己喜欢什么和练习的效果，考试的重点就是拿高分，这个是最关键的。千万不要你球踢的稀烂，但你喜欢踢球，你就极端的选择足球。

3. 如果运动能力比较差，一般我建议选择排球，排球的技术动作相对于篮球、足球，对于身体素质要求会低一些，主要是练习垫球和传球。

4. 想选择篮球的同学，你要好好的练习运球技术，要把球能很好地控制好后，然后练习加速跑动上篮，上篮一定要上进。如果上篮不好，那么平时一定多练练上篮动作，步子交代清楚，用手把球托到最高点抖腕上篮。

5. 想选择足球的同学，先练习好球性，能很好地左右脚控制球，可以在小区找一片空场地摆几个水瓶当做杆，进行绕杆练习。

6. 想选择排球的同学，一定要把技术动作学清楚，动作错了真的不仅影响自己发挥，而且后面很难的改，排球对动作的要求特别重要。先学习好动作，然后自垫球、抛垫、对墙垫、对墙传球等等。

法律依据

《中华人民共和国体育法》

第二十四条 国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度，培育、增强青少年体育健身意识，推动青少年和学校体育活动的开展和普及，促进青少年身心健康和体魄强健。

第二十五条 教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，培养学生体育锻炼习惯，提升学生体育素养。

体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。