体育有哪些功能简答题和答案_体育的功能主要有
1.我要实习了，想查查关于中小学体育教学的知识
2.当前我国学校体育的总目标是什么？
3.体育生考研要考哪些内容
4.体育手段有哪些特点？
5.体育知识竞赛资料
、主要是发展力量的运动是（ D ）
A、羽毛球 B、游戏 C、跳绳 D、举重
二、填空题：共五题，每空2分，共计30分
1、人体的五项基本素质 科学文化素质 、思想道德素质 、身体素质 、心理素质 ，技能素质 。
体育课一般用 速度 、 耐力 的成绩来评定你的耐力水平。
、人体的五项基本活动能力是 走 、 跑 、跳 、
投 、 。
1、什么是身高，测量身高的要素有哪些？（6分）
就是身体的高度，测量身高要站直，不能驼背，脚跟并拢，挺胸收腹，下颚微收，腿要站直
2、中学生广播体操的共十节，请写出每一节的名称：（10分）
预备节：4个八拍
第一节：伸展运动 4个八拍
第二节：四肢运动 4个八拍
第三节：肩部运动 4个八拍
第四节：扩胸运动 8个八拍
第五节：踢腿运动 8个八拍
第六节：体转运动 6个八拍
第七节：全身运动 4个八拍
第八节：跑跳运动 8个八拍
第九节：整理运动 10个八拍
我要实习了，想查查关于中小学体育教学的知识
一、
1、体育锻炼方法是根据不同年龄段、不同性别按照身体状况利用发展身体素质、民族形式的锻炼、利用自然因素锻炼、跑步健身等方法进行体育锻炼。
2、身体素质一般是指人体在活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能。身体素质是一个人体质强弱的外在表现。
二、
1、使身体各器官系统预先得到适当活动，为逐步提高运动强度和做各种运动动作作准备，以预防伤害事故。
提高肌肉温度，预防运动操作。体育锻炼前进行一定强度的准备活动，可使肌肉内的代谢过程加强，肌肉温度增高。
提高内脏器官的机能水平。内脏器官的机能特点之一为生理惰性较大，当活动开始，肌肉发挥最大功能水平时，内脏器官并不能立即进入"最佳"活动状态。
调节心理状态。体育锻炼不仅是身体活动，而且也是心理活动，现在越来越多的研究认为心理活动在体育锻炼中起着非常重要的作用。
2、首先，体育运动能改善情绪。心情郁闷时去运动一下能有效宣泄坏心情。尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移。
其次，体育运动能培养人的意志。参加体育运动有助于培养人勇敢顽强、坚持不懈的作风，团结友爱的集体主义精神与机智灵活、沉着果断的品质，还有使人保持积极向上的心态。
第三，体育运动能使人际关系和谐。由于体育运动的集体性和公开性，在体育运动中的人际交往，能促进良好人际关系的发展，融洽关系，团结协作。
第四，体育运动使人正确认识自我。人在运动中对自己身体的满意可以增强自信，提高自尊；竞争又使自己的社会价值被认可。
第五，体育运动促进行为协调，反应适度。体育运动大多在规则的规范要求下进行，每位运动员都会受到规则约束，因此体育运动对培养人良好的行为规范有着重要和积极的作用。
最后，体育运动能培养合作与竞争意识。合作与竞争是现代社会对人才的要求。
3、预防：意加强易伤部位肌肉的力量和柔韧性练习，同时应充分做好准备活动，合理安排运动量，才能达到预防的目的。
处理：如果在运动中出现拉伤，要及时停止运动，要马上放松和休息
弄清伤势是否严重，可轻轻扭动，确定拉伤的位置，找一些冰，先用冰敷有利于防止伤势的恶化。
慢慢伸展伤处，如果伸展到感觉比较痛的角度时候应该停止，然后再复原。这样可以让肌肉得到放松，会促进血液的流通，拉伤的地方会更快的痊愈，但要注意不能伸展过分，感觉到很痛时就应该停止，否则会适得其反。
按摩和推拿，这样可以促进血液的循环，增加血液流量，放松肌肉，加快痊愈速度。
在拉伤后的几天后可以用热敷，用热毛巾或者暖袋进行热敷，每次十五分钟左右。
拉伤没有完全好的情况下，不要参加运动和训练，必须等到感觉拉伤已经完全好了，才能运动。开始运动的时候，要从轻度运动开始，再慢慢加重练习分量
三、
世界卫生组织给健康提出了十条标准：
1、有足够充沛的精力，能从容不迫的应付日常生活和工作的压力。 2、处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔事务的巨细。 3、善于休息，睡眠良好。
4、应变力强，能适应环境的各种变化。 5、能够抵抗一般性感冒和传染病。
6、体重得当，身体均匀，站立时，头、肩、臂位置协调。 7、眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
8、牙齿清洁，无空洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。 9、头发有光泽，无头皮屑。
10、肌肉、皮肤有弹性，走路感到轻松。
高远球：用较高的弧线把球击到对方底线附近，以削弱对方的进攻威力，消耗对方的体力。
吊球：把对方击来的球，从后场轻巧地还击到对方网前地区，叫吊球。它是调动对方，打乱对方阵脚、配合战术的一种击球技术。
杀球：是把对方打过来的高球，尽量在高的击球点上用力扣压下去。这种球力量大、速度快，主要包括正手杀球、反手杀球和绕头杀球3种技术。
放网前球：是将对方的吊球或网前球，用球拍轻轻一托，使球一过网顶就朝下坠落。
搓球：是放网前球技术的一种发展。击球点大约与肩同高时，利用”搓”、”切”、”挑”的动作，摩擦球托底部，使球改变在空中的正常运行轨道，产生沿横轴翻滚或纵轴旋转越过网顶。
推球：是与网前假动作相配合，在引诱对手上网时，突然将球快速推到后场底角。
钩球：是在网前回击对角线的球。它和搓球、推球结合起来运用，常能达到声东击西的效果。
补球：是双打中常用的一项进攻技术。当对方发网前球或回击网前球，球越过网顶时，弧度较高，即迅速上步在网前举拍扑杀。
挑高球：是把对方击来的吊球或网前球挑高，回击到对方后场去。这是在比较被动的情况下，采取的一项防守性技术。
抽球：是击球平飞过网的一种打法。抽击时，击球点在肩部以下的两侧，是下手击球速度较快的一项进攻技术，常用于双打。
接杀球：是转守为攻的打法，分为挡网前球，抽后场球和挑高球。
当前我国学校体育的总目标是什么？
中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题
一、名词解释：
1、 体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主
要目的的必修课程。
2、 健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的
状态
5、 练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的
学习结果。
7、 教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的
经验总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义.
8、 教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，
完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。
9、 身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。
13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。
17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。
19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。
20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，
协助其完成动作。
二、填
2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。
3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5 急行跳远主要由__助跑__、__踏跳__、__腾空__、落地_四个技术环节组成。
7、决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
8、现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29届。
9．2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。
10学生体质健康标准必测内容是 身高 、体重、 肺活量
11.体育比赛的主要方法有 淘汰制 、循环制和混合制。
12.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。
13.标准篮球场长28米、宽 15 米都是从线的 内沿 量起。
14. 体育课的运动负荷包括生理负荷 和心理负荷两种。
15.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、挺身式、走步式三种。
16.身体素质一般包括 速度 、力量、 耐力 、灵敏和柔韧等素质。
17.一个人只有在身体、 心理 和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。
18.自然地形 跑和 越野跑 是提高学生有氧代谢能力的有效手段。
19.体育与健康课程的学习领域有运动参与、运动技能、身体健康、_心理健康、社会适应。
20.快速跑的全程技术有起跑与急跑、途中跑、终点冲刺与撞线。
21、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、 教学内容 和教学条件。
22、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。
23、运动会中把以远度 和高度 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
24、跑的教材共分为四大项，即快速跑、耐久跑 、接力跑、 障碍跑。
三、判断题
1、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 （√ ）
2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（√ ）
3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。 （× ）
4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。 （× ）
5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。 （√ ）
6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（√ ）
7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。（√ ）
8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。（ × ）
9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（√ ）
11. 如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（X）
12、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（X）
13. 三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚落地，第二跳是跨步跳，第三步为跳跃。（X）
14. 武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。（√）
15. 重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（X）
17. 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。 （√）
四、简答题:
1．撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？
参考答案：
①论文题目； ②论文摘要及关键词； ③问题的提出或前言；
④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；
⑥结论和建议；⑦参考文献。
2．学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？
参考答案：
（1）封面；（2）目录；（3）竞赛规程；（4）开幕式、闭幕式程序；（5）组委会及工作人员名单；（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）各单位参加人数统计表；（9）各项参加人数统计表；（10）兼项人数统计表；（11）大会作息时间表；（12）各代表队名单；（13）竞赛日程表；（14）竞赛分组表；（15）男女最高纪录表；（16）场地平面示意图 。
3．小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种“一物多用”的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如能运用得当，将会收到事半功倍的效果，请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学（每类不得少于5项）？
例如：游戏项目教学中——传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志
参考答案：
① 跑步项目教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器 械；
② 体操项目教学中——滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械；
③ 球类项目教学中——足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志；
④ 跳跃项目教学中——间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志；
⑤ 投掷项目教学中——远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志。
4．、体育与健康课程标准的基本理念是什么？
参考答案：
（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
（3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。
（4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
5、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）
参考答案：
篮球运球常有以下几种练习方法：①熟悉球性练习；②原地高运球、左右手交替进行；③原地低运球，左右手交替进行；④原地体前左右手变向运球；⑤行进间高运球；⑥行进间低运球。
6、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次？
参考答案：（为了主客场交换可发挥安排摆头式）
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
A——H
A——G
A——F
A——E
A——D
A——C
A——B
B——G
H——F
G——E
F——D
E——C
D——B
C——H
C——F
B——E
H——D
G——C
F——B
E——H
D——G
D——E
C——D
B——C
H——B
G——H
F——G
E——F
试题。。。祝你圆满成功
体育生考研要考哪些内容
当前我国学校体育的总目标是：增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。
体育教学模式是介于体育课程与体育教学之间的环节，探宄教学模式的特点和构建具有重要的实用价值和实践意叉。此研究以体育教学模式为切入点，分析了新型体育教学模式的特点、构建措施和体育教学模式构建的趋势。
扩展资料：
体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。一个对的教学效果在学生身上的体现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展，并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。
体育手段有哪些特点？
栏目导航 网站首页>>新闻中心>>考研就业 >>研究生考试
2002 年试题（体育史必做，管理学、学校体育学、体育社会学可根据报考方向选一回答）
体育史部分（共30分）：
一、名词解释（10分）：1、奥运会 2、蹴鞠
二、简答题（20分）： 1、简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。
2、简要说明中华人民共和国体育发挥子的几个历史阶段及各阶段的特点。
管理学部分（70分）：
一、名词解释（10分）：1、管理学 管理体制
二、简答题（20分）： 1、请写出你所知道的10个国际行、区域性和中国的体育组织。
2、请写出你所知道的“九运会“组织程序。
三、论述题（40分）： 1、论述教练员对运动员的管理。
2、试论述学校体育主要管理问题。
学校体育学部分（70分）：
一、名词解释（10分）：1、学校体育 2、体育教学
二、简答题（20分）： 1、体育教学与其他课程教学有何区别和联系
三、论述题（40分）： 1、当前我国学校体育的知道思想主要有哪几种？你如何认识各知道思想之间的关系？
2、请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”
阐述其产生原因。
体育社会学部分（70分）：
一、名词解释（10分）： 1、体育人口 2、余暇时间
二、简述以下问题（20分）：1、说明竞技体育的社会文化价值。
2、简述体育的社会控制。
三、回答下列问题（40分）：1、试述我国社区体育发展的社会背景及其功能、特点。
2、说明兴奋剂问题的危害行性及其解决其滥用的方法。
教育学试题（100分）：
一、名词解释：4×5=20 1、教育 2、课程 3、知识 4、技能
二、简答题（选作3题3×10=30）
1、简要说明教育的基本规律
2、简要说明教育构成的基本要素。
3、简要说明学习的过程。
4、简要说明教师在教学中的地位和作用。
三、论述题（选作2题2×25=50）：
1、为什么说教育是一种转化过程？
2、对教学过程中的师生关系，有的认为教师是主体，有人提出学生是主体，也有人提 “双主体”或“教师主导，学生主体”等，你对这些说法有何看法？为什么？
3、试分析我国现阶段基础教育或高等教育发展现状和趋势，并进行评价。
99年体育史试题：
一、名词解释：1、六艺 2、中华全国体育协进会 3、两课两操两活动 4、奥林匹克休战 5、德绍五项
二、简答：1、简述近代体育的形成过程。
2、简述萨马兰奇对奥林匹克运动进行的改革。
3、简述颜元的体育思想
三、问答题 ：1、中国足球为什么要进行改革，你如何评价90年代足球改革
2、如何认识体育运动中的商业化和职业化倾向？中国体育是否应该走产业化道路，为什么？
99年体育理论填空题：
1、 新中国第一部《体育法》于——年——月颁布。
2、 体育理论的研究对象是——
3、 体育 与生产劳动的本质区别是——
4、 依——规律把体育课的结构划分为——、——、——三各部分。
5、 动作技能形成的规律大致包括——、——、——三个阶段。
6、 体育课的各项活动包括————。
7、 战术训练的中心环节是————。
8、 课间测定学生脉搏是，要注意把——和——有机结合起来。
2000年学校体育学试题：
一、名称解释：1、体育教学手段 2、法特莱克法 3、战术训练
4、心理负荷 5、综合密度 6、个性
二、简答题：1、简述我国学校体育的发展趋势。
2、简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3、简述生理负荷中内部数据与外部数据之间关系。
三、问答题：1、课余体育训练有什么特点？它在我国体育发展中有什么作用？
2、在课余训练中怎样进行技术训练？ 99——05年部分试题：
华师2004年研究生试题 （不完整） 体育人文社会学概论 一． 名词解释（8道题40分） 1． 体育 2． 体育人口 3． 五御 4． 一般场户 5． 社区体育 6． 奥林匹克主义 二． 简答题（三道题40分） 1． 体育目的及其制订的意义。 2． 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。 3． 三． 论述题（两题40分） 1． 奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参与比取胜更重要”是否互相矛盾？ 2． 四．材料题（内容大概是小学体育教师当班主任，谈你的看法），根据材料写1000字作文，题目自拟。（50分） 教育学 一． 名词解释（50分） 1． 教育 2． 教育目的 3． 课程 4． 教学 二． 简答题（40分） 1． 简要说明教育的基本要素。 2． 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。 三． 述题（60分，） 1． 为什么说教育在人的发展中起到主导作用
华师2003年研究生试题 体育人文社会学概论 一． 名词解释（50分） 1． 体育 2． 体育人口 3． 竞技 4． 休闲 5． 完整法 6． 个性] 7． 五御 8． 一般场户 9． 10． 社区体育 二． 简答题（40分） 1． 简述中国汉代蹴鞠发展的特点。 2． 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。 3． 请列出5门体育人文社会学科的名称及知名带头人的名字。 4． 什么是体育产业？ 三． 述题（60分） 1． 试述当代国外大众体育兴起的背景和特点。 2． 如何评价中国学校体育改革的现状？你认为制约学校体育发展的主要问题是什么？ 3． 中国体育在全面建设小康社会中的地位和作用。 教育学 一． 名词解释（50分） 1． 教育学 2． 广义教育概念 3． 狭义教育概念 4． 教育目的 5． 学制（学校教育制度） 6． 课程 7． 教学 8． 智力活动 9． 非智力活动 10． 教学评价 二． 简答题（40分） 1． 为什么说“阶级性”和“生产性”不是教育的本质。 2． 简要说明教育的基本要素。 3． 简要说明教学与学生发展的关系。 4． 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。 三． 述题（60分，） 1． 为什么说教育在人的发展中起到主导作用？ 2． 谈谈你对教育相对独立性的看法。 3． 试论教室劳动的价值
华师2002年研究生试题 体育人文社会学概论 （说明：体育史为必答题，其余体育管理学、学校体育学、体育社会学三部分可按报考方向选择其一回答）
体育史部分（30分） 一． 名词解释 1． 奥运会 2． 蹴鞠 二． 简答题 1． 简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。 2． 简要说明中国体育发展的几个阶段及各阶段的特点。
体育管理学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 管理学 2． 管理体制 二． 简答题（20分） 1． 请写出你上所知道的10个国际性、区域级和中国的体育组织。 2． 请写出你上所知道“九运会”的组织程序。 三． 论述题（40分） 1． 试述教练员对运动员的管理。 2． 试述学校体育中的主要管理问题。
学校体育学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 学校体育 2． 体育教学 二． 简答题（20分） 1． 体育教学与其它课程教学有何区别和联系。 2． 学校为何要开设体育课。 三． 论述题（40分） 1． 目前我国学校体育的指导思想主要有哪几种，你如何认识学校体育各指导思想之间的关系。 2． 请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”，阐述其产生原因。
体育社会学部分（70分） 一． 名词解释（10分） 1． 体育人口。 2． 余暇时间。 二． 简答题（20分） 1． 说明竞技体育的社会文化价值。 2． 简述体育的社会控制。 三． 论述题（40分） 1． 试述我国社区体育发展的社会背景，及其功能、特点。 2． 说明兴奋剂的危害性及其解决滥用的方法。
体育概论 一． 名词解释（20分） 1． 体育。 2． 健康。 3． 体育科学。 4． 体育技术。 二． 简答题（30分） 1． 简述我国体育目的的内容及其制定体育目的的意义。 2． 简述体育对社会主义精神文明建设的主要作用。 3． 简述体育的教育功能。 三． 论述题（50分） 1． 谈谈你对体育与社会生产力关系的认识。 2． 从逻辑学的角度谈谈你对体育本质属性的认识。
教育学 一． 名词解释（20分） 1． 教育 2． 课程 3． 知识 4． 技能 二． 简答题（30分，选做三题） 1． 简要说明教育的基本规律。 2． 简要说明教育的基本要素。 3． 简要说明学习的过程。 4． 简要说明教师在教学中的地位和作用。 三． 述题（50分，选做二题） 1． 为什么说教育是一种转化过程。 2． 对教学过程中的师生关系，有人认为教师为主体，有人提出学生是主体，也有人提“双主体”或“教师主导、学生主体”等，你对这些说法有何看法，为何？ 3． 试析我国现阶段基础教育或高等教育发展现状和趋势，并进行评论
99年体育史试题：
一、名词解释：1、六艺 2、中华全国体育协进会 3、两课两操两活动 4、奥林匹克休战 5、德绍五项
二、简答：1、简述近代体育的形成过程。
2、简述萨马兰奇对奥林匹克运动进行的改革。
3、简述颜元的体育思想
三、问答题 ：1、中国足球为什么要进行改革，你如何评价90年代足球改革
2、如何认识体育运动中的商业化和职业化倾向？中国体育是否应该走产业化道路，为什么？
99年体育理论填空题：
1、 新中国第一部《体育法》于——年——月颁布。
2、 体育理论的研究对象是——
3、 体育 与生产劳动的本质区别是——
4、 依——规律把体育课的结构划分为——、——、——三各部分。
5、 动作技能形成的规律大致包括——、——、——三个阶段。
6、 体育课的各项活动包括————。
7、 战术训练的中心环节是————。
8、 课间测定学生脉搏是，要注意把——和——有机结合起来。
2000年学校体育学试题：
一、名称解释：1、体育教学手段 2、法特莱克法 3、战术训练
4、心理负荷 5、综合密度 6、个性
二、简答题：1、简述我国学校体育的发展趋势。
2、简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3、简述生理负荷中内部数据与外部数据之间关系。
三、问答题：1、课余体育训练有什么特点？它在我国体育发展中有什么作用？
2、在课余训练中怎样进行技术训练？
附：2005年招收硕士研究生入学考试试题：体育人文社会学概论(体育概论、体育史)[公告]
一、多项选择题（每题4分，共20分）
1.广义体育的下位概念包括狭义体育（身体教育）、＿＿和身体。
Ａ体育教育 Ｂ身体锻炼 Ｃ身体文化 Ｄ身体活动 E竞技运动
2.一个完整动作的技术结构，包括＿＿＿＿＿＿、和技术细节。
Ａ技术关键 Ｂ技术基础 Ｃ技术节奏 Ｄ技术力量 E技术环节
3.体育手段具有＿＿＿＿、＿＿＿＿和民族性、地域性等特点。
Ａ运动性 Ｂ国际性 Ｃ性 Ｄ历史性 E强制性
Copyright ?0?8 2009-2010 久久体育 All Rights Reserved 制作：体育人生 页面执行时间：125.000毫秒
体育知识竞赛资料
体育健身手段多种多样，一般常用的有体育游戏、体操、舞蹈、竞技运动项目、野外活动和我国传统的武术、气功等。据其解决的任务和目的不同，可分为以下几类：
第一类：锻炼类手段。用于健身，以及治疗和预防某些疾病，其特点是动作轻缓，强度在中等以下，如健身跑、太极拳、气功等。
第二类：健美类手段。主要用于健美体形，端正姿态。其特点是动作协调、灵活、富有美感，对改善体形有明显作用。如杠铃练习、健身操（舞）等。
第三类：类手段。用于丰富生活，使人的身体和精神得到放松和休息，它的特点是趣味性强，轻松愉快。如钓鱼、旅游、高尔夫球等。
第四类：冒险类手段。主要用于锻炼胆量，创造奇迹。有一定的冒险性和惊险性。如乘汽球空漂、悬崖跳水、踏浪滑水等。
第五类：军事实用技能训练类。特点是体育健身与军事技能结合紧密，有一定的强度和军事实用性。如障碍跑、武装越野、投弹、格斗、特项体操、泅渡、爬山、攀登等。通过训练可以提高人的速度、力量、耐力和灵活性，增强体质。
健身手段是多种多样的，它们所起的作用各不相同；因此在运用时，要有针对性地加以选择才能收到良好的效果。
田径基础知识模块练习题
一、选择题
1.下面对短跑起跑技术技术环节描述正确的是（ ）
A.“各就位”：全身高度紧张，踏上起跑器，眼看跑道前方
B.“预备”： 吸口气，快速蹬直前腿抬臀高于肩
C.“各就位”：全身放松，踏上起跑器，目视前下方
D.“预备”： 屏住呼吸，从容抬臀略低于肩，肩部略过起跑线
2.投掷是最能体现爆发力的田径项目，其最后用力时，人体对器械的工作距离、出手时间、出手初速度是投掷技术训练的重要内容。从运动力学角度分析，下列能够提高投掷远度的措施是
①增加工作距离 ②缩短工作距离 ③缩短出手时间
④增长出手时间 ⑤加快出手初速度
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
3.勃勃的春天是参加户外运动的大好时机。下图为小王练习“侧向滑步推铅球”技术时的四个动作，这四个动作的先后顺序是（ ）
A.①④③② B. ③①④② C. ④①③② D.④③①②
4.析下列哪几点符合4×100米接力的技、战术要求（ ）
①第一棒队员在弯道上起跑时，应在跑道内侧安装起跑器。
②速度快的队员可以在接力区外提前进行交接棒，多跑一段距离。
③接棒队员可在接力区外提前进行跑的发动，刚进接力区就完成交接棒，这样可以发挥本队优势力量。
④一般将起跑反应速度快和弯道技术好的队员安排到第一棒，将冲刺能力强的队员安排到第四棒。
⑤采取下压式技术接力时，交接棒之前持棒人应将右手持棒换为左手持棒进行交接。
⑥下压式交接棒技术在途中一般不换手握棒，这样有利于队员的奔跑速度。
⑦第一棒与第三棒队员沿跑道外侧跑进能缩短跑的距离。
A. ①③⑦ B. ③④⑥ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥
5．以下属于跳高过杆技术的是（ ）
A．走步式 B．背越式 C．站立式 D．下压式
6．下列各项有关跑的比赛项目中，不完全是奥运会比赛项目的是（ ）
A．60米、100米、200米 B．400米、800米、1500米
C．3000米、5000米、10000米 D．110米栏、3000米障碍赛、马拉松
7．赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生各种事故，下列哪种做法是正确的（ ）
A．比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物 B．比赛开始前，做好充分的准备活动
C．终点结束后立即停下，节约体能 D．比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水份
8.田径运动被称为“运动之母”，它在发展身体、增进健康、调节精神等方面具有体育的基本功能。下列说法不正确的是（ ）
A.古奥运会赛场上进行比赛的项目以田径为主
B．短距离跑的起跑姿势随着时代的发展而不断改变
C.田径运动跳跃项目中都是以单脚起跳
D．投掷项目比赛时，如果迎风，则要加大出手角度
9．2008年北京奥运会吉祥物福娃中，迎迎代表的是哪项体育运动（ ）
A．球类项目 B．体操项目 C．田径项目 D．力量项目
10．下列对发展心肺耐力最有利的运动是（ ）
A．仰卧起坐 B．12分钟跑 C．篮球 D．体操
11．在体育锻炼中，评定运动强度最简单．易行的方法是（ ）
A．心律 B．血乳酸含量 C．最大摄氧量 D．心率
12．台阶测试和800米或1000米都在一定程度上反映人的哪一项技能水平（ ）
A．柔韧 B．协调 C．心肺耐力 D．速度
13．对增强心肺耐力功能最有意义的运动强度范围是（ ）
A．70%——85% B．50%——85% C．40%——60% D．80%——95%
14．2007年4月29日，一场声势浩大的“全国亿万学生阳光体育运动”拉开序幕小刚所在班级要求每个学生选择一项喜欢的体育锻炼项目，积极参加这项运动他所选择的项目需要速度与爆发力，其技术动作顺序是预备——助跑——起跳——腾空——起身——向前走，小刚所选择的项目是（ ）
A．跳远 B．跳水 C．跳箱 D．篮球
15．判断运动员到达终点的名次是以运动员的 为标准（ ）
A．头 B．身体 C．躯干 D．身体任何一个部位
16．在校田径运动会上，你作为教练员，在组织4×100米接力跑安排运动员接力时，应考虑各棒运动员的技术特征，下列适合做第一棒运动员的是（ ）
A．耐力素质好 B．起跑速度快、爆发力好 C．弯道技术好、速度好 D．冲刺能力强
17. 2007年4月29日，一场声势浩大的“全国亿万学生阳光体育运动”拉开了序幕。小刚所在班级要求每个同学选择一项喜欢的体育锻炼项目，积极参与这项运动。他所选的项目需要速度与爆发力，其技术动作的顺序是：预备→助跑→起跳→腾空→挺身→落地→起身→向前走。小刚所选的项目是（ ）
A.跳远 B.跳水 C.跳箱 D.篮球
18．跳跃时，骨骼肌需要的能量主要来源于（ ）
A．细胞中游离的ATP B．ATP—磷酸肌酸系统 C．肌糖元酵解系统 D．有氧呼吸系统
19．我校田径队在暑假期间训练，下午进行跳远项目的练习，从气温和光照来看，最合理的是（ ）
A．13：00—14：30
B．14：00—15：30 C．15：00—16：30
D．16：00—17：30
20．下列关于三级跳远的动作结构描述正确的是（ ）
A．单腿跳跨步跳跳跃 B．跨步跳 单腿跳 跳跃
C．跳跃
跨步跳 单腿跳 D．跳跃
单腿跳 跨步跳
21．在400米的比赛中，进入弯道跑后，左臂的摆动幅度（ ），右臂的摆动幅度（ ）。
A．大、小 B．小、大 C．大、大 D．小、小
22．跳跃技术的关键部分是( )
A．助跑阶段 B．起跳阶段 C．过杆阶段 D．助跑和起跳阶段
23．根据抛射物体运动远度公式，决定投掷远度的因素中，起主要作用的是器械出手的 ( ) A．出手初速度和出手角度 B．出手角度 C．出手高度 D．重力加速度
24．投掷标枪时确定成绩无效的是 ( )
A．枪尖先于标枪的其他部位触地 B．标枪必须完全落在落地区角度线内沿以内
C．标枪落地时插在有效区内 D．掷标枪时将标枪抛甩出去
25．下列能发展爆发力最有利的运动是（ ）
A．原地纵跳 B．引体向上 C．仰卧起坐 D．台阶测试
26．一个优秀的攀岩运动员在攀岩比赛中获得成功，不仅需要力量素质，还需要以下哪些方面的素质（ ）
①柔韧 ②灵敏 ③平衡性 ④耐力
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④
27．在选择短跑锻炼时，要求跑的富有弹性，哪么脚掌着地部位是（ ）
A．后部 B．前部 C．中前部 D．全部
28．在田径比赛中，被称为“飞人大战”的项目是（ ）
A．跳高 B．100米跑 C．撑杆跳高 D．110米栏
29.根据你在体育课学过的俯卧式跳高跑技术，以下不符合动作要求的是（ ）
A.起跳点距横杆垂直面约50—80厘米。
B.摆动腿至杆上时，摆动腿与同侧臂顺势前伸并内旋，同侧肩向内扣，头随着转动，同时起跳腿屈膝上收，在杆上成俯卧姿势。
C.助跑倒数第二步用摆动腿支撑时，要积极做跪膝送髋的动作。
D.过杆时，要挺胸、抬体，以防上体碰杆。
30．跳远技术中助跑的任务是( )
A．尽快启动 B．步频要快 C．摆臂幅度大 D．获得最大水平速度
二、填空题
1．身体五大素质是：速度、力量、 、灵敏、柔韧。
2．100米跑的完整技术包括蹲踞式起跑、 、途中跑、 。
3．教育部颁布的《中学生体质健康标准》中的各项目指标，分别反映了人体的哪些体能要素？①身高标准体重身体成分 ②肺活量体重指数肺活量 ③台阶测试心肌功能 ④50米跑 ⑤800米跑（女）1000米跑（男） ⑥立定跳远 ⑦仰卧起坐 ⑧坐位体前屈柔韧性 ⑨握力体重指数上肢力量
4．1932年第十届奥运会，我国首次派出第一名队员 参加了100米、200
米的比赛年中国体育健儿重返赛场，参加了第23届奥运会， 夺得了 项目的金牌，实现了中国奥运金牌零的突破。
5．在田径比赛中三级跳远运动员正常完成动作，以右脚为例从踏板算起到落入沙坑，两脚接触地面的顺序是 、 、 、 。
6．某运动员不吃早餐，在训练过程中出现心慌、乏力、体力不支的现象，这是由于
造成的。
7．跳高比赛中，任何一个高度上只要连续 次试跳失败即失去比赛资格，在跳远比赛中，一次试跳后如果裁判员举 旗表示试跳成功， 旗表示试跳失败
8．接力跑时，运动员必须在 内完成传接棒，是否在接力区内完成传接棒应以 的位置为准。
9．跳高比赛中运动员必须用 脚起跳, 跳高助跑的形势主要有 和 两种。
10．接力棒传递的方法： 和 两种。
三、综合题
1．运动会中的跳远运动项目，是人类对水平极限距离的挑战，运动员在助跑、起跳、腾空、和落地过程中展现出矫健的身姿，并划出优美的运动弧线，给人以视觉美的冲击，即具有观赏性。
（1）下图中是比赛中运动员常用的一种跳远腾空姿势，请选择出其名称（ ）
A ．蹲踞式 B．挺身式 C．走步式 D．跨越式
（2）在跳远运动中有水平向前的力、支撑反作用力，在起跳的瞬间，踏跳板对脚的支撑反作用力的方向是（ ）
A．前上方 B．前下方 C．后上方 D．后下方
（3）根据跳跃运动远度公式：S=V02sin2α/g分析，决定跳远远度的主要因素有
和 。
（4）在田径比赛中，判定运动员是否犯规，在很大程度上是看运动员在比赛中是否获得利益。某运动员在三级跳远第二步跨步跳中，脚尖拖了一下地，请问该运动员是否犯规
并简要说明原因 。
（5）跳远比赛时，骨骼肌需要的能量主要来源于（ ）
A．ATP—磷酸肌酸系统 B．肌糖元酵解系统 C．有氧呼吸系统
2．2005年全国学生体质与健康调研，覆盖31个省、自治区、直辖市，25个民族，1320余所学校，调研人数为383216人，其中汉族6—22岁大、中、小学生303363人，回族、藏族、蒙古族等24个少数民族7—18岁中、小学生79853人。检测项目涵盖身体形态、生理机能、身体素质、健康状况4个方面的24项指标。
（1）1000米和800米跑是一种剧烈的体育运动项目，运动后会出现全身酸痛的症状，原因是体内的糖、脂肪、蛋白质被分解产生了 等酸性物质的原因。缓解疼痛症状的方法除了运动后的整理运动外，还要吃一些碱性食品来中和体内的酸，下列食品中属于碱性物质的是
①豆腐②猪肉③蔬菜④鸡蛋⑤水果⑥动物血
（2）在中长跑比赛中，途中跑的呼吸节奏正确的是（ ）
A．一步一呼、一步一吸 B．二步一吸、三步一呼
C．二步一吸、二步一呼或三步一吸、三步一呼
D．三步一吸、二步一呼
3．全民健身计划以 为实施对象，以青少年和儿童为重点“全民健身一二一工程”强调学校做到：保证学生每天 体育活动，每年组织学生开展二次远足．野营活动，每年对学生进行一次 。
4．100米跑是田径赛场上最精彩的项目之一：
（1）起跑是决定成绩的重要因素之一，100米采用 起跑方式，请举出该起跑方式安装起跑器的两种方式 、 。
（2）某同学在参加比赛时，突然腹股沟部位的肌肉剧痛，用手触摸到受伤部位肌肉紧张形成索条状硬块，触痛明显，经过检看局部肿胀，受伤原因 ，首先采取的措施为 。
（3）在跑的过程中，步长与步频决定跑速，决定步长的因素有 、 和
。
（4）计时裁判员站在百米终点线计时，开始计时依据是什么？请说明原因。
。
（5）在百米起跑时，运动员用力向后蹬起跑器，起跑器给人以向前的 。起跑器的设计体现了人机关系中的 目标。
5．右图《掷铁饼者》是古希腊艺术家米隆的作品，人物那强健的肌肉、雄壮的体魄，无不完美的向人们展现力量之美。
（1）在我们生活周围会接触到许多雕塑作品，这幅作品为（ ）
A．圆雕 B．镂雕 C．浮雕 D．透雕
（2）经常参加田径运动中的投掷练习可以促进身体各部位的
和 。
（3）投掷铁饼练习对 的提高有很大的帮助。
（4）铁饼投掷圈内沿直径为 米。
A．2.4 B．2.35 C．2.5 D．2.6
（5）投掷属于物体斜抛运动，其力学原理公式为：，影响投掷远度的两个因素为 和 。
（6）风速对投掷远度有一定的影响，在适当条件下， 风有助于铁饼成绩的提高，原因是逆风给铁饼的飞行一个 力。
6.小王是一个短跑爱好者，平时喜欢收集短跑项目的相关资料并进行短跑练习。
（1）右图是他从互联网上搜到的1896年第一届现代奥运会100米比赛的照片，参加的运动员起跑姿势各不相同，其中一名运动员获得冠军并为现代短跑项目的起跑技术奠定了基础，这名运动员是
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
（2）为进一步提高短跑能力，小王希望在家中也能进行有针对性的练习。下列对他有明显帮助的是
①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳
③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快
⑤在卧室里练习前滚翻
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤
四、简答题
1．准备活动与整理活动的益处。
2．长跑锻炼可以提高呼吸系统、血液循环系统的功能，从而提高人的抗疲劳能力。但在长跑锻炼时，跑到一定的距离后会出现呼吸困难、四肢无力的现象----“极点”现象。请你谈谈这种情况出现的原因和解决方法。
3．简述弯道跑得动作要领。
五、研究性学习
随着社会日益发展，人们生活水平越来越好，营养摄入也大大增加，随之而来的是营养过剩所引起的肥胖患者也越来越多。
（1）下面为某高中学生期末体质测试健康标准测试结果：
评价指标 身高标准体重 肺活量体重指数 台阶测试 立定跳远 坐位体前屈
测试成绩 165cm76kg 3420ml76kg 40 200cm 11cm
评价结果 7分 9分 10分 18分 15分
上述测试指数内容分别反映人体的各项机能，身高、标准体重反映 ，肺活量、体重指数反映 ，台阶试验反映 ，坐位体前屈反映 。
（2）根据上表测试结果表明该生属于肥胖，且肺活量稍差，他准备利用假期2个月进行锻炼减肥。在减肥过程中他应该采取的运动方式是 ，运动强度指数是 ，每次练习的时间为 ，每周适宜练习 次。
（3）在饮食方面他应注意自己的饮食，请给他提出几点建议（至少两点）：
。
。
。
（4）饮食对人体的健康起着重要的作用，理想的膳食应该是 、 、
。
（5）青少年健康三大杀手 、 、 。
（6）现在的生活越来越好了，胖人也越来越多了，虽然老话说：胖是富态，可是胖人的身体真的是很糟糕，请列举出肥胖导致的两种病症。